摘 要 大學(xué)生黨員是高校學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們作為黨的基層建設(shè)的重要力量，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、宣傳、弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)以及大學(xué)生素質(zhì)提升乃至整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)提升及發(fā)展具有推動(dòng)作用?，F(xiàn)如今，隨著當(dāng)代社會(huì)的迅速發(fā)展，學(xué)生黨員素質(zhì)發(fā)展也面臨挑戰(zhàn)，如部分學(xué)生黨員存在著入黨動(dòng)機(jī)不端正、理論學(xué)習(xí)不積極、發(fā)揮服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、模范作用發(fā)揮不突出等問(wèn)題。因此，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 黨員 黨性修養(yǎng)

作者簡(jiǎn)介：陶祚，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)第四臨床學(xué)院2014級(jí)本科生。

中圖分類(lèi)號(hào)：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.08.204

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。大學(xué)生黨員是高校學(xué)生中的先進(jìn)分子，作為黨員隊(duì)伍中的重要組成部分，他們的行為時(shí)刻代表著黨在廣大青年大學(xué)生的形象，影響黨在其中的威望。作為黨的基層建設(shè)的重要力量，大學(xué)生黨員對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、宣傳、弘揚(yáng)黨的作風(fēng)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，以及大學(xué)生素質(zhì)提升，乃至整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)提升及發(fā)展具有推動(dòng)作用。因此，采取措施加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)非常重要。

一、加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的重要意義

（一）有利于培育有理想的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人

提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)對(duì)于提高整個(gè)青年群體的素質(zhì)、增強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)造力至關(guān)重要，幫助增強(qiáng)黨員群體承擔(dān)歷史使命的能力，培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)實(shí)力量。在我們新時(shí)代的廣大浪潮中，提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)有利于培養(yǎng)學(xué)生黨員不怕“苦和難”，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的品質(zhì)；有利于培養(yǎng)廣大學(xué)生黨員提高內(nèi)化于心，外化于行的能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生黨員新時(shí)代、新使命的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。因此，通過(guò)黨員黨性修養(yǎng)的提高有利于其成長(zhǎng)為符合時(shí)代發(fā)展的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

（二）有利于抵御不良社會(huì)價(jià)值觀的影響

當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化高速發(fā)展、文化異彩紛呈，因此社會(huì)上多種思想相互碰撞，大學(xué)生作為相對(duì)比較年輕的群體容易受到各種不良思想的影響。西方敵對(duì)勢(shì)力也通過(guò)文化滲透的方式把各種不良思想傳播到我國(guó)社會(huì)的方方面面，對(duì)社會(huì)發(fā)展、廣大青年的成長(zhǎng)造成很大負(fù)面影響，特別是對(duì)我國(guó)社會(huì)主流的意識(shí)形態(tài)，尤其是馬克思主義的發(fā)展造成沖擊。因此，學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)提高刻不容緩，只有這樣才能形成相對(duì)成熟的世界觀，能夠在面對(duì)不良影響時(shí)增加明辨是非的能力。

（三）有利于組建具有新時(shí)代特征的學(xué)生黨員隊(duì)伍

作為新時(shí)代的廣大學(xué)生黨員擁有新時(shí)代下賦予的使命和責(zé)任，雖不需要像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣沖鋒陷陣，但仍然需要艱苦奮斗、努力拼搏。學(xué)生黨員要始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信黨的先進(jìn)性和純潔性。黨員黨性修養(yǎng)可以使得黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮模范作用。新時(shí)代對(duì)于我們整個(gè)青年學(xué)生群體、學(xué)生黨員提出了更高的要求，因此，學(xué)生黨員需要以全新的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，對(duì)自己提出更高的要求，提高黨員的黨性修養(yǎng)進(jìn)而培養(yǎng)一支新時(shí)代背景下有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

二、當(dāng)今大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的現(xiàn)狀及原因分析

（一）大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)現(xiàn)狀分析

從現(xiàn)在來(lái)看，當(dāng)前高校大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)總體來(lái)說(shuō)比較高，大家認(rèn)為入黨是一件比較光榮和自豪的事，大部分黨員能夠保證入黨之后和入黨之前言行一致，大部分學(xué)生黨員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，積極認(rèn)真的參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義黨和國(guó)家的大政方針的學(xué)習(xí)也能夠?qū)W在前，與黨中央保持高度一致。并且能夠始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想、言行舉止等方面注意自己的黨員身份。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作和生活中能夠積極發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

當(dāng)然，在信息高速發(fā)展的今天受到社會(huì)等各方面因素的影響，因此學(xué)生的黨員黨性修養(yǎng)也存在很多的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1.部分學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不端正。有的學(xué)生黨員對(duì)自己為什么入黨這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻，甚至有部分同學(xué)入黨就為了對(duì)自己的就業(yè)有幫助或是向別人炫耀的資本，部分人甚至說(shuō)因?yàn)楦改傅囊庠浮Ｋ麄冊(cè)趯?duì)入黨動(dòng)機(jī)的正確把握和認(rèn)識(shí)上存在一定問(wèn)題，需要各級(jí)基層黨組織進(jìn)行加強(qiáng)和引導(dǎo)、教育。

2.部分學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)不積極。部分學(xué)生黨員對(duì)于馬克思主義理論的學(xué)習(xí)熱情不高，在學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針問(wèn)題上積極性不高，在關(guān)于理論學(xué)習(xí)的課程或是活動(dòng)上積極性不高，存在遲到或早退現(xiàn)象。因此，應(yīng)該注意提升學(xué)生黨員的理論修養(yǎng)水平。

3.部分學(xué)生黨員發(fā)揮服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。有的黨員雖然十分明確黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，然而真正落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中就存在問(wèn)題。部分黨員同學(xué)在集體中，都認(rèn)為每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，在自己本職工作外對(duì)其他工作視而不見(jiàn)，與黨的宗旨背道而馳。

4.部分學(xué)生黨員模范作用發(fā)揮不突出。學(xué)生黨員作為學(xué)生群體的先進(jìn)分子，作為黨員要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，但部分黨員先鋒意識(shí)不明確，沒(méi)能真正的發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。

（二）大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)現(xiàn)狀的原因分析

1.入黨程序過(guò)于重視程序忽視內(nèi)容。嚴(yán)格黨員的入黨程序可以說(shuō)是黨員發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)重要原則，做好黨員的發(fā)展程序工作至關(guān)重要，但從現(xiàn)在來(lái)看，我們的學(xué)生黨員組織入黨程序存在很大問(wèn)題。太過(guò)于重視入黨程序忽視了入黨內(nèi)容，這不是簡(jiǎn)單的走個(gè)程序而應(yīng)該是一項(xiàng)嚴(yán)格的正式的過(guò)程，嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”。眾所周知，大學(xué)每年發(fā)展學(xué)生黨員數(shù)量非常少，應(yīng)該始終堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，嚴(yán)格保證入黨學(xué)生的質(zhì)量，保證入黨人員都是高質(zhì)量，注意防止在這過(guò)程中由于忽視了內(nèi)容產(chǎn)生的消極影響。

2.黨員培養(yǎng)的方式過(guò)于單一。在當(dāng)今時(shí)代各高校非常重視對(duì)于高校學(xué)生的思想政治教育，但是對(duì)于大學(xué)生黨員的教育方式比較單一，主要集中為高校思想政治教育理論課，而且是課后會(huì)進(jìn)行考試的必需科目，因此會(huì)引起大家的反感，學(xué)生課下不會(huì)去復(fù)習(xí)，不會(huì)去思考課程背后的意義，在過(guò)程中處于被動(dòng)的地位，學(xué)生很少積極主動(dòng)去參與到課程當(dāng)中，對(duì)于課程學(xué)習(xí)也缺乏興趣，甚至大部分學(xué)生是不愿意去上課的。因此，把枯燥的理論學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑易于讓大家接受成為亟待解決的問(wèn)題。

3.黨員培養(yǎng)過(guò)程缺少“全程教育”。黨組織在黨員發(fā)展過(guò)程中的對(duì)黨員的培養(yǎng)不夠重視。有的學(xué)校基層學(xué)生黨支部對(duì)于學(xué)生黨員的過(guò)程培養(yǎng)不夠，培養(yǎng)人的作用發(fā)揮的不明確，很多時(shí)候都是“掛名”，平時(shí)見(jiàn)面溝通比較少，對(duì)于黨員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等不了解，應(yīng)付了事，造成黨員后期表現(xiàn)比較差。此外，對(duì)于學(xué)生黨員的培養(yǎng)注重說(shuō)教和簡(jiǎn)單的理論學(xué)習(xí)，缺少特色的創(chuàng)新活動(dòng)，沒(méi)有對(duì)于學(xué)生入黨申請(qǐng)人起到真正的促進(jìn)和提高作用。因此，在黨員培養(yǎng)過(guò)程中要重視對(duì)黨員的“全程教育”。

三、增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的途徑

（一）提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，要發(fā)揮學(xué)生黨支部的作用

基層學(xué)生黨支部作為廣大學(xué)生黨員參加組織活動(dòng)的主陣地對(duì)于學(xué)生黨員的素質(zhì)提升具有重要作用。因此，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，學(xué)生黨支部著重推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，將“三會(huì)一課”常態(tài)化、規(guī)范化。作為基層黨組織，支部始終注重組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部的堡壘作用。積極開(kāi)展支部活動(dòng)，提高支部成員黨性修養(yǎng)，努力將黨的理論宣傳輻射到同學(xué)們中去，更好地發(fā)揮支部的先鋒堡壘作用。首先，組織機(jī)構(gòu)健全。黨支部班子健全，黨支部委員按照規(guī)定任期屆滿及時(shí)換屆，支部?jī)?nèi)部為了便于黨員活動(dòng)、加強(qiáng)黨員管理，可按照標(biāo)準(zhǔn)劃分為黨小組。其次，制度基本完善。黨支部制度基本健全，嚴(yán)格“三會(huì)一課制度”，堅(jiān)持組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、聯(lián)系服務(wù)群眾制度、談心談話制度。最后，嚴(yán)格要求學(xué)生黨支部基礎(chǔ)性工作還要檔案基本齊全。學(xué)生支部的基礎(chǔ)工作要嚴(yán)格規(guī)范，擴(kuò)展工作要努力創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，筑牢黨的最基層組織。

（二）提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，需要發(fā)揮學(xué)生黨員群體先鋒模范作用

首先，學(xué)在先。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此對(duì)支部學(xué)生黨員的學(xué)業(yè)要求要更加嚴(yán)格，只有做優(yōu)秀學(xué)生才能做合格學(xué)生黨員。支部要始終注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。黨員要積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思主義理論，矢志不移的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證自己在學(xué)業(yè)上突出，畢業(yè)后能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，保證支部全體黨員在學(xué)習(xí)上真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。其次，是領(lǐng)在先?！按蜩F還需自身硬”。作為一名學(xué)生黨員要有“先鋒范兒”，做理論學(xué)習(xí)的排頭兵，始終堅(jiān)定理想信念，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)言論傳播正能量，宣傳黨和國(guó)家的正面信息。支部應(yīng)提倡全體黨員自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要積極把國(guó)家的理論和政策向身邊同學(xué)宣傳，帶領(lǐng)大家一起學(xué)，促進(jìn)共同進(jìn)步。保證支部黨員在任何時(shí)候都能領(lǐng)在先。最后是做在先。要提高黨員素質(zhì)還要對(duì)支部工作進(jìn)行創(chuàng)新，保證支部成員參加活動(dòng)的積極性。支部除扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作外，始終堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)新性支部活動(dòng)。

（三）提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，需要發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響力

首先是行為表現(xiàn)好。學(xué)生黨員首先要做到嚴(yán)于律己，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，從自己做起，做符合自己學(xué)生黨員身份的事，接受身邊同學(xué)的監(jiān)督，爭(zhēng)做文明行為規(guī)范、言行得當(dāng)?shù)奈拿鲗W(xué)生黨員。其次是作用發(fā)揮好。黨員除了要首當(dāng)其沖帶頭踐行文明行為，也要勇于制止不文明行為，把學(xué)校對(duì)于校園文明建設(shè)的規(guī)章制度傳達(dá)給身邊同學(xué)，并認(rèn)真聽(tīng)取身邊同學(xué)對(duì)于建設(shè)文明校園的建議，把它反映給學(xué)校。從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)帶動(dòng)廣大學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)生文明行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明大學(xué)生黨員，共同維護(hù)校園文明。最后是示范引領(lǐng)好。由己及人，把崇尚文明、追求卓越的行為輻射到身邊同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，宣傳身邊文明行為的典范，用榜樣的作用去感染身邊人。通過(guò)黨員同學(xué)的引領(lǐng)示范帶動(dòng)身邊同學(xué)投入到校園文明建設(shè)中，做建設(shè)文明校園的堅(jiān)定守護(hù)者、積極傳播者、模范踐行者，示范引領(lǐng)全體大學(xué)生做新時(shí)代文明大學(xué)生。

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