馬彬

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，“網(wǎng)貨消費(fèi)”消然興起，在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了大學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、違法違規(guī)、信貨風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，本文以某學(xué)院為例深入分析大學(xué)生網(wǎng)貨消費(fèi)的情形，系統(tǒng)歸納網(wǎng)貨消費(fèi)引發(fā)的問(wèn)題，提出了建設(shè)性的應(yīng)對(duì)策略，分析了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立合理消費(fèi)觀(guān)的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】“校園貨” 大學(xué)生 消費(fèi)心理 預(yù)防對(duì)策

一、某學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)分析

當(dāng)前，大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念正在逐漸改變，呈現(xiàn)出超前消費(fèi)一商品和服務(wù)的需求。然而，絕大多數(shù)大學(xué)生在校期間的相關(guān)費(fèi)用主要依靠其父母供給，超前消費(fèi)需求時(shí)常得不到滿(mǎn)足。另外，大學(xué)生金融知識(shí)相對(duì)匱乏、社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單、易被鼓動(dòng)、警惕性不高、安全意識(shí)淡薄等?；诖吮尘?，大學(xué)生校園貸款市場(chǎng)潛力巨大，各家借貸公司紛紛開(kāi)辟校園市場(chǎng)。

通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及個(gè)別訪(fǎng)談的方式，得到了某高校學(xué)生每月生活費(fèi)及其主要來(lái)源，“校園貸”主要來(lái)源以及還貸來(lái)源。

從調(diào)查資料中可以得出，大學(xué)生的生活費(fèi)多集中在千元左右。生活費(fèi)在800～1000元之間的占大多數(shù)，達(dá)到了50.99%。而月均生活費(fèi)不超過(guò)800元/月的群體達(dá)到了13.91%，說(shuō)明大學(xué)生群體中仍有為數(shù)不少的同學(xué)生活費(fèi)用還是較為緊張的，屬于貧困生行列。生活費(fèi)為1200～1500元大學(xué)生的比例為19.87%，1500～2000元的比例為11.26%。與此同時(shí)，還有3.97%的同學(xué)月生活費(fèi)在2000千元以上，反映出大學(xué)生群體中的貧富差距問(wèn)題。

由調(diào)查分析中可知大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源大致可分為：主要由父母提供的占比51.65%，12.58%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自于獎(jiǎng)學(xué)金，13.25%的來(lái)自于助學(xué)金，19.21%的來(lái)自于兼職、勤工儉學(xué)，5%來(lái)自于其它。通過(guò)柱狀直方圖直觀(guān)地觀(guān)察到大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源的比重較大來(lái)自父母。由此可知，大部分大學(xué)生個(gè)人并沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，比較依賴(lài)父母。

從調(diào)查問(wèn)卷中中可以看出，電子產(chǎn)品是大學(xué)生的主要消費(fèi)產(chǎn)品，57.14%的大學(xué)生利用“校園貸”購(gòu)買(mǎi)電子設(shè)備，其比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他商品。戀愛(ài)、衣物等眾多娛樂(lè)消費(fèi)同樣也為大學(xué)生“校園貸”的主要消費(fèi)內(nèi)容之一。此外，還有17.86%的大學(xué)生表示會(huì)用“校園貸”購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料等，此類(lèi)消費(fèi)也較為可觀(guān)。

二、預(yù)防“校園貸”基本措施

（一）社會(huì)與高校共同舉措，營(yíng)造理性消費(fèi)氛圍

高校是大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的主要陣地，利用自身的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生接受、深入、廣泛的消費(fèi)觀(guān)教育。將消費(fèi)素養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論融入到思想政治理論課程教學(xué)體系中，提升學(xué)生的理性消費(fèi)意識(shí)，為大學(xué)生合理消費(fèi)理念的培養(yǎng)與建立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，一方面，應(yīng)當(dāng)從思想上對(duì)存在不良消費(fèi)觀(guān)的大學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其從觀(guān)念上產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立理性的消費(fèi)觀(guān)；另一方面，高校利用多種多樣的宣傳媒介形象、生動(dòng)地向大學(xué)生宣傳理性的消費(fèi)觀(guān)的必要性，促進(jìn)其更新消費(fèi)觀(guān)。

消費(fèi)政策是進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)的重要依據(jù)，也是消費(fèi)指導(dǎo)制度化、規(guī)范化的基本保障。合理的消費(fèi)政策可以發(fā)揮引導(dǎo)和調(diào)整消費(fèi)行為的作用。高校大學(xué)生不良消費(fèi)觀(guān)的形成與政策導(dǎo)向與指引的缺失有著一定的關(guān)系。通過(guò)制定積極正確的消費(fèi)政策，可以起到鼓勵(lì)和支持大學(xué)生的理性消費(fèi)的作用。

（二）借助大學(xué)生社團(tuán)及網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)理性消費(fèi)

利用高校內(nèi)部社團(tuán)，展開(kāi)多種多樣的理性消費(fèi)觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生理性消費(fèi)觀(guān)的培養(yǎng)有著重要的作用。例如，理性消費(fèi)觀(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生消費(fèi)研討會(huì)、開(kāi)展介如何形成理性消費(fèi)觀(guān)”征文比賽等活動(dòng)，在校園中形成踐行合理消費(fèi)觀(guān)的氛圍與環(huán)境。

利用校園網(wǎng)絡(luò)的便捷性、快速性，廣泛、深入進(jìn)行綠色消費(fèi)的教育。利用校園網(wǎng)絡(luò)媒體，建立大學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站，分享理性消費(fèi)知識(shí)，開(kāi)展網(wǎng)上理財(cái)教育，提升大學(xué)生的消費(fèi)自控能力，形成健康的消費(fèi)觀(guān)。

（三）家庭積極加強(qiáng)管制，養(yǎng)成綠色合理消費(fèi)觀(guān)

家庭教育環(huán)境是指導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。合理的教育方法、良好的家庭氛圍、家長(zhǎng)在日常生活中理性消費(fèi)行為的示范，有利于端正子女的消費(fèi)觀(guān)，促進(jìn)子女養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣，規(guī)范子女的消費(fèi)行為。家庭教育對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念應(yīng)當(dāng)從日常生活和學(xué)習(xí)的小處中培養(yǎng)，例如讓孩子知道的家庭收入和支出情況；家長(zhǎng)對(duì)于子女過(guò)高的消費(fèi)行為，應(yīng)及時(shí)制止等。

三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立合理消費(fèi)觀(guān)的現(xiàn)實(shí)意義

高消費(fèi)群體的日益壯大一方面反映了學(xué)生在精神生活方面的空虛、學(xué)習(xí)目標(biāo)的缺失，另一方面也嚴(yán)重影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，不良消費(fèi)行為耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，影響了大學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期以往學(xué)業(yè)難以順利完成，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀(guān)念，從而有利于學(xué)業(yè)的順利完成。

校園內(nèi)攀比消費(fèi)、超前消費(fèi)之風(fēng)盛行，此類(lèi)消費(fèi)觀(guān)嚴(yán)重扭曲了大學(xué)生的消費(fèi)人格，導(dǎo)致某些大學(xué)生沉迷于物質(zhì)至上、享樂(lè)至上的消費(fèi)理念中。尤其是來(lái)自貧困家庭的大學(xué)生易產(chǎn)生的焦慮、自卑心理，一些大學(xué)生為了能夠?qū)崿F(xiàn)高消費(fèi)的目的，不惜向“校園貸”借款，從而增加校園的不和諧因素。

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的接班人，也是社會(huì)主義建設(shè)者的未來(lái)，他們是消費(fèi)群體的重要組成部分。在不良消費(fèi)的影響下，大學(xué)生會(huì)養(yǎng)成不良的消費(fèi)行為，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路，最終將不利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，弓}導(dǎo)大學(xué)生或青年樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀(guān)，有利于減少青少年犯罪，有利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

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