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        淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目中財(cái)務(wù)運(yùn)行的潛在風(fēng)險(xiǎn)

        2018-09-10 10:18:07徐芷萌
        中國(guó)商論 2018年36期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)園風(fēng)險(xiǎn)

        徐芷萌

        摘 要:在全國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園成為各大高校搭建的由大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)教育的重要平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩個(gè)主要環(huán)節(jié)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。隨著創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目越來(lái)越多,建立有效的財(cái)務(wù)運(yùn)行方式成為園區(qū)健康持續(xù)發(fā)展的重要保障。本文通過(guò)分析創(chuàng)業(yè)園的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及運(yùn)行中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn),對(duì)如何規(guī)避可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題進(jìn)行探討,希望為創(chuàng)業(yè)園的財(cái)務(wù)運(yùn)行規(guī)范化提供參考。

        關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)園 風(fēng)險(xiǎn) 財(cái)務(wù)運(yùn)行

        中圖分類(lèi)號(hào):F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-0298(2018)12(c)-112-02

        近年來(lái),“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新” 作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的重大戰(zhàn)略激起了一股創(chuàng)業(yè)熱潮,2016年教育部發(fā)布通知,要求各地各高校要把深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高等教育綜合改革的重中之重,著力強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在此背景下,各高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園便成為完成上述使命的重要載體之一,通過(guò)搭建平臺(tái)、整合資源,讓學(xué)生在實(shí)際操作和企業(yè)流程運(yùn)作的全方位參與和體驗(yàn)中,提升運(yùn)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等各項(xiàng)能力,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以創(chuàng)新促發(fā)展。

        作為近年來(lái)出現(xiàn)的新生事物,高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,隨著園區(qū)的不斷發(fā)展,入園項(xiàng)目逐步增多,創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目在財(cái)務(wù)運(yùn)行和核算方面困難和問(wèn)題也不斷出現(xiàn),建立有效的財(cái)務(wù)運(yùn)行與核算方式成為創(chuàng)業(yè)園健康持續(xù)發(fā)展的重要保障。

        1 創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目在財(cái)務(wù)運(yùn)行中潛在的風(fēng)險(xiǎn)

        各高校的創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目處于發(fā)展初期,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情雖然高漲,但由于對(duì)社會(huì)環(huán)境了解不深,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏資金及人脈資源,通常規(guī)模較小,管理和經(jīng)營(yíng)模式較為單一,發(fā)展趨勢(shì)不確定,抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較差,各項(xiàng)管理制度和財(cái)務(wù)制度尚在探索和完善之中,在財(cái)務(wù)運(yùn)行方面存在一些潛在風(fēng)險(xiǎn)。

        1.1 各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組織形式上并非獨(dú)立法人,存在一定經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

        目前各高校的創(chuàng)業(yè)園建設(shè)尚處于探索期,許多高校以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園有限公司”的名義注冊(cè),園內(nèi)各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雖模擬公司經(jīng)營(yíng),但在組織形式上并非獨(dú)立登記的企業(yè)法人,不能獨(dú)立的承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,各項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)效益不同,在自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的運(yùn)行模式下,造成學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)園整體財(cái)務(wù)狀況、盈虧情況難以及時(shí)了解掌握,不利于在財(cái)務(wù)核算中綜合考慮會(huì)計(jì)政策的選擇,也不利于規(guī)避可能由某個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)失敗而給整個(gè)園區(qū)帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

        1.2 創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,帶來(lái)潛在的稅收風(fēng)險(xiǎn)

        隨著創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目數(shù)量的增加,經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,也會(huì)帶來(lái)潛在的稅收風(fēng)險(xiǎn),如目前稅法規(guī)定的劃分“增值稅一般納稅人和小規(guī)模納稅人”銷(xiāo)售額標(biāo)準(zhǔn)為500萬(wàn)元,如果將各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目收入?yún)R總,規(guī)模超過(guò)該標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定就應(yīng)變更成“增值稅一般納稅人”管理,稅率及稅款核算方法將發(fā)生較大變化,稅負(fù)會(huì)大幅度提高。

        1.3 組織結(jié)構(gòu)形式不合理,不利于稅收優(yōu)惠政策的享受

        目前國(guó)家對(duì)小微企業(yè)給予了很多稅收方面的優(yōu)惠政策,如增值稅方面,“小微企業(yè)月銷(xiāo)售額不超過(guò)3萬(wàn)元,季度銷(xiāo)售不超過(guò)9萬(wàn)元,免征增值稅”,所得稅方面,“年應(yīng)納稅所得額不超過(guò)100萬(wàn)元的小型微利企業(yè),其所得減按50%計(jì)入應(yīng)納稅所得額,按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅”。這些稅收優(yōu)惠政策都對(duì)企業(yè)規(guī)模和收入規(guī)模有一定限制。如果各創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目仍然延續(xù)目前這種組織結(jié)構(gòu)形式,隨著創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的增加,規(guī)模的擴(kuò)大,從嚴(yán)格意義上來(lái)看很難享受到相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策。

        1.4 未辦理稅務(wù)登記和申領(lǐng)發(fā)票資格,存在對(duì)外經(jīng)營(yíng)的票據(jù)問(wèn)題

        設(shè)于校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目, 客戶(hù)群體輻射范圍有限, 較集中于校內(nèi)師生群體, 校外客戶(hù)數(shù)量較小,因此大多并未辦理獨(dú)立的稅務(wù)登記和發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、開(kāi)具資格。在日常的經(jīng)營(yíng)中并不給零散客戶(hù)開(kāi)具發(fā)票,但是在對(duì)校外的客戶(hù)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)就會(huì)受到無(wú)法開(kāi)具正規(guī)發(fā)票的困擾,不僅造成對(duì)方客戶(hù)入賬報(bào)銷(xiāo)困難,也對(duì)后期經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大產(chǎn)生不利影響。

        1.5 高校資助的“校產(chǎn)”產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)分離,不利于資產(chǎn)的管理與核算

        目前高校對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要是采用項(xiàng)目化資助形式, 其資助資金屬非營(yíng)利性質(zhì)、無(wú)償性質(zhì)。比如免費(fèi)提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,免收水電費(fèi)等,另外有些高校還購(gòu)置部分固定資產(chǎn)如設(shè)備、貨架、收款臺(tái)、裝修費(fèi)等,但這些投入的資助資金形成的資產(chǎn)只能作為“校產(chǎn)”記入高校財(cái)務(wù)賬面,而相應(yīng)資產(chǎn)的使用卻分散于園區(qū)內(nèi)各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,資產(chǎn)的折舊費(fèi)和使用維修費(fèi)等無(wú)法記入創(chuàng)業(yè)園成本,也不利于后期對(duì)資產(chǎn)的管理與核算。

        1.6 項(xiàng)目業(yè)務(wù)形式多樣,對(duì)會(huì)計(jì)核算工作提出挑戰(zhàn)

        各創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目在創(chuàng)業(yè)初期往往規(guī)模小、人員少,內(nèi)部控制制度不健全,對(duì)財(cái)稅法規(guī)缺乏必要的了解,無(wú)法依靠自身力量配備相應(yīng)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行規(guī)范的會(huì)計(jì)核算,更無(wú)法做到“不相容職務(wù)分離”,增加了舞弊風(fēng)險(xiǎn),影響了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性,也給資產(chǎn)安全保障帶來(lái)隱患。

        2 對(duì)創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目財(cái)務(wù)運(yùn)作的幾點(diǎn)建議

        2.1 在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的組織形式上建議實(shí)行分層管理

        通過(guò)上文分析可知,如果創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目延續(xù)目前的組織結(jié)構(gòu)形式,很可能帶來(lái)相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),建議園區(qū)可以考慮對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目按照不同規(guī)模采取分層管理。對(duì)于剛剛成立,收入規(guī)模很小的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以先進(jìn)入“苗圃園”區(qū),不領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照,仍然歸屬于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園有限公司”;對(duì)于項(xiàng)目已經(jīng)成熟和發(fā)展壯大的項(xiàng)目,則入駐“孵化園”區(qū),作為獨(dú)立法人從創(chuàng)業(yè)園財(cái)務(wù)核算體系中剝離出來(lái),單獨(dú)辦理工商登記、稅務(wù)登記,申請(qǐng)發(fā)票開(kāi)具資格,不僅解決對(duì)外經(jīng)營(yíng)的票據(jù)問(wèn)題,也規(guī)避了部分項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于經(jīng)營(yíng)虧損嚴(yán)重、風(fēng)險(xiǎn)增加的項(xiàng)目可以及早淘汰,防患于未然。

        2.2 統(tǒng)籌籌劃避免稅收風(fēng)險(xiǎn),充分享受稅收優(yōu)惠政策

        創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目在經(jīng)營(yíng)中涉及到的稅種主要有兩個(gè):增值稅和企業(yè)所得稅,應(yīng)在整體層面進(jìn)行稅收籌劃,規(guī)避稅收風(fēng)險(xiǎn)。

        (1)在增值稅方面,對(duì)創(chuàng)業(yè)園整體的財(cái)務(wù)狀況保持高度關(guān)注,如上文所說(shuō)的,可以采用項(xiàng)目分層、剝離和拆分的方式,始終使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園匯總后的收入規(guī)模不超過(guò)“小規(guī)模納稅人標(biāo)準(zhǔn)”,而剝離出去的項(xiàng)目,如果單獨(dú)的收入規(guī)模仍超過(guò)該標(biāo)準(zhǔn),可以考慮對(duì)項(xiàng)目按業(yè)務(wù)內(nèi)容適當(dāng)拆分。

        (2)根據(jù)增值稅對(duì)小微企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策規(guī)定,可以考慮對(duì)規(guī)模較小的項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,隨時(shí)關(guān)注其銷(xiāo)售額是否滿(mǎn)足規(guī)定的免稅條件。對(duì)于小微企業(yè)免征增值稅的優(yōu)惠政策中的銷(xiāo)售額是“起征點(diǎn)”的概念,當(dāng)月銷(xiāo)售額超過(guò)起征點(diǎn)就要全額納稅,因此當(dāng)收入處于臨界點(diǎn)時(shí)應(yīng)考慮進(jìn)行稅收籌劃。

        (3)在所得稅方面,隨時(shí)掌控各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目匯總之后的賬面盈虧情況,關(guān)注并考慮是否滿(mǎn)足優(yōu)惠政策條件,當(dāng)賬面應(yīng)納稅所得額處于臨界點(diǎn)100萬(wàn)元左右,可以考慮與高校的財(cái)務(wù)部門(mén)協(xié)調(diào),適當(dāng)調(diào)整房租、水電費(fèi)、工資等成本項(xiàng)目,規(guī)范取得的各項(xiàng)稅前扣除項(xiàng)目的合法合規(guī),減少不必要的財(cái)務(wù)成本。對(duì)于高校資助創(chuàng)業(yè)園的“校產(chǎn)”,可以考慮以“資產(chǎn)租賃”的形式收取合理的租金,既可以控制項(xiàng)目的盈利水平,減少所得稅費(fèi)用,又可以解決資產(chǎn)的不合理占用問(wèn)題。

        (4)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)除了可以享受以上對(duì)小微企業(yè)的優(yōu)惠政策以外,近年來(lái),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的創(chuàng)業(yè)園,對(duì)這些稅收優(yōu)惠政策要多加了解和關(guān)注,盡量爭(zhēng)取政策支持。

        2.3 加強(qiáng)園區(qū)配套服務(wù),為創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目財(cái)務(wù)運(yùn)行提供保障

        考慮創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),創(chuàng)業(yè)園區(qū)可以考慮引入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),采用代理記賬模式對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算;或者考慮由高校的經(jīng)管、法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生組成會(huì)計(jì)、法律咨詢(xún)服務(wù)公司,在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下提供會(huì)計(jì)、法律服務(wù)。不僅為創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目節(jié)省外聘財(cái)務(wù)人員的成本,同時(shí)降低了內(nèi)控制度不健全可能產(chǎn)生的舞弊風(fēng)險(xiǎn)。

        我們相信,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要平臺(tái),在國(guó)家各級(jí)政府政策的扶持下,在高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)照下,能夠承載起大學(xué)生成長(zhǎng)成才的夢(mèng)想,不斷完善、健康發(fā)展,為更多的大學(xué)生提供教育、實(shí)訓(xùn)、科研、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 周龍軍.高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的定位與策略[J].中國(guó)校外教育(綜合版),2013(10).

        [2] 蘭華.高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策[J].教育與職業(yè),2016(5).

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