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        基于動機(jī)視角的員工創(chuàng)造力研究綜述

        2018-09-10 06:26:01儲志明
        企業(yè)科技與發(fā)展 2018年2期
        關(guān)鍵詞:成就動機(jī)創(chuàng)造力

        儲志明

        【摘 要】創(chuàng)新對于一個組織乃至整個社會的重要性毋庸置疑。提高組織的創(chuàng)造力有助于增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,促進(jìn)企業(yè)在激烈競爭中可持續(xù)發(fā)展。而動機(jī)因素是影響組織創(chuàng)造力的重要因素。文章按照動機(jī)類型,對動機(jī)與員工創(chuàng)造力關(guān)系的文獻(xiàn)進(jìn)行分類梳理,總結(jié)現(xiàn)有研究成果,并據(jù)此對下一步的研究方向給出了自己的建議。

        【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造力;內(nèi)外在動機(jī);成就動機(jī);親社會動機(jī)

        【中圖分類號】F272.92 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-0688(2018)02-0289-02

        在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,創(chuàng)新驅(qū)動已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力。從組織層面而言,創(chuàng)新也推動著企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。創(chuàng)造力作為創(chuàng)新的前提,對企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢至關(guān)重要。有關(guān)創(chuàng)造力的研究在20世紀(jì)80年代之后興起。在Amabile的創(chuàng)造力模型中,動機(jī)因素被認(rèn)為是創(chuàng)造力的主要組成部分之一。學(xué)界開始著重考查內(nèi)外在動機(jī)對創(chuàng)造力的直接影響。隨著研究深入,學(xué)界開始關(guān)注成就動機(jī)、親社會動機(jī)與創(chuàng)造力的關(guān)系。接下來將按照動機(jī)類型對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分類梳理。

        1 內(nèi)部動機(jī)與創(chuàng)造力關(guān)系

        1.1 內(nèi)在動機(jī)作為自變量

        當(dāng)內(nèi)部動機(jī)提高時,員工會更加投入,進(jìn)而提高產(chǎn)生新想法的能力,促進(jìn)自身創(chuàng)造力(Amabile,1985年)。隨后的研究也多數(shù)證實(shí)了內(nèi)在動機(jī)正向影響員工創(chuàng)造力,同時也有少數(shù)研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)在動機(jī)對員工創(chuàng)造力影響不明顯。

        從表1中我們可以發(fā)現(xiàn),多數(shù)研究證明內(nèi)部動機(jī)正向影響創(chuàng)造力,但也有研究并沒有揭示出這種聯(lián)系。得出的結(jié)論不一致的原因是創(chuàng)造力評定標(biāo)準(zhǔn)及樣本選取的差異。

        1.2 內(nèi)在動機(jī)作為中介變量

        學(xué)者在對創(chuàng)造力的研究中發(fā)現(xiàn),很多情境和組織因素都是作用于內(nèi)在動機(jī),從而對創(chuàng)造力產(chǎn)生影響。

        1.3 內(nèi)在動機(jī)作為調(diào)節(jié)變量

        內(nèi)在動機(jī)作為調(diào)節(jié)變量的研究目前非常缺乏,國內(nèi)學(xué)者方雯和王林雪(2014年)通過對我國9家企業(yè)的問卷調(diào)查,經(jīng)過分析得出:內(nèi)在動機(jī)可作為調(diào)節(jié)變量,調(diào)節(jié)管理者情緒智力對創(chuàng)造力的影響。

        2 成就動機(jī)與創(chuàng)造力關(guān)系

        外國學(xué)者M(jìn)cllelan率先提出了社會成就動機(jī)理論,學(xué)術(shù)界以此為基礎(chǔ),掀起了成就動機(jī)研究的熱潮。國外學(xué)者在開始階段,研究的是成就動機(jī)與工作績效之間的關(guān)系。Rosa和Heinz(1999年)的研究發(fā)現(xiàn)了成就動機(jī)正向影響員工的工作績效。Christopher、Paul和Edwin(2000年)通過實(shí)證發(fā)現(xiàn),企業(yè)家的個體成就動機(jī)確實(shí)會影響企業(yè)家的工作績效。

        國內(nèi)學(xué)者楊頡和姜燕媛(2010年)以上海交通大學(xué)的在校學(xué)生為樣本,發(fā)現(xiàn)成就動機(jī)是制約大學(xué)生創(chuàng)造力的重要因素。而馬君、張昊民、楊濤(2015年)將成就目標(biāo)導(dǎo)向細(xì)分為學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向和表現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向?;趯ζ髽I(yè)員工的實(shí)證分析得出:學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向?qū)ぷ鲃?chuàng)新行為有正向影響,而表現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向則對創(chuàng)造力無影響。

        3 親社會動機(jī)與創(chuàng)造力關(guān)系

        親社會動機(jī)是重點(diǎn)關(guān)注他人的心理傾向,這種心理傾向促進(jìn)人們以他人的視角思考問題,替別人考慮什么是對他人有用的,從而加強(qiáng)內(nèi)在動機(jī)與創(chuàng)造力的聯(lián)系。在親社會動機(jī)的驅(qū)使下,員工希望通過自己的努力,使自己的一些想法能夠幫助同事、上級、客戶及消費(fèi)者(McAdams & de St.Aubin,1992年)。Grant和Berry(2011年)的研究將親社會動機(jī)作為調(diào)節(jié)變量,發(fā)現(xiàn)親社會動機(jī)確實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)在動機(jī)對于創(chuàng)造力的正向作用。國內(nèi)學(xué)者李陽和白新文在國內(nèi)開始了親社會動機(jī)與創(chuàng)造力的研究,他們認(rèn)為親社會動機(jī)存在文化差異,并對80名學(xué)生進(jìn)行了創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)內(nèi)部動機(jī)和親社會動機(jī)對創(chuàng)造力的影響存在交互作用,只有當(dāng)親社會動機(jī)高時,內(nèi)部動機(jī)才顯著提高創(chuàng)造力;內(nèi)部動機(jī)和親社會動機(jī)均高時,個體創(chuàng)造力最高(李陽、白新文,2015年)。

        4 研究展望

        成就動機(jī)、親社會動機(jī)與創(chuàng)造力關(guān)系的研究尚處在初級階段,值得深入研究。

        4.1 關(guān)注內(nèi)在動機(jī)的調(diào)節(jié)作用

        內(nèi)在動機(jī)作為調(diào)節(jié)變量的實(shí)證太少。內(nèi)在動機(jī)關(guān)注興趣、勝任能力等方面,內(nèi)在動機(jī)的高低,定會影響許多情境因素和創(chuàng)造力的關(guān)系。所以希望未來可以對內(nèi)在動機(jī)的調(diào)節(jié)作用有所探索。

        4.2 對成就動機(jī)進(jìn)行更多的實(shí)證分析

        國內(nèi)對于成就動機(jī)與創(chuàng)造力關(guān)系的研究,大多集中以學(xué)生為調(diào)查對象,這勢必影響實(shí)證結(jié)果的信效度。未來研究中,可針對企業(yè)員工進(jìn)行成就動機(jī)研究,深入揭示背后的作用機(jī)理。

        4.3 進(jìn)一步深入親社會動機(jī)的研究

        親社會動機(jī)和創(chuàng)造力的研究處于開始階段。親社會動機(jī)代表著幫助他人、理解他人的一種欲望,與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力有聯(lián)系。所以對于親社會動機(jī)與創(chuàng)造力的作用機(jī)制研究大有裨益。

        4.4 推進(jìn)動機(jī)視角創(chuàng)造力的本土化研究

        員工創(chuàng)造力的理論主要在西方國家提出,研究中使用的量表也多借鑒西方。但是組織創(chuàng)造力必定是個有著文化差異的概念。因此,發(fā)展自己的量表,推進(jìn)創(chuàng)造力和動機(jī)的本土化研究勢在必行。

        參 考 文 獻(xiàn)

        [1]Amabile,T M.The social psychology of creativity [M].New York:Springer-Verlag,1983.

        [2]Amabile,T M.Creativity in context[M].Boulder CO: Westview press,1996.

        [3]王智寧,高放,葉新鳳.創(chuàng)造力研究述評:概念、測量方法和影響因素[J].中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會科學(xué)版,2016(1):56-68.

        [4]劉新梅,白楊,張蕊莉.組織創(chuàng)造力的內(nèi)涵及測度[J].管理科學(xué),2011,25(4):60-62.

        [5]薛貴,董奇,周龍飛,等.內(nèi)部動機(jī)、外部動機(jī)與創(chuàng)造

        力的關(guān)系研究[J].心理發(fā)展與教育,2001(1):6-11.

        [6]丁琳,席酉民.變革型領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力的作用機(jī)理研究[J].管理科學(xué),2008,21(6):40-46.

        [7]湯超穎,艾樹,龔增良.積極情緒的社會功能及其對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響:隱性知識共享的中介作用[J].南開管理評論,2011,14(4):129-137.

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