田佳 穆莉 李玲

一、大學(xué)生微信使用現(xiàn)狀分析

為了真實(shí)了解大學(xué)生使用微信的網(wǎng)絡(luò)行為，筆者對(duì)江西科技學(xué)院、嘉興學(xué)院等學(xué)校的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放了673份調(diào)查問(wèn)卷，其中回收了673份，有效問(wèn)卷673份，回收率100%，有效率100%。根據(jù)回收的有效問(wèn)卷以及對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在使用微信時(shí)有以下行為現(xiàn)狀。

1.大學(xué)生微信使用現(xiàn)狀

（1）微信在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活中全面覆蓋。大學(xué)生中微信的使用率達(dá)到100%，在調(diào)查中所有的大學(xué)生表示手機(jī)里都裝有微信軟件。

（2）微信在大學(xué)生的生活中使用方式多樣。在調(diào)查中顯示，有95%的大學(xué)生知道微信支付，其中有88%的大學(xué)生選擇出門(mén)不帶現(xiàn)金，以微信支付作為生活支出的主要手段。另外，有89%的大學(xué)生表示在微信中關(guān)注各類(lèi)與自己興趣相匹配的微信公眾號(hào)，并通過(guò)公眾號(hào)獲取相應(yīng)知識(shí)，微信成為他們獲取網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和社會(huì)時(shí)事、共享信息最常用的途徑；50%的大學(xué)生會(huì)通過(guò)微信平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)或者發(fā)布出售物品的消息。

（3）微信成為大學(xué)生最常用的聯(lián)絡(luò)工具。80%的大學(xué)生表示在與朋友、家人、教師的聯(lián)絡(luò)中，以發(fā)微信語(yǔ)音、微信視頻為主。

2.大學(xué)生使用微信的動(dòng)機(jī)

根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，大學(xué)生使用微信首先是為了增強(qiáng)與朋友的聯(lián)系、與朋友隨時(shí)交流，尋找共同興趣的朋友，其中這部分占32.4%；其次，認(rèn)為在微信上可以學(xué)到一些課外知識(shí)，開(kāi)闊眼界的占28.3%；再次，選擇在微信宣泄情緒、展示自我、公開(kāi)自我的占26.2%；最后認(rèn)為在微信平臺(tái)好玩、可以打發(fā)時(shí)間、跟上潮流的占13.1%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生在使用微信的動(dòng)機(jī)上可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是將微信作為即時(shí)的通信工具與朋友保持聯(lián)絡(luò)、交流感情，以及結(jié)交共同興趣的陌生人，尋找新的好友；另一類(lèi)是利用過(guò)微信的信息共享、學(xué)習(xí)互動(dòng)等特性，豐富課外知識(shí)，獲取時(shí)事政治信息。

二、微信對(duì)大學(xué)思想政治教育的影響

微信作為在大學(xué)生群體中使用最頻繁的傳播媒介，對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的影響具有雙面性，利弊兼存。要充分利用微信的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，首先得分析清楚微信對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的利弊。微信可以給大學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)；可以突破傳統(tǒng)時(shí)間和空間上的局限性，使得大學(xué)生及時(shí)快速地獲取信息。但由于微信的高度自由性，傳播的內(nèi)容多樣化，對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有著不可小覷的影響。在沒(méi)有正確的引導(dǎo)時(shí)，消極的信息更容易在大學(xué)生心中產(chǎn)生趨同感。

微信對(duì)于大學(xué)生不利的方面主要有：第一，很多大學(xué)生過(guò)度將時(shí)間消耗在微信當(dāng)中，過(guò)多沉浸在微信片面信息中，對(duì)信息的真實(shí)性求證能力欠缺，導(dǎo)致辨別信息能力差，容易被信息“帶偏”，從而導(dǎo)致“三觀”偏離主流價(jià)值，造成負(fù)面消極的心理問(wèn)題。第二，信息參差不齊，多樣化的信息優(yōu)劣難辨，一些本身就帶有巨大沖擊力的信息對(duì)大學(xué)生的“三觀”塑造產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，大學(xué)生思想政治教育的效果將難以把控。第三，大學(xué)生對(duì)微信的過(guò)度依賴(lài)，個(gè)人獲取信息的渠道大多來(lái)自于微信，這樣容易導(dǎo)致大學(xué)生在一些事物的見(jiàn)解上缺乏獨(dú)立的思考，產(chǎn)生狹隘和片面的思想。

三、對(duì)大學(xué)生使用微信進(jìn)行有效引導(dǎo)

1.加強(qiáng)對(duì)微信的監(jiān)管

微信作為日常網(wǎng)絡(luò)生活中不可或缺的軟件，在對(duì)其監(jiān)管方面，政府和運(yùn)營(yíng)商都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的監(jiān)管責(zé)任，尤其是對(duì)大學(xué)生思想政治教育的監(jiān)管，大學(xué)生正處于“三觀動(dòng)蕩時(shí)期”，企業(yè)和政府都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)負(fù)面信息的監(jiān)管力度，規(guī)范微信傳播的源頭，保證流出信息的正面性、真實(shí)性、積極性。掃除負(fù)面不良的信息文化，弘揚(yáng)主旋律。從微觀學(xué)校和教育者方面來(lái)說(shuō)，創(chuàng)立專(zhuān)屬微信公眾號(hào)，利用專(zhuān)屬平臺(tái)積極引導(dǎo)大學(xué)生塑造正確“三觀”，并加強(qiáng)公眾號(hào)與學(xué)生間的互動(dòng)，教育者將網(wǎng)絡(luò)生活和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，利用微信做思想政治教育。

2.高校利用微信創(chuàng)新管理，高效利用

微信在大學(xué)生普遍存在，高校教育者可以利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新化的管理利用。從高校管理層上，優(yōu)化大學(xué)生對(duì)學(xué)校微信公眾平臺(tái)的使用，首先要確保公眾號(hào)推送信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。其次，對(duì)公眾號(hào)推送的信息質(zhì)量要嚴(yán)格要求，要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合學(xué)生普遍興趣點(diǎn)，吸引學(xué)生眼球。最后，高校管理層要定期開(kāi)展對(duì)大學(xué)生進(jìn)行微信安全知識(shí)普及和教育。從教育者和輔導(dǎo)員方面，教育者和輔導(dǎo)員應(yīng)該高效利用微信，一方面利用微信與學(xué)生建立親密關(guān)系，以便敏銳掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。例如，教育者可以將一些教學(xué)任務(wù)利用微信群組進(jìn)行發(fā)布或者驗(yàn)收，以及在課堂上引導(dǎo)推薦學(xué)生關(guān)注正面信息的公眾號(hào)，還可以就相應(yīng)公眾號(hào)的推送與課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。高效利用微信，一方面可以對(duì)學(xué)生主流思想政治教育進(jìn)行引導(dǎo)，另一方面可以創(chuàng)新課堂教育模式。

3.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生辨識(shí)信息能力教育

微信傳播十分廣泛，小到群組、朋友圈，大到微信公眾號(hào)，各類(lèi)信息的傳播擴(kuò)散無(wú)縫不鉆。在各種信息的沖擊下，辨識(shí)能力不強(qiáng)的大學(xué)生很容易迷失在信息中，從而阻礙微信對(duì)學(xué)生思想政治的教育。在對(duì)信息進(jìn)行監(jiān)管的同時(shí)，提高大學(xué)生的鑒別能力，也是高校不容忽視的問(wèn)題。在這一問(wèn)題上高校要從本源出發(fā)，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”。學(xué)校具體可以從講座宣傳、相應(yīng)的團(tuán)日活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、模范標(biāo)兵等方式著手，潛移默化地培養(yǎng)在校大學(xué)生正確的“三觀”。再者，教育者在基礎(chǔ)知識(shí)的教育之上，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主鑒別、分析信息，篩選有益信息，從而促進(jìn)大學(xué)生辨識(shí)能力的增強(qiáng)。辨識(shí)能力的培養(yǎng)在宏觀層面上，政府相關(guān)的教育部門(mén)應(yīng)提倡從更低年齡段學(xué)生開(kāi)始。

大學(xué)是大部分人人生階段最后的象牙塔，在最后時(shí)期的象牙塔中，大學(xué)生對(duì)生活、對(duì)事物有著極高的熱情，這個(gè)階段也是樹(shù)立正確“三觀”最重要的時(shí)期?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代的高速發(fā)展，大學(xué)生這一群體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代事物有著極強(qiáng)的接納性、包容性。微信也就是這樣滲透進(jìn)當(dāng)代每位大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活中的，微信的傳播深刻影響著大學(xué)生的生活和生存方式，高校的教育者要學(xué)會(huì)利用微信，有針對(duì)性地利用微信，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，這是每一位高校教育者不可或缺的重任。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐淑玲.“微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想政治教育載體應(yīng)用研究[D].重慶：重慶工商大學(xué)，2014.

[2]張 玲.QQ對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策[D].武漢：華中師范大學(xué)，2014.

[3]楊 敏.微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究[J].思想理論教育，2012（11）：72-76.