周甜甜

2月23日是新學期報名的日子，陳老師讓我早一點到學校，因為他給我安排了一項特別的任務(wù)——當引導員，引導家長有序報名。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出電視里禮儀小姐的風采，于是，我爽快地答應(yīng)了。

報名那天，我到學校不久，家長和同學們就陸續(xù)地來了。我連忙微笑著迎上去，告訴同學們把作業(yè)交到哪里，然后引導家長領(lǐng)表格，并告訴他們怎么填表格。有了我這個引導員，報名工作明顯有序多了?！白鰝€引導員就是這么簡單呀?！蔽易匝宰哉Z。

就在這時，一位同學的爸爸一臉尷尬地走到我面前，低聲說： “請問，我孩子的學號是多少？”我驚訝地望著他，心想：這位爸爸連自己孩子的學號也不知道，真是天下少有。我忍住笑，問清了同學的姓名后，查到學號并告訴了他。這位爸爸邊記邊道謝： “謝謝，以前都是孩子媽媽負責報名的，我不太清楚?！笨磥?，他平時不太過問孩子的事。想到我的父母平時總是擠出時間陪伴我，我頓時感到心里暖烘烘的。

很快，又有新情況了——我看見黃小睿同學的爺爺拿著報名的表格，眉頭緊鎖，半天沒有動筆。我急忙走上前，微笑著問道： “黃爺爺，有什么我可以幫您的嗎？”黃爺爺像抓住了救命稻草似的，不好意思地說： “我識字不多，表格有點看不懂?！蔽夷托亩氈碌匾龑S爺爺填寫表格，填完后，黃爺爺眉頭舒展，說： “謝謝你！”雖然我的內(nèi)心充滿了自豪，但表面上還是裝作若無其事地回答： “沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。

當家長們報完名，滿意而歸時，我才發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴干干的。引導員的工作雖然不起眼，但真的很重要呀！

第一次新鮮度

第一次檔案：第一次當引導員

第一次的意義：常常需要別人指導的小學生現(xiàn)在不但可以指導同齡人，還可以指導爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶們，真是責任重大呀！

第一次寫作提示：運動會、家長日、跳蚤書市……做這些活動時，都少不了引導人員。你有沒有參與過類似的工作呢？