摘 要:大學(xué)生是青年的重要組成部分,是國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的生力軍和接班人,肩負(fù)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國的歷史使命。大學(xué)生應(yīng)該勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;踐行;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;探析
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對(duì)青年工作始終高度重視,作出許多重要論述。今年五四青年節(jié)當(dāng)天,習(xí)近平總書記親臨北京大學(xué),與師生座談,發(fā)表了 《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的重要講話,深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵、歷史淵源和實(shí)踐要求,明確提出了勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的青年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的總要求。
一、勤學(xué)
“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它?!边@就要求在培育和弘揚(yáng)的過程中,下好落細(xì)、落小、落實(shí)的功夫。對(duì)于大學(xué)生而言,就是要切實(shí)做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為一言一行的基本遵循。
勤學(xué)。下得苦功夫,求得真學(xué)問。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。我國古人說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。青春時(shí)光,人生只有一次,應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!敝R(shí)是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,要下得苦功夫,求得真學(xué)問,把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種生活方式,以韋編三絕、懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭,努力擴(kuò)大知識(shí)半徑,既讀有字之書,也讀無字之書,疵礪道德品質(zhì),掌握真才實(shí)學(xué),練就過硬本領(lǐng)。要努力掌握馬克思主義理論,形成正確的世界觀和科學(xué)的方法論,深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。大學(xué)生要注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,專攻博覽,努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實(shí)學(xué),讓勤于學(xué)習(xí)、敏于求知成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力。大學(xué)生要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
勤學(xué)是基礎(chǔ)。只有求得真學(xué)問,才能將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。黨的十八大提出,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,要求全黨不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記系列重要講話多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性?;仡櫄v史不難發(fā)現(xiàn),中國共產(chǎn)黨90多年的輝煌歷史,就是一部與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)史,通過學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放,引領(lǐng)中國人民走向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的宏大目標(biāo)。
二、修德
修德。加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐?!暗抡?,本也?!辈淘嘣?jīng)說過:“若無德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡?!钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先,因?yàn)榈率鞘滓?、是方向?!昂诵膬r(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會(huì)的德。國無德不興,人無德不立。”—個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí),還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
修德是關(guān)鍵。人生發(fā)展很重要的一點(diǎn),就是要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。道德歷來是人們修身養(yǎng)性、完善自我乃至治國安邦的重要途徑。就個(gè)人而言,“德者,才之帥也”;就群體而言,“德者,民之性也”;就國家而言,“德者,國之基也”。沒有道德自律和精神升華,人將失去人之為人最珍貴的方面,社會(huì)將失去和諧美好的基礎(chǔ)性支撐。黨的十八大以來,中央持續(xù)加大體制機(jī)制建設(shè)和懲治腐敗的力度,黨風(fēng)政風(fēng)得到顯著改善,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀營造了良好的制度環(huán)境。
三、明辨
明辨。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要增強(qiáng)自己的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感,辨別什么是真善美、什么是假惡丑,自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生一定要正視價(jià)值觀選擇和道德責(zé)任感,強(qiáng)化判斷,善于明辨是非,善于決斷選擇,旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑,樹立正確導(dǎo)向,澄清模糊認(rèn)識(shí),匡正失范行為,形成激濁揚(yáng)清、抑惡揚(yáng)善的思想道德輿論,自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。
明辨是核心。中國正經(jīng)歷著深刻的經(jīng)濟(jì)全球化、信息化浪潮,這個(gè)過程有助于我們發(fā)揮“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切有益的文明成果,但也難以避免受到各種思潮的侵?jǐn)_。大學(xué)生必須堅(jiān)信人心向善向上的力量,不斷汲取和弘揚(yáng)真善美等“正能量”,始終遠(yuǎn)離和拒斥假惡丑等“負(fù)能量”。
四、篤實(shí)
篤實(shí)。道不可坐論,德不能空談。于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫,核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。《禮記》中說:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!庇腥苏f:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人?!鼻嗄暧兄蠛脵C(jī)遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學(xué)一門丟一門,干一行棄一行,無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè),都是最忌諱的?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!背晒Φ谋澈?,永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。
篤實(shí)是保障。學(xué)以致用、知行合一,是中華民族的優(yōu)秀品格。儒學(xué)第一經(jīng)典《論語》第一句即“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,也就是說,無論個(gè)體也好,社會(huì)也好,不僅要注重學(xué)習(xí),還要不斷實(shí)踐,把所學(xué)之理轉(zhuǎn)化為個(gè)人良好的品格和行為,轉(zhuǎn)化為實(shí)在的事功和業(yè)績(jī),轉(zhuǎn)化為良好的規(guī)則和制度,如是,方能獲得內(nèi)在外在雙重的愉悅。價(jià)值觀看不見、摸不著,更需做細(xì)做實(shí),更需力避“心”“口”“手”的分離。
作者簡(jiǎn)介:
卜舒慧;(1971-) ;學(xué)歷學(xué)位:碩士研究生學(xué)歷,法學(xué)碩士學(xué)位;研究方向:馬克思主義理論與思想政治教育。
(作者單位:襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院)