江海燕

摘要：圖書館是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要基地，對于少數(shù)民族地區(qū)來說更是如此。文獻資源建設(shè)具有很強的實用性，在圖書館服務(wù)中具有重要作用，應(yīng)給予足夠重視。從目前來看，少數(shù)民族地區(qū)圖書館在文獻資源的建設(shè)與利用中還存在一定問題。本文在深入分析文獻資源建設(shè)利用特點的基礎(chǔ)上，對少數(shù)民族地區(qū)圖書館的發(fā)展提出了相應(yīng)的建設(shè)策略。

關(guān)鍵詞：少數(shù)民族地區(qū)；圖書館；文獻資源

文獻資源是圖書館的重要財富，也是決定圖書館發(fā)展的關(guān)鍵因素。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給圖書館帶來了全新挑戰(zhàn)，少數(shù)民族地區(qū)圖書館同樣也不例外。如何才能在新的發(fā)展機遇下建設(shè)與利用文獻資源，這成為擺在少數(shù)民族地區(qū)圖書館面前的首要問題。因此，深入分析文獻資源的建設(shè)利用措施，對于促進少數(shù)民族地區(qū)圖書館更好地發(fā)展，具有十分積極的意義。

1.有利于緊抓時代發(fā)展機遇

作為我國圖書館事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，少數(shù)民族地區(qū)圖書館的整體建設(shè)也應(yīng)給予足夠的重視。一直以來，我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平不均衡，少數(shù)民族地區(qū)由于地理位置偏僻，交通不夠便利，以及其他因素的共同影響，使得少數(shù)民族地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展中始終相對落后[1]。黨的十七屆六中全會審議通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，把繁榮少數(shù)民族文化擺上十分突出的位置。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高民族文化軟實力逐漸成為少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的主旋律，圖書館作為弘揚優(yōu)秀民族文化的橋梁和紐帶，發(fā)揮了十分重要的作用。因此，建設(shè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館文獻資源有利于圖書館緊抓時代發(fā)展機遇，更好地提升服務(wù)整體效能。

2.有利于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)

圖書館是普及文化知識、宣傳黨的方針政策的重要窗口，由于少數(shù)民族地區(qū)的信息渠道不暢通，因此圖書館的宣傳作用更加明顯。雖然當(dāng)前信息技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達，但是在傳播先進文化知識、普及我黨先進理念、樹立精神文明建設(shè)的過程中，圖書館仍然具有不可替代的作用[2]。文獻資源是圖書館的重要資源，對文獻資源的利用程度直接影響圖書館在宣傳過程中的作用，是全面建設(shè)小康社會的重要保證。

3.有利于弘揚地方特色文化

我國有56個民族，每個民族都有各自的文化特點，在大力弘揚先進文化的時代形勢下，要推動民族地方特色文化的發(fā)展。對此，少數(shù)民族地區(qū)圖書館發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，而文獻資源是地方特色文化的載體，對文獻資源的建設(shè)與利用有利于增進民族之間的交流和溝通，加深人們對各地少數(shù)民族地區(qū)文化特色的了解。

1.重視文獻資源的收集與整理工作

在漫長的歷史發(fā)展進程中，各個民族都形成了自己獨特的歷史文化，這些文化如果能得到宣傳和弘揚，將成為我國民族發(fā)展的瑰寶。但長期以來由于缺乏文獻資源的收集意識，這些寶貴的文獻資源大部分都散落在各處。對此，少數(shù)民族地區(qū)圖書館應(yīng)重視文獻資源的收集工作，加大文獻資源的收集力度，不斷健全和完善文獻資料。圖書館之間可以建立良好的溝通機制，尤其是在文獻資源的交流和傳閱方面，這樣可以實現(xiàn)資源的共享。對于少數(shù)民族地區(qū)居民手中的文獻資料，圖書館工作人員可以向他們宣傳文獻資料保護的重要性，爭取他們的理解和支持，并對積極配合的捐贈者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵，從而提升文獻資料持有者的積極性。

2.加大人才培訓(xùn)力度

對于少數(shù)民族地區(qū)圖書館來說，要想使文獻資源得到更好地利用與發(fā)展，專業(yè)人才必不可少。但從當(dāng)前的發(fā)展情況來看，少數(shù)民族地區(qū)圖書館普遍面臨著人才匱乏的問題，對此，少數(shù)民族地區(qū)圖書館可以在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面多下功夫。一方面，少數(shù)民族地區(qū)圖書館要對現(xiàn)有的工作人員開展定期或不定期的文獻資源利用培訓(xùn)，讓他們掌握文獻資料的相關(guān)知識，從而更好地在工作中運用，為圖書館文獻資源建設(shè)與利用貢獻力量。另一方面，少數(shù)民族地區(qū)圖書館應(yīng)制定各項切實可行的優(yōu)惠政策，加大人才引進力度，吸引更多的文獻資源建設(shè)方面的優(yōu)秀人才加入圖書館。

綜上所述，文獻資料的建設(shè)與利用對少數(shù)民族地區(qū)圖書館的整體發(fā)展具有十分積極的作用。在建設(shè)與利用過程中，應(yīng)積極采取一系列行之有效的策略，重視文獻資源的收集和整理，提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)，促進少數(shù)民族地區(qū)圖書館更好地發(fā)展。

參考文獻：

[1] 龔劍.民族高較圖書館少數(shù)民族文獻資源建設(shè)的現(xiàn)狀與對策——兼論我國少數(shù)民族文獻資源保障體系建設(shè)[J].貴州民族大學(xué)學(xué)報，2012（6）：143-146.

[2] 蘇美亞.高校少數(shù)民族科研及教學(xué)文獻資源建設(shè)新模式探索——以內(nèi)蒙古高校蒙文文獻資源建設(shè)為例[J].圖書情報導(dǎo)刊，2016 （1）：22-24.