劉育伯

【摘 要】排球是一個(gè)很有發(fā)展前景的項(xiàng)目，這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)符合我國(guó)教改方向，排球運(yùn)動(dòng)的推廣與發(fā)展對(duì)改善黑河市中學(xué)生的全面發(fā)展很有作用。這篇論文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、對(duì)比分析法、邏輯分析法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法對(duì)黑河市的各個(gè)中學(xué)校園的排球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀的結(jié)果進(jìn)行了分析，并得出以下結(jié)論：1.本地區(qū)中學(xué)校園的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r不明朗，在該運(yùn)動(dòng)所需要的場(chǎng)地建設(shè)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等方面需要提高。2.主要影響主要有：同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力過大，校園里面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、運(yùn)動(dòng)器材不足以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持力度較小。3.針對(duì)本地區(qū)的情況我建議：應(yīng)該減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、開發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣、領(lǐng)導(dǎo)提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】黑河市；中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)；開展的現(xiàn)狀

一、前 言

（一）研究背景及意義

在現(xiàn)代生活中，青少年們的學(xué)習(xí)時(shí)間增加，在電腦和手機(jī)面前工作的時(shí)間隨之增加。發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于中學(xué)生提高自己的身體素質(zhì)加強(qiáng)課外活動(dòng)都是具有積極意義的。

（二）研究對(duì)象

黑河市各個(gè)中學(xué)作為研究對(duì)象。其中包括黑河市第一、第二、第三、第四、第五中學(xué)。

（三）研究研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過翻閱各類文獻(xiàn)資料分析黑河市中學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀以及特點(diǎn)，為本文提供理論依據(jù)，

2.對(duì)比分析法

在本篇論文中，對(duì)幾所黑河市的中學(xué)進(jìn)行了對(duì)比，目的是查找出本地區(qū)的中學(xué)中排球的發(fā)展?fàn)顩r，以及各學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、黑河市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀

由于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、排球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度不夠、硬件設(shè)施方面的不足、以及家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問題上的傳統(tǒng)思想等因素。這些因素上阻礙了本地區(qū)校園里面排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（一）中學(xué)生對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解現(xiàn)狀

根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大部分的學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不充分，使排球運(yùn)動(dòng)在校園中的發(fā)展受到了阻礙。

（二）中學(xué)校園場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器材的現(xiàn)狀

排球運(yùn)動(dòng)所需要的排球以及場(chǎng)地缺失在一定程度上影響著校園中排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（三）中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查顯示，本地區(qū)的中學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)、次數(shù)并不理想，這種情況極不利于排球運(yùn)動(dòng)在校園中的發(fā)展。

三、影響黑河市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展的因素

本地區(qū)的中學(xué)校園李的排球發(fā)展?fàn)顩r不理想，其中的原因有多種方面。其中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力繁重，課余時(shí)間較少，學(xué)校過于重視主課業(yè)的提升，家長(zhǎng)擔(dān)心排球運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷量過大造成孩子的疲勞耽誤學(xué)習(xí)，加之校領(lǐng)導(dǎo)不重視、體育器材的不完善等因素都阻礙了黑河市中學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（一）中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、自身素質(zhì)因素

當(dāng)前，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)極繁重，面對(duì)著升學(xué)壓力也在逐漸變大，這是制約校園中體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要因素。

（二）教師和家長(zhǎng)思想觀念因素

對(duì)于中學(xué)生在課余時(shí)間開展排球體育活動(dòng)影響最大的就是教師和家長(zhǎng)思想觀念，老師、家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，課余的大部分時(shí)間都是在補(bǔ)習(xí)，完全忽略掉學(xué)生應(yīng)該有的體育活動(dòng)，孩子沒有時(shí)間去參加體育活動(dòng)。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持力度的因素

在校園里，任何一項(xiàng)活動(dòng)的開展都不能沒有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，排球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也不例外。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加注重學(xué)生們的文化課成績(jī)，看中升學(xué)率，忽略了學(xué)生們本應(yīng)該有的身體素質(zhì)發(fā)展。從而導(dǎo)致排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校中發(fā)展緩慢。

四、改善黑河市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的對(duì)策

（一）適當(dāng)?shù)臏p小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力培養(yǎng)排球興趣

減少學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，支持他們參加體育運(yùn)動(dòng)，開發(fā)排球的娛樂性，弱化排球的競(jìng)技性，使之更加符合學(xué)生們的興趣、需求。

（二）轉(zhuǎn)變教師和家長(zhǎng)的思想觀念

教師、家長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念，注重孩子的全面發(fā)展，支持、鼓勵(lì)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)。

（三）校領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的支持力度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終秉持著為學(xué)生辦實(shí)事和好事的信念，培養(yǎng)全面人才，推廣校園中排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

五、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.學(xué)生方面

中學(xué)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，課余時(shí)間少阻礙校園中排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.教師家長(zhǎng)方面

教師家長(zhǎng)們忽略了學(xué)生們的身心健康發(fā)展，不支持學(xué)生參加體育活動(dòng)，是阻礙排球運(yùn)動(dòng)的主觀因素。

3.學(xué)校方面

學(xué)習(xí)成績(jī)才是硬道理的觀念早以在校領(lǐng)導(dǎo)們腦海里根深蒂固，這阻礙了本地區(qū)校園中排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

（二）建議

1.推動(dòng)教育改革

教育單位應(yīng)提倡教育改革，主張重視發(fā)展學(xué)生們的綜合能力，推動(dòng)校園里的體育活動(dòng)發(fā)展。

2.轉(zhuǎn)變教師家長(zhǎng)觀念

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。因此家長(zhǎng)、老師們應(yīng)該改變思想觀念，支持中學(xué)生參加體育活動(dòng)，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。

3.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持排球運(yùn)動(dòng)

本地區(qū)的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育中心主要領(lǐng)導(dǎo)要跟隨先進(jìn)理念，支持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的發(fā)。