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        數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的分析與設(shè)計(jì)

        2018-07-29 12:24:44王天紅
        商情 2018年31期
        關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體培養(yǎng)目標(biāo)

        王天紅

        【摘要】本文主要通過(guò)對(duì)中國(guó)一百零二所院校數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)方案進(jìn)行的調(diào)查來(lái)進(jìn)行分析,提出了數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“面向數(shù)字媒體的行業(yè)領(lǐng)域”、“藝術(shù)、技術(shù)兩個(gè)取向”的原則,在培養(yǎng)規(guī)格中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)”以及“基本素質(zhì)”兩類(lèi)素質(zhì)的發(fā)展,希望為培養(yǎng)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)人才,提供借鑒意義。

        【關(guān)鍵詞】數(shù)字媒體 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)規(guī)格

        伴隨社會(huì)信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,數(shù)字媒體相關(guān)的產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新型的領(lǐng)域開(kāi)始崛起,同時(shí)也帶動(dòng)了和數(shù)字媒體相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品的普及化,對(duì)于數(shù)字媒體領(lǐng)域?qū)I(yè)方面人才的需求也在日益加大。所以,數(shù)字媒體藝術(shù)或者技術(shù)專(zhuān)業(yè)在近幾年成為了許多高校增設(shè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)課。高校里面一個(gè)專(zhuān)業(yè)的增設(shè)和發(fā)展,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整中對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的具體需求來(lái)決定的。現(xiàn)階段,數(shù)字媒體在中國(guó)主要按照數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)兩大種類(lèi)來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)招生的,或者是軟件工程、教育技術(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)中以數(shù)字媒體藝術(shù)或者技術(shù)的方向來(lái)招生。筆者主要調(diào)研了國(guó)內(nèi)二十六個(gè)省市的一百零二所院校數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)方面的人才培養(yǎng)計(jì)劃。以此對(duì)各個(gè)高校對(duì)于數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行了分析。

        一、數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析與設(shè)計(jì)

        學(xué)生應(yīng)該具備一定的知識(shí)水平、素質(zhì)和能力。筆者主要通過(guò)對(duì)一百零二所院校所開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)課的調(diào)查,在他們所確定的培養(yǎng)目標(biāo)當(dāng)中提出的學(xué)生應(yīng)該具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)主要包涵以下幾點(diǎn):

        (1)知識(shí):要有一定的社科、人文經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識(shí)儲(chǔ)備:具備扎實(shí)的數(shù)理功底;具備一定的藝術(shù)方面的基礎(chǔ)性知識(shí),專(zhuān)業(yè)方面和專(zhuān)業(yè)方面的基礎(chǔ)性知識(shí);學(xué)會(huì)一定的工程技術(shù)性知識(shí)和工具性知識(shí);能夠掌握信息產(chǎn)業(yè)的具體發(fā)展動(dòng)向,可以把握數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的總體方向;掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)獲取有關(guān)信息的操作;做到非常熟悉我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)政策和國(guó)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)的法律法規(guī)。

        (2)能力:必須有游戲創(chuàng)作能力和綜合藝術(shù)修養(yǎng)的能力:對(duì)游戲產(chǎn)品的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能和研發(fā)流程能夠有系統(tǒng)的掌握;有著較高的開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、使用新技術(shù)、新產(chǎn)品的能力和很強(qiáng)的知識(shí)更新和儲(chǔ)備的能力;運(yùn)用和掌握計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助媒體的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力;能夠有自己自學(xué)和分析現(xiàn)代媒體的能力,并可以運(yùn)用相關(guān)知識(shí)去對(duì)媒體進(jìn)行解析、能夠較為獨(dú)立地進(jìn)行媒體創(chuàng)作的能力。擁有很強(qiáng)的管理水平、專(zhuān)利產(chǎn)權(quán)意識(shí)和溝通表達(dá)意識(shí);能夠掌握好一定的外國(guó)語(yǔ)言,有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力;學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢查詢(xún)、檢索的基本操作方法,擁有一定的論文寫(xiě)作技術(shù)。

        (3)素質(zhì):熱愛(ài)國(guó)家,熱愛(ài)黨和人民;堅(jiān)持科學(xué)主義發(fā)展觀念,具有正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀念,和高尚的道德情懷;能夠具有很高的文學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng):掌握科學(xué)的研究方法和正確的思維方法;具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)和求實(shí)創(chuàng)新意識(shí);具有一定的效益意識(shí)和產(chǎn)品意識(shí):具有較好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

        二、數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格分析與設(shè)計(jì)

        (一)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)

        各個(gè)高校在設(shè)計(jì)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的框架時(shí),首先對(duì)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)提出了要求,比如,歷史、文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)道德、思想品德等;其次對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也提出了相應(yīng)要求,比如,自然科學(xué)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)等幾方面,在其中藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)加大了專(zhuān)業(yè)藝術(shù)的基本知識(shí)比例,藝術(shù)和技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的比例大約為一比一,技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)加大了專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)所占比重,藝術(shù)和技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性基礎(chǔ)知識(shí)所占比例約為三比七;另外,一些院校還確定了專(zhuān)業(yè)方向的知識(shí)。

        (二)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生能力結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)

        通過(guò)對(duì)一百零二份數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體綜合分析,各個(gè)院校對(duì)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的人才能力結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述都十分宏觀,比如說(shuō)某一個(gè)院校對(duì)此描述為“扎實(shí)基礎(chǔ)、精湛專(zhuān)業(yè)、富有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力、具有人文藝術(shù)素養(yǎng)和國(guó)際化視野、具備領(lǐng)導(dǎo)才能和管理素質(zhì)”。大部分院校都從對(duì)于知識(shí)能力的獲取、知識(shí)能力應(yīng)用、和創(chuàng)新能力等三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行闡述。我們結(jié)合所開(kāi)設(shè)的課程具體情況不難看出,其主要培養(yǎng)的是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心能力、基本能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等等,各個(gè)院校對(duì)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),在著重強(qiáng)調(diào)基本能力的基礎(chǔ)之上,應(yīng)該尤其重視對(duì)于學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力的發(fā)展,數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)的生從業(yè)范圍十分廣泛,要想真正地在某個(gè)領(lǐng)域立足,就必須擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)性基礎(chǔ)知識(shí)和厚實(shí)的基本實(shí)踐能力。

        (三)數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)

        對(duì)于數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)學(xué)生,他們素質(zhì)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)主要從專(zhuān)業(yè)、文化、思想道德、身心這四方面素質(zhì)來(lái)分析和設(shè)計(jì)。 對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體的學(xué)生而言,思想道德素質(zhì)是他們的靈魂,身心素質(zhì)和文化素質(zhì)是其保障,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是他們的基礎(chǔ)技能。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵,決定著學(xué)生能不能適應(yīng)這一專(zhuān)業(yè)方向的具體從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),過(guò)于泛化的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)只會(huì)讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)時(shí),感到無(wú)所適從。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,對(duì)于數(shù)字媒體培養(yǎng)規(guī)格的設(shè)計(jì)我們必須重點(diǎn)突出專(zhuān)業(yè)的核心能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。關(guān)于數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)著重對(duì)了解技術(shù)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和前沿進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),具有掌握新技術(shù)和新知識(shí)的能力、擁有一定的數(shù)字媒體產(chǎn)品技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力。且數(shù)字媒體藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)更加要強(qiáng)調(diào)對(duì)于藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)展,把數(shù)媒產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作為重點(diǎn)來(lái)突出。

        參考文獻(xiàn):

        [1]許弘毅.數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案分析[J].電腦迷,2016,(07).

        [2]余云燦.淺談數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)[J].無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技,2014,(10).

        [3]楊哲.數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的分析與設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2012,(12).

        [4]史卓.數(shù)宇媒體專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與發(fā)展建議[J].中國(guó)電力教育,2009,(20).

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