張 輝，趙飛達(dá)

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足球職業(yè)聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)關(guān)系的實(shí)證分析

張 輝，趙飛達(dá)

浙江大學(xué) 教育學(xué)院體育學(xué)系, 浙江 杭州 310028

為了客觀認(rèn)識(shí)聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間的邏輯關(guān)系，運(yùn)用比賽綜合成績(jī)得分法對(duì)2004—2017年亞洲足球聯(lián)合會(huì)46個(gè)成員國(guó)（地區(qū)）參加亞冠聯(lián)賽、U16、U19、U23錦標(biāo)賽、亞洲杯的比賽成績(jī)和歐洲足球聯(lián)合會(huì)55個(gè)成員國(guó)（地區(qū)）參加歐冠聯(lián)賽、U17、U19、U21錦標(biāo)賽、歐洲杯的比賽成績(jī)進(jìn)行量化分析。研究結(jié)果顯示：1）亞洲國(guó)家（地區(qū)）及歐洲國(guó)家（地區(qū)）的職業(yè)聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)均呈高度正相關(guān)；2）亞洲國(guó)家（地區(qū)）的青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)相關(guān)性最高，而歐洲國(guó)家（地區(qū)）的青年隊(duì)成績(jī)與職業(yè)聯(lián)賽成績(jī)相關(guān)性最高；3）亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽是通過(guò)培養(yǎng)青年隊(duì)對(duì)國(guó)家隊(duì)成績(jī)產(chǎn)生影響的，但沒(méi)有顯著的直接效應(yīng)。歐洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽不僅通過(guò)青年隊(duì)支撐國(guó)家隊(duì)成績(jī)，而且對(duì)國(guó)家隊(duì)成績(jī)的直接貢獻(xiàn)要大于青年隊(duì)。

足球；職業(yè)聯(lián)賽；青年隊(duì)；國(guó)家隊(duì)

被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球，近幾年來(lái)越來(lái)越受到國(guó)人的喜歡與關(guān)注。2014年10月發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》中專門提到校園足球，同年11月國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)“校園足球”電視電話會(huì)議；2015年3月，印發(fā)了《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》；2016年4月，國(guó)家發(fā)展改革委等印發(fā)了《中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2016—2050年）的通知》；2018年，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、試點(diǎn)縣（區(qū)）創(chuàng)建（2018—2025）和2018年“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)遴選工作的通知》等，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)，提高足球水平的政策支持。

在中國(guó)男子足球隊(duì)再次無(wú)緣2018年俄羅斯世界杯后，引發(fā)了人們對(duì)國(guó)家隊(duì)競(jìng)技水平問(wèn)題的深入思考，不少專家、學(xué)者和管理人員嘗試著探索影響國(guó)家隊(duì)水平的眾多原因，從不同視角研究提升國(guó)家隊(duì)水平的有效途徑，例如，資金投入、球隊(duì)管理、訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力、教練員水平等[8,19,21,26,36,37]。從宏觀上來(lái)看，職業(yè)聯(lián)賽（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)賽”）與國(guó)家青年隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱“青年隊(duì)”）是影響國(guó)家隊(duì)競(jìng)技水平的兩個(gè)最重要的因素[14,25,38]，通過(guò)提高聯(lián)賽和青年隊(duì)水平能夠有效地促進(jìn)國(guó)家隊(duì)水平。例如，歐洲足球強(qiáng)國(guó)均有著較為完善的青少年足球訓(xùn)練體系[10,32]和高度市場(chǎng)化的聯(lián)賽運(yùn)作機(jī)制[9,33,34,35]?！扼w育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》也指出，“十三五”時(shí)期，要探索職業(yè)足球背景下國(guó)家隊(duì)建設(shè)規(guī)律，處理好國(guó)家隊(duì)、聯(lián)賽、青少年足球發(fā)展的關(guān)系[1]。

鑒于此，本文擬通過(guò)對(duì)亞洲、歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)的實(shí)證分析，探究職業(yè)聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間的量化關(guān)系，以期為我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供理論與實(shí)踐支撐。

1 關(guān)于足球聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)關(guān)系的相關(guān)研究

1.1 聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)之間的矛盾與沖突

1. 價(jià)值取向不同。廣義的職業(yè)足球俱樂(lè)部文化是一種企業(yè)文化，其價(jià)值取向主要有“致富價(jià)值觀”、“利潤(rùn)價(jià)值觀”等[29]。國(guó)外學(xué)者也認(rèn)為，俱樂(lè)部主要是追求利益最大化，具有鮮明的商業(yè)性質(zhì)[42,43]。國(guó)家隊(duì)則是在國(guó)家層面上組建的，代表著國(guó)家和民族形象[22]，而青年隊(duì)的主要目標(biāo)是鍛煉與培養(yǎng)人才梯隊(duì)[16,18]。

2. 運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和選拔范圍不同。青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的人才選拔為本土選優(yōu)，聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員選拔和招募則為全球擇優(yōu)。近幾年來(lái)，歐洲俱樂(lè)部吸納了全球最頂級(jí)的運(yùn)動(dòng)員[43]，并不熱衷于回報(bào)較少且有投資風(fēng)險(xiǎn)的青少年足球[42]，2008—2013年間，歐洲5大聯(lián)賽本土運(yùn)動(dòng)員由60%下降到54.4%[17]，歐洲聯(lián)賽過(guò)度依賴外籍運(yùn)動(dòng)員影響了本土運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)發(fā)展[41]。鑒此，英國(guó)出臺(tái)“精英球員計(jì)劃”，以解決青少年培養(yǎng)和聯(lián)賽之間的問(wèn)題[3]。

3. 運(yùn)動(dòng)員的管理和使用方法不同。俱樂(lè)部與球員簽約以后有勞務(wù)關(guān)系，國(guó)家隊(duì)則是根據(jù)比賽賽程安排臨時(shí)向聯(lián)賽俱樂(lè)部征召運(yùn)動(dòng)員。國(guó)家隊(duì)在征召運(yùn)動(dòng)員時(shí)在訓(xùn)練和比賽的時(shí)間安排以及利益等方面與聯(lián)賽俱樂(lè)部存在沖突[2]。

1.2 聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的之間的相互促進(jìn)作用

聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)之間的相互促進(jìn)關(guān)系主要體現(xiàn)在人才共享方面。俱樂(lè)部對(duì)青少年足球人才培養(yǎng)有著重要的作用，同時(shí)也為國(guó)家隊(duì)組建提供優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)國(guó)家隊(duì)有人才供應(yīng)效益[38]，俱樂(lè)部青訓(xùn)梯隊(duì)是國(guó)家隊(duì)的重要后備力量[25]。例如，德國(guó)職業(yè)足球長(zhǎng)期良好發(fā)展的基礎(chǔ)是早期人才選拔和長(zhǎng)期人才培養(yǎng)與篩選[40]，2014年世界杯的德國(guó)隊(duì)是以拜仁俱樂(lè)部為班底組建的，是近幾屆世界杯成績(jī)最好與最穩(wěn)定的球隊(duì)[12]。

聯(lián)賽體系、青年隊(duì)體系、國(guó)家隊(duì)體系是組成一個(gè)國(guó)家足球事業(yè)的3大核心系統(tǒng)，三者之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但3個(gè)系統(tǒng)在價(jià)值取向、運(yùn)行模式、運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和選拔范圍、運(yùn)動(dòng)員管理和使用等方面存在一定的矛盾與沖突。從相關(guān)文獻(xiàn)中可以看出，近年來(lái)國(guó)內(nèi)、外對(duì)聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)之間的關(guān)系研究受到越來(lái)越多的關(guān)注。目前的研究表明，聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)之間既存在矛盾與沖突，也有相互促進(jìn)的關(guān)系。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

本研究對(duì)象為亞洲足球聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“亞足聯(lián)”）46個(gè)成員參加2004—2017年間的亞洲杯（AFC Asian Cup）、亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽和亞洲冠軍聯(lián)賽（AFC Champions League，以下簡(jiǎn)稱“亞冠聯(lián)賽”）的比賽成績(jī)和歐洲足球聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“歐足聯(lián)”）55個(gè)成員參加2004—2017年間的歐洲杯（European Football Championship）、歐足聯(lián)U17、U19、U21錦標(biāo)賽和歐洲冠軍聯(lián)賽（UEFA Champions League，以下簡(jiǎn)稱“歐冠聯(lián)賽”）的比賽成績(jī)。

世界杯、奧運(yùn)會(huì)、世界青年錦標(biāo)賽、俱樂(lè)部世界杯（以下簡(jiǎn)稱“世俱杯”）是全球范圍內(nèi)足球最高級(jí)別的賽事，但由于參賽球隊(duì)分別來(lái)自亞洲、歐洲、非洲、南美和中北美及加勒比地區(qū)，可能會(huì)對(duì)亞洲與歐洲國(guó)家球隊(duì)的成績(jī)產(chǎn)生干擾，且參賽球隊(duì)不能涵蓋亞足聯(lián)和歐足聯(lián)全部國(guó)家。因此，本研究?jī)H選取了亞足聯(lián)和歐足聯(lián)的最高賽事的比賽成績(jī)，且每屆比賽參與國(guó)家（地區(qū)）基本不變，這更能夠反映亞洲、歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間真實(shí)的關(guān)系。

2.2 研究方法

2.2.1 比賽賽程與成績(jī)權(quán)重

亞洲杯、亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽、亞冠聯(lián)賽與歐洲杯、歐足聯(lián)U17、U19、U21錦標(biāo)賽、歐冠聯(lián)賽的比賽賽制有所不同，但均可以分為5個(gè)或6個(gè)賽程階段，兩者明顯的區(qū)別在于5個(gè)賽程的賽制沒(méi)有16進(jìn)8的淘汰賽。為了能夠?qū)喼藓蜌W洲各國(guó)（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的比賽成績(jī)進(jìn)行定量分析與比較，本文在借鑒等級(jí)分制加權(quán)計(jì)分邏輯[5,23]的基礎(chǔ)上，按照球隊(duì)的排名進(jìn)行加權(quán)計(jì)分，各賽程的權(quán)重分配根據(jù)比賽的難度依次遞增（表1）。

表1 比賽賽程與成績(jī)權(quán)重分配

2.2.2 比賽綜合成績(jī)得分計(jì)算方法

1.比賽綜合成績(jī)得分算法：每屆比賽中球隊(duì)取得的最好成績(jī)所處賽程階段的權(quán)重值乘以100為該球隊(duì)本屆比賽的得分；在某一時(shí)期內(nèi)，某一球隊(duì)在該時(shí)期內(nèi)的比賽綜合成績(jī)得分為球隊(duì)歷屆比賽中的得分總和除以該球隊(duì)參加比賽的次數(shù)，如公式（1）所示。

在公式（1）中，為球隊(duì)比賽綜合成績(jī)得分，n為球隊(duì)進(jìn)入第賽程階段且被淘汰的次數(shù)，w為第賽程階段的權(quán)重值，為賽程階段。以中國(guó)國(guó)家隊(duì)成績(jī)?yōu)槔?004—2017年間共舉辦了4次亞洲杯（由于亞洲杯沒(méi)有16進(jìn)8的淘汰賽，故采用5賽程的權(quán)重值計(jì)算方法），中國(guó)隊(duì)的比賽成績(jī)分別為：1次第2名（2004年），得分為1×0.9×100=90分；2次分組賽未出線（2007年、2011年），得分為2×0.3×100=60分；1次1/4決賽未晉級(jí)（2015年），得分為1×0.6×100=60分。因此，中國(guó)國(guó)家隊(duì)參加4次亞洲杯比賽的綜合成績(jī)得分為[（1×0.9）+（2×0.3）+（1×0.6）]×100/(1+2+1)=52.50分。

2.亞洲和歐洲國(guó)家隊(duì)成績(jī)?yōu)?004—2017年期間分別參加亞洲杯與歐洲杯的比賽綜合成績(jī)得分；亞洲和歐洲國(guó)家青年隊(duì)成績(jī)?yōu)?004—2017年期間分別參加亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽與歐足聯(lián)U17、U19、U21錦標(biāo)賽的比賽綜合成績(jī)得分；亞洲和歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)?yōu)?004—2017年間分別參加亞冠聯(lián)賽與歐冠聯(lián)賽的比賽綜合成績(jī)得分。

2.2.3 數(shù)據(jù)采集與處理

數(shù)據(jù)資料來(lái)源于亞洲足球聯(lián)合會(huì)官網(wǎng)（http://www.the-afc.com/）和歐洲足球聯(lián)合會(huì)官網(wǎng)（http://cn.uefa.com/），采集了亞足聯(lián)46個(gè)成員參加2004—2017年間亞洲杯、亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽、亞冠聯(lián)賽的比賽成績(jī)和歐足聯(lián)55個(gè)成員參加2004—2017年間歐洲杯、歐足聯(lián)U17、U19、U21錦標(biāo)賽、歐冠聯(lián)賽的比賽成績(jī)，并使用Excel 2016和SPSS 24.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和數(shù)理分析。

3 研究結(jié)果

3.1 亞洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)關(guān)系分析

3.1.1 2004—2017年亞洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的成績(jī)分析

表2是亞洲職業(yè)聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的綜合成績(jī)得分，亞冠聯(lián)賽始于2002/2003賽季，在2004—2017年期間亞足聯(lián)共舉行了13屆亞冠聯(lián)賽，其中，韓國(guó)K聯(lián)賽俱樂(lè)部獲得4次冠軍，日本J1聯(lián)賽俱樂(lè)部獲得3次，中國(guó)和沙特阿拉伯各2次，澳大利亞和卡塔爾各1次。聯(lián)賽綜合成績(jī)前6名位的國(guó)家分別是韓國(guó)（50.89分）、沙特阿拉伯（46.74分）、日本（43.11分）、敘利亞（37.50分）、卡塔爾（37.18分）和中國(guó)（36.90分）。其中，敘利亞的聯(lián)賽成績(jī)較為特殊，自2011敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來(lái)，一直未參加亞冠聯(lián)賽，但之前的比賽成績(jī)較好。

表2 亞洲國(guó)家和地區(qū)2004-2017年聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的綜合成績(jī)得分

在2004—2017年期間，亞足聯(lián)共舉行了5屆U16錦標(biāo)賽（朝鮮獲得2次冠軍，烏茲別克斯坦、伊朗、伊拉克各獲得1次冠軍）、6屆U19錦標(biāo)賽（朝鮮獲得2次冠軍，韓國(guó)、日本、卡塔爾、阿聯(lián)酋各獲得1次冠軍）和3屆U23錦標(biāo)賽（日本、烏茲別克斯坦、伊拉克各奪冠1次）。亞洲國(guó)家（地區(qū)）青年隊(duì)參加U16、U19和U23錦標(biāo)賽綜合成績(jī)前6名的國(guó)家分別是日本（74.33分）、韓國(guó)（68.67分）、烏茲別克斯坦（61.56分）、伊拉克（60.67分）、朝鮮（57.44分）和澳大利亞（54.56分）。中國(guó)青年隊(duì)的綜合成績(jī)僅為35.33分，列第12位。

在2004—2017年期間，共舉行了4屆亞洲杯（日本奪冠2次，澳大利亞和伊拉克各奪冠1次），國(guó)家隊(duì)綜合成績(jī)最好的前6名分別是日本（85.00分）、澳大利亞（83.33分）、韓國(guó)（76.67分）、伊拉克（75.00分）、烏茲別克斯坦（65.00分）和伊朗（65.00分）。中國(guó)國(guó)家隊(duì)的綜合成績(jī)?yōu)?2.50分，排在第7位，這個(gè)成績(jī)與中國(guó)國(guó)家隊(duì)在亞洲足壇的實(shí)際水平比較吻合。

3.1.2 亞洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)相關(guān)分析

表3是基于Pearson算法的亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)的相關(guān)分析結(jié)果，其中，青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的相關(guān)性最高（=0.902，＜0.01）；其次是聯(lián)賽成績(jī)和青年隊(duì)成績(jī)，其相關(guān)系數(shù)=0.791，＜0.01；聯(lián)賽成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的相關(guān)系數(shù)略低（=0.775，＜0.01）。從這些數(shù)據(jù)可以得出，亞洲足球聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間均呈現(xiàn)高度的正相關(guān)。

表3 亞洲國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)相關(guān)分析

注：*為＜0.05；**為＜0.01，下同。

3.1.3 亞洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)關(guān)系分析

表4 亞洲國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)層級(jí)回歸分析結(jié)果

3.2 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)關(guān)系分析

3.2.1 2004—2017年歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的成績(jī)分析

表5是歐洲職業(yè)聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的綜合成績(jī)得分，歐冠聯(lián)賽始于1955/1956賽季，在2004—2017年間共14屆，其中，西班牙俱樂(lè)部獲得了8次冠軍，英格蘭超級(jí)聯(lián)賽俱樂(lè)部獲得3次冠軍、意大利俱樂(lè)部獲得2次冠軍，德國(guó)俱樂(lè)部獲得1次冠軍。聯(lián)賽綜合成績(jī)前6位的國(guó)家（地區(qū)）分別是英格蘭（51.55分）、西班牙（50.86分）、德國(guó)（43.26分）、意大利（39.81分）、法國(guó)（36.67分）和葡萄牙（29.71分）?？梢悦黠@看到，歐洲5大聯(lián)賽（西甲、英超、德甲、意甲、法甲）的成績(jī)明顯高于歐洲其他國(guó)家（地區(qū)）。

表5 歐洲國(guó)家（地區(qū)）2004-2017年聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的綜合成績(jī)得分

在2004—2017年期間，歐足聯(lián)共舉行了13屆U17錦標(biāo)賽（西班牙獲得3次冠軍，荷蘭、英格蘭均獲得2次冠軍，德國(guó)、法國(guó)、意大利、葡萄牙、土耳其和俄羅斯均獲得1次冠軍）、13屆U19錦標(biāo)賽（西班牙獲得5次冠軍、法國(guó)3次、德國(guó)2次，瑞士、塞爾維亞和烏克蘭各1次）和8屆U21錦標(biāo)賽（西班牙、德國(guó)和荷蘭均獲得2次冠軍，瑞典和意大利各1次），歐洲國(guó)家（地區(qū)）青年隊(duì)綜合成績(jī)最好的前6名分別為西班牙（63.51分）、德國(guó)（61.20分）、英格蘭（57.79分）、意大利（53.59分）、法國(guó)（51.19分）、塞爾維亞（51.03分）?？梢钥吹?，除了塞爾維亞青年隊(duì)（排名第6）和葡萄牙聯(lián)賽（排名第6）以外，其他歐洲國(guó)家（地區(qū)）青年隊(duì)前6名的排名與聯(lián)賽的排名非常接近。

在2004—2017年期間，共舉行了4次歐洲杯比賽，其中西班牙獲得2次冠軍，葡萄牙和希臘各獲得1次。國(guó)家隊(duì)綜合成績(jī)最好的前6名分別為葡萄牙（69.50分）、西班牙（67.50分）、法國(guó)（60.00分）、意大利（60.00分）、德國(guó)（57.00分）和希臘（50.00分）。雖然英格蘭的聯(lián)賽和青年隊(duì)成績(jī)分別排名第1和第3，但其國(guó)家隊(duì)的成績(jī)?cè)跉W洲僅排在第7位。

3.2.2 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)的相關(guān)分析

在歐洲，青年隊(duì)成績(jī)與聯(lián)賽成績(jī)的相關(guān)性最高（=0.832，＜0.01），其次是聯(lián)賽成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)，其相關(guān)系數(shù)為=0.721（＜0.01），青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的相關(guān)系數(shù)略低（=0.709，＜0.01）。與亞洲一樣，歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)兩兩之間均為高度正相關(guān)，如表6所示。

表6 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)相關(guān)分析

3.2.3 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的關(guān)系分析

表7 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)層級(jí)回歸分析結(jié)果

4 討論與分析

4.1 比賽綜合成績(jī)得分算法

等級(jí)分是一種參賽選手或球隊(duì)在參加特定賽事和比賽中獲勝或參與獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)比賽的一種評(píng)分體系，該方法被廣泛的用于象棋、圍棋、網(wǎng)球、足球等運(yùn)動(dòng)中[4,23]。例如，F(xiàn)IFA男足排名方法、男子職業(yè)網(wǎng)球聯(lián)賽（ATP）排名方法。同時(shí)，有學(xué)者指出，等級(jí)分制不能有效反映不同實(shí)力球隊(duì)間比賽的評(píng)分的微觀變化[23]，例如，弱隊(duì)勝?gòu)?qiáng)隊(duì)?wèi)?yīng)該給予更多的加分。

本研究的比賽綜合成績(jī)得分法能夠較客觀地反映球隊(duì)的實(shí)力。首先，在借鑒等級(jí)分制的基礎(chǔ)上，按照不同比賽的賽制將比賽分為5個(gè)或6個(gè)賽程，并假設(shè)在某一階段賽程被淘汰的球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，這與實(shí)際的比賽規(guī)則一致。例如，在1/8決賽階段，被淘汰的第16名和第9名的實(shí)力相當(dāng)，不做區(qū)分。其次，在2004—2017年間亞足聯(lián)和歐足聯(lián)的成員都有所變動(dòng)，因此，采用總分除以參賽次數(shù)來(lái)評(píng)定某一國(guó)家平均的比賽成績(jī)。第三，本研究主要討論某一時(shí)期內(nèi)亞洲和歐洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)的宏觀關(guān)系，故沒(méi)有考慮具體某場(chǎng)比賽中弱隊(duì)勝?gòu)?qiáng)隊(duì)、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)等微觀因素。

4.2 亞洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的關(guān)系

亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間為高度正相關(guān)，且青年隊(duì)成績(jī)是聯(lián)賽成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)的完全中介變量，說(shuō)明在亞洲國(guó)家（地區(qū)）的職業(yè)聯(lián)賽成績(jī)是通過(guò)青年隊(duì)成績(jī)對(duì)國(guó)家隊(duì)成績(jī)產(chǎn)生影響的。相關(guān)分析顯示，亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽、青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的成績(jī)?nèi)咧g為高度正相關(guān)，圖1a為亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽成績(jī)單獨(dú)解釋國(guó)家隊(duì)成績(jī)的模型，圖1b為亞洲國(guó)家（地區(qū)）青年隊(duì)成績(jī)作為聯(lián)賽成績(jī)解釋國(guó)家隊(duì)成績(jī)的完全中介變量的模型。

圖1 亞洲國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)關(guān)系

Figure 1. The Relationship between the League Performances, the Youth Team Performances and the National Team Performances in Asian Countries and Regions

注：圖中實(shí)線表示回歸系數(shù)的值有顯著性，虛線表示回歸系數(shù)的值無(wú)顯著性。

亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽俱樂(lè)部和學(xué)校共同承擔(dān)了足球運(yùn)動(dòng)員的選拔和培養(yǎng)任務(wù)，尤其是青少年足球人才的培養(yǎng)。亞洲足球?qū)嵙ε旁谇傲械膰?guó)家中，韓國(guó)足球后備人才的培養(yǎng)主要通過(guò)學(xué)校足球、業(yè)余足球俱樂(lè)部和職業(yè)俱樂(lè)部有3個(gè)途徑，其中，學(xué)校足球高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)在整體規(guī)模和質(zhì)量上均占有主導(dǎo)地位[6,27]。日本以學(xué)校和職業(yè)聯(lián)賽俱樂(lè)部為基礎(chǔ)齊頭并進(jìn)發(fā)展青少年足球[30,31]。我國(guó)早期青少年足球培養(yǎng)主要基于專業(yè)足球體校，近年來(lái)在相關(guān)政策的推動(dòng)下，校園足球、聯(lián)賽俱樂(lè)部青訓(xùn)梯隊(duì)建設(shè)發(fā)展迅速[11,28,39]。因此，在亞洲國(guó)家（地區(qū)）中表現(xiàn)出青年隊(duì)是國(guó)家隊(duì)競(jìng)技實(shí)力的主要保障，聯(lián)賽則通過(guò)培養(yǎng)青少年足球人才來(lái)支撐國(guó)家隊(duì)成績(jī)。

4.3 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽、青年隊(duì)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)的關(guān)系

圖2 歐洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)關(guān)系

Figure 2. The Relationship between the League Performances, the Youth Team Performances and the National Team Performances in European Countries and Regions

歐洲的聯(lián)賽俱樂(lè)部承擔(dān)了青少年足球運(yùn)動(dòng)員選拔和培養(yǎng)的主要任務(wù)，在青少年足球人才培養(yǎng)過(guò)程中，提供專業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)護(hù)保障等多方面的支持[7,15,24]。歐洲的頂級(jí)俱樂(lè)部均有著系統(tǒng)的青訓(xùn)基地，例如，拉馬西亞青訓(xùn)營(yíng)、卡斯蒂利亞青訓(xùn)營(yíng)、阿賈克斯青訓(xùn)營(yíng)等。國(guó)家隊(duì)組建是直接從頂級(jí)聯(lián)賽各個(gè)俱樂(lè)部選拔和征召優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，聯(lián)賽對(duì)國(guó)家隊(duì)有著人才供給效應(yīng)[38]?？梢钥闯觯瑲W洲國(guó)家（地區(qū)）聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)之間表現(xiàn)出的關(guān)系與歐洲國(guó)家（地區(qū)）以聯(lián)賽為平臺(tái)發(fā)展青年隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的實(shí)際發(fā)展路徑相一致。

4.4 對(duì)我國(guó)足球發(fā)展的啟示

亞洲和歐洲國(guó)家（地區(qū)）的足球發(fā)展環(huán)境與路徑有所不同，亞洲各國(guó)（地區(qū)）的國(guó)家隊(duì)成績(jī)更多的是依賴青年隊(duì)的人才來(lái)支撐。我們?cè)谙驓W洲足球先進(jìn)國(guó)家（地區(qū)）學(xué)習(xí)技、戰(zhàn)術(shù)及科學(xué)訓(xùn)練方法的同時(shí)，還需要進(jìn)一步審視，在目前的亞洲足球環(huán)境中我國(guó)足球的發(fā)展道路。表8所示為我國(guó)各級(jí)青年隊(duì)參加亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽的成績(jī)，可以看出，我國(guó)目前各級(jí)青年隊(duì)的成績(jī)是難以給國(guó)家隊(duì)成績(jī)予以強(qiáng)有力的支撐。因此，大力發(fā)展青少年足球，提高青年隊(duì)成績(jī)，是提高國(guó)家隊(duì)成績(jī)的必要條件。

表8 我國(guó)各級(jí)青年隊(duì)2005—2018年參加亞足聯(lián)U16、U19、U23錦標(biāo)賽的成績(jī)

5 結(jié)論

亞洲和歐洲國(guó)家（地區(qū)）的足球聯(lián)賽成績(jī)、青年隊(duì)成績(jī)和國(guó)家隊(duì)成績(jī)均呈高度正相關(guān)。

亞洲國(guó)家（地區(qū)）的青年隊(duì)成績(jī)與國(guó)家隊(duì)成績(jī)相關(guān)性最高，歐洲國(guó)家（地區(qū)）的青年隊(duì)成績(jī)和聯(lián)賽成績(jī)相關(guān)性最高。

亞洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽是通過(guò)培養(yǎng)青年隊(duì)對(duì)國(guó)家隊(duì)成績(jī)產(chǎn)生影響的，但沒(méi)有顯著的直接效應(yīng)。歐洲國(guó)家（地區(qū)）的聯(lián)賽不僅通過(guò)青年隊(duì)支撐國(guó)家隊(duì)成績(jī)，而且對(duì)國(guó)家隊(duì)成績(jī)的直接貢獻(xiàn)要大于青年隊(duì)。

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Empirical Research on the Relationship among Performance of Professional League, Youth Team and National Team in Football

ZHANG Hui，ZHAO Fei-da

Zhejiang University,Hangzhou 310028, China

In order to understand the logical relationships among professional leagues, youth teams and the national teams in football, this study used comprehensive performance score to analyze competition results of 46 countries and regions of Asian Football Confederation (AFC) participating in AFC Champions League, U16, U19, U23 Championships, and Asian Cup, and 55 countries amd regions of Union of European Football Associations (UEFA) participating in UEFA Champions League, U17, U19, U21 Championships and Europe Cup during 2004~2017. The results show that 1) It is highly positively correlated between professional league performance, youth team performance and national team performance in Asia and Europe; 2) Youth team performance in Asia is closest to the national team performance, and youth team performance in European is closest to the professional league performance; 3) Asian professional leagues have an impact on the national team’s performance through promoting the performance of youth team, but it is no significant direct effect. European professional leagues not only support the national team through the youth team, but also have a direct contribution to the national team’s performance over the youth teams.

10.16469/j.css.201807019

1000-677X(2018)07-0056-08

G80-05

A

2018-04-23；

2018-07-05

中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(2017XZA217)。

張輝,男,教授,博士,博士研究生導(dǎo)師,主要研究方向?yàn)轶w育比賽數(shù)據(jù)分析,Email:zhang_hui@zju.edu.cn; 趙飛達(dá),男,在讀博士研究生,主要研究方向?yàn)轶w育比賽數(shù)據(jù)分析,E-mail:11603023@zju.edu.cn。