張海波

摘要：體育教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣，傳授給他們健康的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的體能等，這些目標(biāo)要求顯然無(wú)法在課堂環(huán)節(jié)全部落實(shí)到位，這就必須有效拓展教學(xué)空間，讓學(xué)生在更廣泛的空間范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。初中體育教學(xué)不僅要注重基本體育理論和技能教學(xué)，更要注重將素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入課程教學(xué)。教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)其重要意義，結(jié)合教學(xué)要求采取有效對(duì)策，更好地開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練，促進(jìn)教學(xué)效果提升和學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：初中；體育；教學(xué)

一、素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入初中體育教學(xué)的意義

（一）新課程改革的要求

新課程改革下的初中體育教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，還應(yīng)該設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，彰顯獨(dú)特的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，能彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，適應(yīng)新課改的要求，對(duì)初中體育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展具有積極作用。體育教學(xué)的宗旨是提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使學(xué)生具備終身體育的理念。在初中體育教學(xué)中，許多學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的重視程度不夠，體育經(jīng)費(fèi)投入不足，體育器材單一，而且教學(xué)內(nèi)容枯燥，導(dǎo)致學(xué)生在體育課堂上參與積極性不高。而體育游戲應(yīng)用在體育教學(xué)中可以使學(xué)生在身心放松的狀態(tài)下以游戲的形式進(jìn)行鍛煉，不僅能夠提高神經(jīng)的興奮性，而且能促進(jìn)機(jī)體新陳代謝，從而有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

（二）有利于豐富課程教學(xué)資源

素質(zhì)拓展教育能激發(fā)學(xué)生熱情，使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉意識(shí)，進(jìn)一步豐富體育教學(xué)資源，增強(qiáng)初中體育教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代感和先進(jìn)性。素質(zhì)拓展教育的引入，能不斷豐富課程教學(xué)內(nèi)容，拓展初中體育教學(xué)的深度和廣度，激發(fā)學(xué)生興趣和熱情，推動(dòng)課程教學(xué)改革和完善。

（三）有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

對(duì)處在成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育教學(xué)如果過(guò)分依賴(lài)學(xué)生課堂活動(dòng)，容易制約學(xué)生個(gè)性發(fā)展。而素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目多種多樣，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面訓(xùn)練，提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和合作能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。體育教學(xué)與其他教學(xué)有很大的差異，其主要目的是增加學(xué)生的身體素質(zhì)，具有個(gè)人競(jìng)技對(duì)抗和團(tuán)隊(duì)互相競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，是學(xué)生體力與智力的比拼，體育游戲的趣味性，對(duì)初中生具有很大的吸引力，學(xué)生在多樣化的體育游戲中能夠有效的緩解疲勞，勞逸結(jié)合的方式更有利于學(xué)生融入到其他的教學(xué)課程中去、增加知識(shí)量，開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入初中體育教學(xué)的措施

（一）加強(qiáng)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)

初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身情況，考慮素質(zhì)拓展訓(xùn)練具體要求，挖掘本校課程資源，充分利用本校設(shè)施開(kāi)展素質(zhì)教育，為學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練創(chuàng)造條件。要注重與其他學(xué)校合作，加強(qiáng)相互合作與交流，推動(dòng)資源共享。還可以開(kāi)發(fā)利用社會(huì)資源，為素質(zhì)拓展創(chuàng)造良好條件，加大宣傳推廣力度，將訓(xùn)練基地建設(shè)納入學(xué)校規(guī)劃，爭(zhēng)取社會(huì)資金贊助，完善訓(xùn)練場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為更好開(kāi)展訓(xùn)練創(chuàng)造便利條件。

（二）合理選擇拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

學(xué)?？筛鶕?jù)教學(xué)具體需要，設(shè)置必修和選修拓展項(xiàng)目，將其納入課程教學(xué)之中，保證訓(xùn)練課程時(shí)間的充足，確保課時(shí)落實(shí)到位，讓學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉技能，掌握本領(lǐng)。還可以組織各類(lèi)游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)拓展訓(xùn)練的熱情。例如，集體訓(xùn)練項(xiàng)目可以高臺(tái)演講、尋寶游戲等為訓(xùn)練內(nèi)容。為增進(jìn)學(xué)生溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，可以風(fēng)火輪、解手鏈、信任百步行為訓(xùn)練項(xiàng)目。讓學(xué)生在這些項(xiàng)目中增進(jìn)了解，更好地學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（三）創(chuàng)新課程教學(xué)模式

為推動(dòng)素質(zhì)拓展項(xiàng)目更好地開(kāi)展下去，要堅(jiān)持適應(yīng)性原則，促進(jìn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練有效進(jìn)行。要對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主體。要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，注重情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用，讓體育課堂教學(xué)變得更加有效，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

初中學(xué)校要重視專(zhuān)業(yè)技能高、責(zé)任心強(qiáng)的教師的引進(jìn)工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。注重對(duì)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)管理，讓他們不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法。教師也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高責(zé)任意識(shí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能熟練應(yīng)用各種教學(xué)方式方法，有效組織學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)不足，今后在教學(xué)中不斷改進(jìn)和完善，讓素質(zhì)教育取得更好的效果。

（五）重視安全管理工作

素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，安全教育是非常重要的內(nèi)容。初中學(xué)校應(yīng)該制定完善的安全管理現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，避免因安全管理不到位而導(dǎo)致安全事故發(fā)生，給學(xué)生帶來(lái)不必要的傷害。教師在授課和組織學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，要將安全管理擺在突出位置，提高專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，保證教學(xué)組織管理的嚴(yán)謹(jǐn)性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，促進(jìn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)取得更好的效果。學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)要聽(tīng)從指揮，提高安全意識(shí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

在初中體育課堂的教學(xué)過(guò)程中，要保證課堂教學(xué)的高效完成，首先就要提高學(xué)生參與體育課堂的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因此，體育教師在開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，只有積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)的興趣。比如說(shuō)，教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性和積極性，可以從以下幾方面做起：首先，教師要以身作則。在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，教師要摒棄以往落后的教學(xué)方法，并以學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需求為依據(jù)，將游戲教學(xué)法有效應(yīng)用于教學(xué)中。其次，給予學(xué)生應(yīng)有的尊重，加強(qiáng)和學(xué)生的交流互動(dòng)，積極了解學(xué)生的實(shí)際心理需要，從而使學(xué)生在游戲中親身體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而積極、主動(dòng)地參與到體育課堂教學(xué)中來(lái)。