劉淵源 楊凡 李麗

6月28日下午，2018年度龍崗區(qū)“年度教師”評(píng)選結(jié)果揭曉，龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校的年輕語(yǔ)文教師趙查從14名選手中脫穎而出摘取桂冠！

這是一個(gè)龍崗教育追光者的人生傳奇！趙查17年前踏入龍崗區(qū)這塊熱土，19歲的小伙子在眾多的龍崗教育追光者逆襲成功，完成了由民辦教師到公辦臨聘教師再到公辦教師直至龍崗區(qū)明星“年度教師”的人生四部曲。

為什么草根出身的趙查能成為名聞遐邇的“年度教師”？他到底要做龍崗教育怎樣的一個(gè)追光者？龍崗為什么能造就無(wú)數(shù)個(gè)成功的趙查？龍崗的教育之光又是怎樣由弱變強(qiáng)大放異彩？

砥礪奮進(jìn) 追光者實(shí)現(xiàn)人生四步曲

2001年，19歲的鄉(xiāng)村教師趙查懷著“深圳夢(mèng)”從湖南來(lái)到龍崗。此前，趙查在婁底師范學(xué)校畢業(yè)后在老家做了一年的鄉(xiāng)村教師。

由于學(xué)歷偏低，19歲的小伙只在龍崗布吉一所普通的民辦學(xué)校應(yīng)聘成功。趙查沒(méi)想到他從此成為一名腳踏實(shí)地始終不渝的龍崗教育追光者。

回顧自己17年對(duì)龍崗教育的追光歷程，趙查說(shuō)：“這一束光，是希望，是信仰，是生命的另一種可能?！蹦菚r(shí)，民辦教師工作十分辛苦，待遇偏低，但趙查從不怨天尤人。民辦學(xué)校孩子們求學(xué)的欲望和艱難的生活環(huán)境更加堅(jiān)定了他要做一個(gè)龍崗教育的追光者。趙查至今不能忘記當(dāng)年城中村家訪的一幕：一對(duì)菜農(nóng)生了6個(gè)孩子，全家8口人，住在逼仄的兩間出租屋里，6個(gè)孩子擠在一個(gè)角落里用怯生而好奇的目光打量著他。

在趙查看來(lái)，民辦教師苦，但民辦學(xué)校的孩子們的生活更苦。孩子們更需要教師之光照亮他們的人生?！皬哪菚r(shí)起，我決定扎根龍崗教育這片熱土?！壁w查說(shuō)。

為了更好地做一名龍崗教育的追光者，2002年，趙查考入龍崗平湖中學(xué)做一名臨聘公辦教師。從踏入公辦學(xué)校那一刻起，他開(kāi)始惡補(bǔ)大學(xué)本科課程，并潛心語(yǔ)文課堂教學(xué)。

2006年，他完成了具有里程碑意義上一段追光者旅程，這一年，他順利通過(guò)了中山大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷上的大飛躍，同時(shí)又以龍崗區(qū)第一名的成績(jī)逆襲成為在編公辦老師。

2007年，詩(shī)人余光中為追光者趙查寫(xiě)下一句贈(zèng)語(yǔ)：“一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗”！在趙查看來(lái)，詩(shī)人贈(zèng)語(yǔ)中的“朝圣”就是他所摯愛(ài)的“教育”，這是他一輩子要追隨的神圣之光。帶著這種朝圣之心，趙查一次次在國(guó)家、省、市、區(qū)課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，成為龍崗區(qū)初中語(yǔ)文名師工作室主持人、課改標(biāo)兵、深圳市直屬學(xué)校和龍崗區(qū)新教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師、中國(guó)名師大講堂的青年教師代表、龍崗區(qū)2018年“年度教師”。據(jù)悉，今年8月，趙查將角逐深圳市2018年“年度教師”。

面對(duì)榮譽(yù)，趙查說(shuō)：“是龍崗教育培養(yǎng)了我，沒(méi)有這塊沃土，我可能永遠(yuǎn)也是草根！”

精準(zhǔn)施策 千百個(gè)追光者逐夢(mèng)龍崗

據(jù)悉，深圳市在2015年率先在全市推出“年度教師”評(píng)選活動(dòng)，在首屆“年度教師”評(píng)選中，龍崗平岡中學(xué)王雪娟老師摘取深圳市唯一的“年度教師”桂冠；2016年，龍崗福安中學(xué)尹慶華榮獲深圳市第二屆“年度教師提名獎(jiǎng)”；2017年，深圳市“年度教師”評(píng)選名額由前二屆的1個(gè)名額增加至5個(gè)，龍崗龍城高級(jí)中學(xué)方靜獲此殊榮。

值得一提的是，在2018年龍崗“年度教師”評(píng)選中，龍崗共推出14名教師作為候選人，趙查獲得唯一 “年度教師”獎(jiǎng)，平湖中學(xué)蘇科、龍城高級(jí)中學(xué)李勇、橫崗高級(jí)中學(xué)閆冬梅、橫崗中心學(xué)校溫荷、坪地中學(xué)曾琴等5名老師獲得龍崗區(qū)“年度教師”提名獎(jiǎng)！

為什么龍崗教師隊(duì)伍人才輩出？為什么草根教師趙查能逆襲成名星教師？為什么無(wú)數(shù)個(gè)趙查成為龍崗教育的追光者？究其根源，首先歸功于龍崗區(qū)委區(qū)政府引才、用才、招才、留才、育才、惜才的“一攬子”頂層設(shè)計(jì)，在政策上 為教師培訓(xùn)、轉(zhuǎn)編、調(diào)入、晉升等方面保駕護(hù)航。近年來(lái)，龍崗以前所未有的力度加大對(duì)教育的投入。龍崗教育的“英才計(jì)劃”更是水漲船高。2016年10月，龍崗出臺(tái)《深龍教育英才計(jì)劃實(shí)施辦法》。據(jù)該實(shí)施辦法，龍崗5年內(nèi)引進(jìn)培養(yǎng)100名高端教育人才，建立100個(gè)區(qū)級(jí)以上名校長(zhǎng)、名教師工作室，培養(yǎng)100名區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、100名區(qū)級(jí)以上名班主任，培養(yǎng)1000名區(qū)級(jí)以上骨干教師和骨干班主任”的階段目標(biāo)。

近年來(lái)，龍崗高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，全省率先完善了“新教師―教壇新秀―骨干教師―學(xué)科帶頭人―教育專(zhuān)家”五級(jí)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制；建立培訓(xùn)基地，設(shè)立新教師“田園式”培訓(xùn)模式；率先啟動(dòng)教育系統(tǒng)優(yōu)才工程，開(kāi)創(chuàng)了“基于‘雙力驅(qū)動(dòng)的區(qū)域教師優(yōu)化提升工程”等。同時(shí)，龍崗也將民辦教師納入素質(zhì)提升體系，率先在龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校成立民辦教育研修室并創(chuàng)設(shè)教研、科研、培訓(xùn)為一體的“民辦學(xué)校教師三級(jí)聯(lián)動(dòng)研修模式”，深入開(kāi)展公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，扶持民辦教育發(fā)展。

在教育人才戰(zhàn)略上，龍崗采用“三駕馬車(chē)”策略，即每年向全國(guó)引進(jìn)一批高端教育人才、每年全國(guó)招聘一批教育新秀、每年培養(yǎng)一批教育精兵。

跨越發(fā)展 龍崗教育之光大放異彩

回顧龍崗教育的發(fā)展史，龍崗教育由最初的農(nóng)村教育向城市教育轉(zhuǎn)變?cè)俚浇裉飕F(xiàn)代化國(guó)際化的跨越式大發(fā)展。目前龍崗教育集中呈現(xiàn)五大亮點(diǎn)。

一是教育規(guī)模大，序列全。目前龍崗有各類(lèi)辦學(xué)單位644家，在校師生員工達(dá)52.41萬(wàn)人。龍崗的基礎(chǔ)教育規(guī)模約占全市的1/4，提供了“從幼兒園到國(guó)際大學(xué)”的全序列教育，涵蓋了普教、職教、特教等全部類(lèi)別。

二是改革力度強(qiáng)，是深圳市基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革試驗(yàn)區(qū)。龍崗在全國(guó)率先開(kāi)展政府資助學(xué)校試點(diǎn)改革，現(xiàn)已建成4所試點(diǎn)學(xué)校；先后組建了龍崗職業(yè)教育集團(tuán)、龍崗幼教集團(tuán)、龍城高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)；累計(jì)引進(jìn)華中師大、華南師大、深中等知名教育品牌合作辦學(xué)13所。

三是學(xué)位建設(shè)多，增量增幅持續(xù)位居深圳各區(qū)之首。龍崗“十二五”新建、改擴(kuò)建學(xué)校29所，新增公辦學(xué)位44700個(gè)；“十三五”將再增公辦學(xué)位5萬(wàn)余個(gè)。

四是師資隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化，龍崗教育勇奪深圳市“年度教師”和廣東省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。龍崗?016年實(shí)施《深龍教育英才計(jì)劃》以來(lái)，目前已引進(jìn)、培養(yǎng)新的高端教育人才40名。在深圳“年度教師”評(píng)比中，龍崗在三年中兩奪該項(xiàng)殊榮。平岡中學(xué)王雪娟老師獲評(píng)廣東省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

值得關(guān)注的是，平岡中學(xué)王雪娟老師當(dāng)選廣東省黨代表，六聯(lián)小學(xué)農(nóng)凌校長(zhǎng)當(dāng)選廣東省人大常委會(huì)委員。此外，5名教師奪得全省教師技能大賽第一名，占全省1/9，其中，蘇科老師奪得省初中組總冠軍。2名教師獲深圳幼教基本功比賽中一等獎(jiǎng)，占全市1/3；5人獲二等獎(jiǎng)，約占全市1/2。

五是教育質(zhì)量好，主要質(zhì)量指標(biāo)取得建區(qū)來(lái)以來(lái)最好成績(jī)。龍崗是全市唯一十年高考連續(xù)正增長(zhǎng)的行政區(qū)；2018年高考，龍崗再創(chuàng)新高，全區(qū)各批次量率齊升，本科率首次突破六成（62.97%），戴睿鴻同學(xué)有望被清華大學(xué)錄取，77名學(xué)生通過(guò)自主招生進(jìn)入香港中文大學(xué)（深圳）等學(xué)校，9名學(xué)子囊括廣東省公派留俄所有名額。百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考平均分連續(xù)4年蟬聯(lián)深圳第一；龍崗中專(zhuān)、龍崗二職奪得2枚被譽(yù)為“武狀元”的全國(guó)職業(yè)技能大賽金牌；“深圳市好課程”獲評(píng)數(shù)量連續(xù)三年位列全市第一，新亞洲學(xué)校榮獲全國(guó)首批“全國(guó)文明校園”。

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)鞭。龍崗區(qū)委書(shū)記張勇對(duì)龍崗教育寄予厚望：“擼起袖子大干幾年，做好數(shù)量和質(zhì)量?jī)善恼?，努力打造與區(qū)域戰(zhàn)略定位高度匹配、深度融合的新時(shí)代深圳教育民生高地。”