王紅云

摘 要：根據(jù)《中共浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強中小學(xué)德育工作的若干意見》，增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、時代性和實效性，有效落實“立德樹人”的根本任務(wù)，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，是我們教育工作者的圣神使命和應(yīng)盡職責(zé)。結(jié)合學(xué)校和本人的工作實際，對如何培育“美麗學(xué)生”談一點粗淺的看法。

關(guān)鍵詞：美心；美育；美評；美麗學(xué)生

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，結(jié)合浦江縣教育系統(tǒng)“五四三”育人計劃，大力弘揚和培育民族精神，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅持“以人為本、以德育人、以德立教”的德育工作思路，以加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、學(xué)優(yōu)行健的新一代中學(xué)生。

一、美心設(shè)計，構(gòu)建“美麗學(xué)生”德育課程

根據(jù)本校學(xué)生的實際情況、發(fā)展目標和教育資源，我們制定了有特色的學(xué)校德育課程。學(xué)校不斷開闊德育活動視野，構(gòu)建了一個多領(lǐng)域、多層次、輕形式、求實效的德育“十大教育系列”，包括愛國主義教育、干事創(chuàng)業(yè)教育、集體主義教育、艱苦樸素教育、文明禮貌教育、遵紀守法教育、爭先創(chuàng)優(yōu)教育、心理素質(zhì)教育、日刻苦學(xué)習(xí)教育和畢業(yè)理想教育。

七年級重“帶”。年段中心主題是習(xí)慣養(yǎng)成。開展“來了就是主人，起步就要正規(guī)”的入學(xué)教育，目標是邁好中學(xué)第一步，做一個合格的中學(xué)生。八年級重“導(dǎo)”。開展“怎樣跨入八年級”“向新同學(xué)傳授什么”，目標是邁好青春第一步，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。九年級重“搏”。年段中心主題是理想奮斗。開展“珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，多學(xué)過硬本領(lǐng)，在校站好最后一班崗”的教育，目標是邁好人生第一步，做個合格的畢業(yè)生。

二、美育設(shè)計，拓展“美麗學(xué)生”培育途徑

學(xué)校以“做一個美麗學(xué)生”為培育目標，通過深化陽光德育，以各種豐富多彩的德育活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性，完善學(xué)生多元評價機制，培育有遠大理想、熱愛生活、文明守紀、身心健康、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。

1.建立多彩的學(xué)生社團

學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展和教師發(fā)展以及學(xué)生全面發(fā)展目標，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)生社團。學(xué)校目前有英語趣配音社、英歌演舞社、風(fēng)云時政社、溯源歷史社、夢想棋社、人工智能社、數(shù)學(xué)研究社、雛鳳新聲社、文心讀書社、墨韻國畫社、十月漫畫社、粉墨婺劇社、風(fēng)吟合唱團、PS閃客動畫社、奧林匹克C+社等十五個學(xué)生社團。日常學(xué)習(xí)之余，文心讀書社、夢想棋社、英語趣配音社、雛鳳新聲社、墨韻國畫社、十月漫畫社等舉辦的演講比賽、朗誦比賽、書畫大賽、攝影大賽和各種體育比賽，成為校園里一道道靚麗的風(fēng)景。

2.開展豐富的學(xué)生活動

開展校讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、春秋游、校園馬拉松長跑活動等系列活動，豐富學(xué)生校園生活。挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和德育價值，開展“分享年味”等主題活動，提升學(xué)生生命品質(zhì)。

三、美評設(shè)計，激勵爭做美麗學(xué)生

以教育好每一個學(xué)生為己任，把學(xué)生的健康成長作為事業(yè)的寄托和希望。關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長，“我們的本事不在于去挑選高質(zhì)量的學(xué)生，而在于能把普通的學(xué)生培養(yǎng)成高質(zhì)量的人才！”堅持“三不”信仰：不讓一個貧困生中途輟學(xué)、不讓一個后進生失去信心等。

1.“多一把尺子，多一批好學(xué)生”是我們的評價特色

學(xué)校開辟了“群星耀班級，班級更美麗”榮譽長廊，開展“人人奪新星，顆顆亮晶晶”活動，對各班級中在德、智、體、美、勞各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進行了“星”級評選與表彰，每周評選表彰一次。閱讀星、寫作星、誠實星、樂于助人星、拾金不昧星、責(zé)任星、三好星、全能星等等，對學(xué)生進行全方位的激勵，并成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

2.新學(xué)期老師給學(xué)生寫祝福語

教師的祝福語對學(xué)生來說無疑是重要的，因為它不僅可以增進師生之間的友誼，還可以幫助學(xué)生正確認識自己，既看到成績、進步，又看到不足、缺點，以便今后揚長避短，健康成長。教師們的祝福語講究“真”：委婉地指出不足、或提出改進意見、或指明努力方向，以促使他們自我反省、不斷完善。充滿“愛”：關(guān)愛、尊重學(xué)生，以親切、平等的語氣，捕捉學(xué)生身上最亮的閃光點并熱情贊揚、積極鼓勵；指出學(xué)生不足時，也要充滿愛護、充滿期待，做到以情動人。

3.制定最美學(xué)生20條

依據(jù)“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”的總要求，制定最美學(xué)生20條：最有集體榮譽感的同學(xué)，最勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，各科成績進步最快的同學(xué)，作業(yè)、考試從不作弊的同學(xué)，最關(guān)心別人進步的同學(xué)，最遵守紀律的同學(xué)，最講清潔衛(wèi)生的同學(xué)，從不買零食的同學(xué)，最愛護公物的同學(xué)，文明禮貌最好的同學(xué)，最孝敬父母的同學(xué)，熱愛勞動、珍惜勞動成果的同學(xué)，天天堅持寫日記和黑板報投稿最多的同學(xué)，書法、唱歌、美術(shù)等有特長的同學(xué)，最愛看有益的、健康的課外書的同學(xué)，敢于開展批評和自我批評的同學(xué)，學(xué)習(xí)講究科學(xué)方法的同學(xué)。

生命是美麗的，基于生命的德育也是美麗的。生活的每一天都呈現(xiàn)出不同的色彩，這賦予了德育豐富的內(nèi)容、全新的形式。讓學(xué)生在“生活”這塊德育的土壤里，喚醒生命意識，啟迪精神世界，建構(gòu)生活方式，感受著素養(yǎng)的養(yǎng)成、得到生命的凈化、享受成功的快樂、收獲著不一樣的精彩。

編輯 李建軍