葉純 蔣琳

摘要：微信公眾號是現(xiàn)今時代發(fā)展的產(chǎn)物，它是搭建企業(yè)與客戶的橋梁，能更大程度的獲得消費者的關(guān)注，吸引潛在的客戶。以“大家皮具研究院”微信公眾號為媒介，用構(gòu)建檢驗專業(yè)與市場的貼合度，為更敏銳的開發(fā)市場前景，提升專業(yè)能力。

關(guān)鍵詞：皮具;微信;公眾號;研究院

中圖分類號：G230.7;G237.5 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）15-0271-01

一、前言

微信公眾號是騰訊開發(fā)的，由客戶申請接入的移動公眾服務(wù)平臺，客戶無需進行重新開發(fā)，便能利用微信公眾平臺提供的如即時信息推送、界面?zhèn)€性化管理、移動支付、Web2.0等服務(wù)，微信公眾號為企業(yè)和消費者搭建了一座橋梁。

廣州工商學院的大家皮具設(shè)計研究院主要以生產(chǎn)皮包為主，但生產(chǎn)的皮具皮包并沒有特定的平臺上得到展示，以致無法把最新的產(chǎn)品展示給客戶，銷售更無法做到有所突破，因此，該項目主要通過搭建大家皮具設(shè)計研究院公眾號，通過微信公眾號展示皮具產(chǎn)品，以期獲得更多人的關(guān)注，從而吸引潛在消費群眾，逐漸提升銷售額。

二、項目調(diào)研

為更好的建設(shè)微信公眾號，我們有目的的關(guān)注了“RANDOSERV皮具志”、“新視界”“紅谷”、“中國地質(zhì)大學（珠寶）學院”、“銘匠坊皮具”、“匠辛”、“革一造辦處”等公眾號。其中不乏“中國地質(zhì)大學珠寶學院”是以珠寶專業(yè)為特色，分布“文章查詢”、“熱門文章”、“精選文章”等三大版塊內(nèi)容，主要發(fā)布關(guān)于珠寶知識，學院官方信息，以及GIC證書的開班計劃等內(nèi)容，解析當下時熱的電視劇中的珠寶如“人民的名義都劇終了，這件事你還沒看出來”“《我的前半生》，珠寶見人生”等文章。而“RANDOSERV皮具志”一群對皮具熱愛的90后青年所共同運營，分布“匠心之作”、“皮具志”、“交流聯(lián)系”三個版塊，主要發(fā)布RANDOSERL全國線下課程以及接高級定制的皮具產(chǎn)品。

公眾號為吸引更多的志同道合喜歡皮具的人士分享國內(nèi)外的工匠故事、交流皮具相關(guān)知識，也包括開發(fā)一些皮具的周邊產(chǎn)品。

該微信公眾號運營相對成熟，有相對的粉絲數(shù)量以及關(guān)注群體，一篇微文的點擊率基本上千。認真解析這些公眾號的空間布局，分析潛在的觀眾，剖析受歡迎的文章，為更好的建設(shè)微信公眾號作鋪墊。

三、建設(shè)“大家皮具研究院”的微信公眾號

我們以大家皮具設(shè)計研究院公眾號為依托，在校園實施試行，以點帶面，探索互聯(lián)網(wǎng)平臺中更多的銷售模式。該微信公眾號主要分為“最新資訊”、“皮具產(chǎn)品”、“大家皮具”等三個欄目。

（一）“最新資訊”欄目緊貼行業(yè)發(fā)展趨勢

大家皮具研究院微信公眾號為吸引更多的目標客戶，設(shè)立“最新資訊”欄目，圍繞“皮具、皮革、皮料”等最新信息，跟隨市場腳步，緊貼行業(yè)發(fā)展趨勢，以此為獲得更多的目標客戶作鋪墊。主要發(fā)布了“詳細的簡風短夾教程”“皮料知多少，七種皮料你認識幾種”“分解剖析CELINE Box”“DIANA鱷魚豎款短夾教程”等文章，其中《皮料知多少，七種皮料你認識哪幾種》就詳細的配以圖片分析小牛皮、瘋馬皮、納帕皮等，提供更多皮料的知識;普及更多的大眾認識，吸引更多的用戶群體。

（二）“皮具產(chǎn)品”欄目展現(xiàn)個性化需求

在當今快速發(fā)展的時代，80后、90后乃至00后更加注重個性特色，個性化需求已然成為一種趨勢。

“皮具產(chǎn)品”欄目立足于個性需求，愿意提供一個平臺給學校師生展示自己做的皮包、皮革飾品等產(chǎn)品，以此吸引更多的學生關(guān)注并喜歡它。

如公眾號中《風格多樣！總有一款你喜歡的》展示了我自己手工做的包包，與皮革飾品深受同學的喜愛。

（三）“大家皮具”欄目宣傳最新的皮包設(shè)計

大家皮具研究院各欄目之間也是相互依托，“大家皮具”欄目提供大家皮具院的皮具產(chǎn)品，以信息推送的方式提醒客戶可及時查看，是否有自己喜愛的產(chǎn)品，

以產(chǎn)品吸引消費者，并針對在校師生提供上門送貨服務(wù)，以便利的送貨服務(wù)吸引客戶。

四、后期宣傳

通過二維碼作為傳播介質(zhì)，實現(xiàn)印刷介質(zhì)、電子介質(zhì)、視頻等多種媒介融合宣傳傳播，有利于擴大期刊的宣傳力度。在不斷更新“大家皮具研究院”微信公眾號的同時，采取不斷推送更新的微文到朋友圈、推送微信公眾號的名片給朋友，歡迎他們踴躍投稿。但同時發(fā)現(xiàn)僅憑我們微薄的力量無法更快速的得到關(guān)注。

因而，要更換宣傳策略，深入學生中心，以學生會為主力，加大宣傳力度，為獲得更多學生關(guān)注而努力。

五、結(jié)語

微信公眾號是現(xiàn)今時代發(fā)展的產(chǎn)物，“大家皮具研究院”公眾號借助廣州工商學院美術(shù)設(shè)計系所處的專業(yè)優(yōu)勢以及環(huán)境優(yōu)勢，根據(jù)自身特色發(fā)展，應(yīng)當開闊思維，把專業(yè)化與現(xiàn)有市場相結(jié)合，達到一個企業(yè)與高校溝通的平臺，實現(xiàn)互利共贏，讓學生作品走進市場，也讓皮具產(chǎn)品呈現(xiàn)在大眾面前，更為學生普及最具前沿的信息。同時在保持嚴肅的作風下，適當滲入熱點娛樂，保持其長久與活躍性，將專業(yè)與熱點共存，互補前行。