劉一麟
【摘要】作為一名高中生,必須意識到學習能力的掌握所發(fā)揮的重要作用。要想提升自身的英語閱讀能力,就應該具有較高的閱讀技術水平,從而既能夠增加英語詞匯量,同時也有助于其形成良好的英語語感。另外,還能夠提升自身的英語寫作水平?;诖?,文中重點分析了英語閱讀技巧。
【關鍵詞】英語閱讀;技巧;研究
英語是高中教學中的一門主要學科,在高考中占據(jù)著十分重要的位置。而且英語閱讀理解作為高中英語教學中的主要組成部分,其分值往往在英語考試中占有較高的比例。由此可見,高中生在閱讀訓練方面一定要做到堅持不懈,虛心聽取英語教師的指導,以此來掌握同本身相符合的英語閱讀理解技巧。
一、重視培養(yǎng)自身的英語閱讀興趣
高中生的學習時間十分緊湊,需要學習大量的學科,基本沒有空余時間進行閱讀。尤其是英語這種非母語的語言,就大多數(shù)高中生而言,如果未創(chuàng)建特定的語言環(huán)境,就難以學好英語。英語閱讀過程是層層遞進的,倘若閱讀時間有限,就應該在英語閱讀技術方面加強訓練,有針對性地掌握部分英語閱讀技巧。另外,在英語閱讀過程中,學生必然會遇見無法理解的知識點,因此,在英語閱讀過程中還應該重視培養(yǎng)自身的英語閱讀興趣,將被動閱讀轉化成基于興趣的引導而進行的主動閱讀,從而不僅擴大了英語閱讀范圍,而且還在此過程中掌握了越來越多的科學文化知識。與此同時,要是想在學習之余放松自己的身心,就應該利用課外時間觀看部分經(jīng)典的英文電影片段,或者去書店閱讀部分經(jīng)典讀物,無需花費較長時間進行閱讀,只需要觀看自身喜歡的部分就可以。長此以往,就會對英語閱讀規(guī)律加以充分掌握,并且還能提高自身的英語語言理解能力,無論是觀看英文影片還是挑選英語讀物,內容均應該同實際生活相接近,可以同自身的生活內容進行對比,內容積極向上,能夠發(fā)揮出啟發(fā)的作用,以此來保證英語閱讀既能夠訓練高中生的英語語言能力,同時也能讓他們自身在此種消遣娛樂中接受道德教育。在寬松快樂的氛圍中學習英語閱讀知識,從而有助于提升本身的英語閱讀理解能力。
二、加強提升自身的自主閱讀能力
必須將英語閱讀作為一種習慣,才能夠在閱讀速度不斷加快和閱讀質量逐漸提升的前提下,對閱讀解題規(guī)律加以充分掌握,與此同時,也會適當?shù)靥嵘陨淼拇痤}能力。其中,英語知識面和詞匯量是提升英語閱讀能力的兩個必備條件。一旦自己的知識面不廣,就無法深入地領悟英語閱讀理解中的內容,倘若缺乏足夠的英語詞匯量,就會加大閱讀難度,從而無法從總體上把握閱讀內容。由此可見,閱讀技巧的掌握在高中生進行英語閱讀理解的過程中發(fā)揮著至關重要的作用。
1.具有預測高中英語閱讀文章的能力。在進行閱讀時,既應該重視文章的標題和各個段落的首句話,同時也應該重視文章中的插圖和文章后所設置的問題,從而能夠較好地預測閱讀文章中的內容,在開始閱讀前就應該做到大概了解文章中的內容。另外,針對自身比較感興趣的文章,還應該搜集部分背景資料,進而使閱讀得到了拓展。
2.快速瀏覽高中英語閱讀文章。首次閱讀英語文章時應該做到快速瀏覽,以此來領悟文章中表達的基本主旨,找出閱讀文章的主題句,正確把握文章的結構,同時對上下語句間的銜接關系加以分析,以此為依據(jù)推斷出各段的大概含義。比方說,在閱讀“A Student of African Wildlife”的過程中,就能夠采取瀏覽閱讀的方式找出各段的主題句,從而能夠對段落所表達的基本含義加以了解。
3. 快速瀏覽細讀高中英語閱讀文章。應該細讀同文章主題有關的內容,從而可以正確地回答出問題。在此閱讀過程中,既能夠憑借本身的生活經(jīng)驗,同時也能夠最大限度地發(fā)揮出自身的想象力來推理文章的內容,以此來確保對文章的脈絡與事物發(fā)展規(guī)律加以充分掌握,深入理解文章內容。另外,在對英語文章進行閱讀時,必須仔細讀懂每句話,做到從根本上理解文章,進而有利于提高我們自身的閱讀能力。
三、有效掌握英語閱讀理解技巧
要想提高英語閱讀理解的解題效果,就必須掌握一定的技巧。作為一名高中生,在閱讀理解的課堂教學中應該做到仔細聽講,虛心聽取英語教師的指導,全面掌握教師所講解的知識內容。一旦遇到了無法理解的知識點,就應該及時同教師展開交流,進而能夠為提升自身的閱讀理解能力打下良好的基礎。英語閱讀理解能力的提高除了需要掌握大量的詞匯與語法知識,還必須掌握一定的閱讀技巧,要求“學”和“學會”,從而達到“會學”的目的,只有自身的英語閱讀學習能力獲得了真正的提高,才可以巧妙地應用英語基礎知識,提升英語閱讀理解能力。
四、結束語
綜上所述,英語閱讀技巧是需要基于較長時間的學習才可以真正掌握的,通過教師的有效指導,掌握正確的閱讀技巧與閱讀理解解題技巧,提高高中生的自主學習能力,從而有助于激發(fā)出自身的英語閱讀學習熱情,以防養(yǎng)成不良的英語閱讀習慣。因此,就一名高中生而言,提高英語閱讀能力是其學好英語的重要前提。此外,高中生必須做到堅持不懈,才能夠確保英語閱讀理解能力獲得較好地訓練,進而使自身的英語考試成績得到了提高。
參考文獻:
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