【摘 要】 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)成才發(fā)表了一系列重要論述，是習(xí)近平教育思想的重要組成部分。廣大青年要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才思想的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

【關(guān)鍵詞】 習(xí)近平 青年成長(zhǎng)成才 科學(xué)內(nèi)涵

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從堅(jiān)持和發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的高度，從黨長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度，對(duì)青年成長(zhǎng)成才提出了一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀(guān)點(diǎn)新要求，深刻回答了青年“如何不辱時(shí)代使命、做新時(shí)代的奮斗者、如何扣好人生第一?？圩印钡纫幌盗兄卮髥?wèn)題，形成了內(nèi)涵豐富、科學(xué)完整的青年成長(zhǎng)成才的思想理論體系，是習(xí)近平教育思想的重要組成部分，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的進(jìn)一步豐富和發(fā)展。廣大青年要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要思想為指引，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、理想信念是青年成長(zhǎng)成才的正確方向。

習(xí)近平總書(shū)記多次指出，“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗?！薄扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想?！薄皬V大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望?！笨倳?shū)記的重要論述深刻闡明了理想信念對(duì)青年成長(zhǎng)成才的極端重要性。青年要牢記總書(shū)記的教誨，一是明確理想信念對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重要性，補(bǔ)足精神上的“鈣”。二是要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，堅(jiān)持和發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義。要為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是青年成長(zhǎng)成才的價(jià)值引領(lǐng)。

習(xí)近平總書(shū)記指出，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，從一開(kāi)始就要扣好?！叭祟?lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀(guān)。”“要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！?/p>

這些重要論述，充分說(shuō)明了價(jià)值觀(guān)在青年人生發(fā)展中的價(jià)值引領(lǐng)作用。青年成長(zhǎng)成才要以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)作為指引才能做出正確的選擇。一是要做好價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成，把愛(ài)國(guó)、忠于祖國(guó)、忠于人民放在第一位，樹(shù)立民族自豪感和文化自信心，把自己的理想與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扣好人生第一?？圩?。二是要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，積極傳播和努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，讓偉大的中國(guó)精神一代一代傳承下去。

三、敢于拼搏敢試敢為是青年成長(zhǎng)成才的不竭動(dòng)力。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“要立鴻鵠志、做奮斗者，培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開(kāi)拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒?！薄耙_對(duì)待一時(shí)的成敗得失，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是包袱?！薄耙３殖跎俨慌禄⒌膭蓬^，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒(méi)有條件就努力創(chuàng)造條件?！薄皩?duì)愛(ài)做的事要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！薄耙矣谧鱿蠕h，而不做過(guò)客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的力量，讓青春年華在為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩?！?/p>

這些重要論述，為青年在成長(zhǎng)成才中敢于拼搏、不怕挫折、勇于創(chuàng)新提供了不竭的思想動(dòng)力。青年在成長(zhǎng)過(guò)程中，一是要正確對(duì)待挫折，保持樂(lè)觀(guān)向上人生態(tài)度，將挫折當(dāng)作人生磨練和財(cái)富，不斷砥礪自己的意志品質(zhì)；二是要不畏艱難，銳意進(jìn)取，敢于嘗試，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的理想；三是要敢于創(chuàng)新創(chuàng)造，敢于做先鋒，要在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)所需要的關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)等方面進(jìn)行研究實(shí)踐，取得重點(diǎn)成果，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得驕人成績(jī)。

四、勤學(xué)苦練知行合一是青年成長(zhǎng)成才的路徑選擇。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢?！薄扒嗄晏幱谌松e累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。廣大青年抓學(xué)習(xí)，既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專(zhuān)、愈博愈專(zhuān)。特別是要克服浮躁之氣，靜下來(lái)多讀經(jīng)典，多知其所以然。”“學(xué)到的東西，不能停留在書(shū)本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知…”

這些重要論述，成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的路徑選擇。青年成長(zhǎng)成才，一是要掌握知識(shí)，知識(shí)是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的基石；二是要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜青春時(shí)光，下苦功夫?qū)W習(xí)。既要學(xué)好文化知識(shí)，又要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力做到“又博又專(zhuān)”。要多讀經(jīng)典著作，潛心悟道，立德修身，提高自己的人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)。三是要身體力行，知行合一。要積極投身社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、扶貧攻堅(jiān)、西部開(kāi)發(fā)等實(shí)踐活動(dòng)，在參與中了解國(guó)情、堅(jiān)定信念，磨練意志、增長(zhǎng)才干。

五、科學(xué)思維求真務(wù)實(shí)是青年成長(zhǎng)成才的科學(xué)方法

習(xí)近平指出，青年時(shí)期是培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，都要把學(xué)習(xí)同思考、觀(guān)察同思考、實(shí)踐同思考緊密結(jié)合起來(lái)，保持對(duì)新事物的敏銳，學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法分析問(wèn)題，善于把握歷史和時(shí)代的發(fā)展方向，善于把握社會(huì)生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)。“要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法觀(guān)察世界、分析世界，真正搞懂面臨的時(shí)代課題，認(rèn)清中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。”“學(xué)習(xí)必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理?！?/p>

這些重要論述，為青年成長(zhǎng)成才提供了科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論。青年在成長(zhǎng)過(guò)程中，一是要培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)的思維方法和思維能力，將學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，善于透過(guò)事務(wù)的現(xiàn)象看本質(zhì)，善于用正確的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。二是要用馬克思主義理論武裝頭腦，用馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法觀(guān)察世界，分析當(dāng)前中國(guó)和世界發(fā)展的趨勢(shì)，為成長(zhǎng)成才奠定科學(xué)思想基礎(chǔ)。三是要求真務(wù)實(shí)，求真理、悟道理。在信息碎片化、知識(shí)快餐化的時(shí)代，要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事務(wù)發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

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作者簡(jiǎn)介：劉鳳姣（1966—），女，湖南益陽(yáng)，副教授，管理學(xué)碩士，研究方向：思政教育，單位：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院。