申振強

摘 要：音樂劇《歌劇魅影》以其獨特的魅力在音樂劇的歷史舞臺上留下了自己的印記，展現(xiàn)了一種神秘而美麗的愛情悲劇，為觀眾呈現(xiàn)出一種神秘的色彩，受到了全世界觀眾的廣泛喜愛和贊揚。音樂劇《歌劇魅影》是經(jīng)典中的詩歌。本文通過對其經(jīng)典聲樂片段的分析及其聲樂演唱特征的分析，以戲劇為例，看看音樂劇的繼承與發(fā)展。根據(jù)音樂與舞臺的雙重美，分析了音樂劇所表達的情感美。兩者相輔相成，相互促進。最后，結(jié)合專業(yè)知識，簡要介紹了音樂劇《歌劇魅影》的現(xiàn)場聲音。

關(guān)鍵詞：聲樂技巧;美聲唱法;音樂劇;《歌劇魅影》

《歌劇魅影》是著名音樂劇大師安德魯·勞埃德·韋伯的代表作品，由法國作家勒魯?shù)耐≌f改編而來。相對于現(xiàn)代早期音樂劇，該劇在創(chuàng)作時采用了大量古典音樂，不少研究者稱之為“舞臺劇”和“歌劇的融合體”，雖然該劇部分繼承了傳統(tǒng)歌劇的音樂風格，但在聲樂演唱的處理上卻頗具現(xiàn)代性，這也對現(xiàn)代音樂劇日漸自由的聲樂演唱風格發(fā)展起到了重要的推動作用，其中諸多經(jīng)典唱段也成為現(xiàn)代聲樂專業(yè)學習者的必學唱段。相對于專業(yè)聲樂演唱而言，音樂劇更強調(diào)戲劇結(jié)構(gòu)沖突的表現(xiàn)，因此對抒清演唱的要求更高。本文通過分析音樂劇聲樂演唱的特征分析及美學特征，進而可以對音樂劇有一個更好的理解。

1 音樂劇《歌劇魅影》簡介

《歌劇魅影》講述了在19世紀的巴黎，一個行蹤神秘的“魅影”常年居住在巴黎歌劇院的地下室內(nèi)，他以音樂教師的身份一直教導著熱愛唱歌的劇院新人克里斯汀，“魅影”希望自己教導的克里斯汀能夠成為巴黎歌劇院的女一號。他幫助克里斯汀掃清了一切阻止她成功的障礙，并且?guī)椭灰棺呒t了巴黎。年幼喪父的克里斯汀一直把“魅影”看作是在天堂的父親給她安排的音樂天使，似真似夢地聽從他的教導。在一次演出中，克里斯汀與她童年時代的好友魯子爵重逢并且墜入愛河，發(fā)覺此事的“魅影”心中充斥著嫉妒，他未發(fā)覺在他教導克里斯汀的過程中已經(jīng)深深地愛上了她，他感到了背叛和憤怒，并且強烈地想要將克里斯汀控制在他身邊。在一次演出中，“魅影”殺死了男主角與克里斯汀演對手戲，克里斯汀發(fā)覺男主角被換，在眾目睽睽之下揭下“魅影”的面具，露出他丑陋的面容，“魅影”一怒之下抓起克里斯汀跑入地下室，魯子爵緊追其后，“魅影”惱羞成怒準備殺死魯子爵時，克里斯汀給了“魅影”深情的一吻，這一吻最終救贖了“魅影”扭曲且封閉的心，他成全了這一對戀人，而自己消失在無盡的黑暗之中……

這部作品是以聲樂為導向的音樂劇種類，與歌劇有著千絲萬縷的關(guān)系，其中不僅穿插著歌劇的片段，在唱法上也多以美聲唱法為主，只有功底扎實的聲樂演員才能完整地演唱，甚至有人說這部音樂劇作品就是輕歌劇?！陡鑴△扔啊饭适掳l(fā)生地在巴黎歌劇院，并且以戲中戲的形式在劇情中穿插了三段歌劇，分別是正歌劇《漢尼拔》、喜歌劇《耳背公爵》以及“魅影”自己創(chuàng)作的歌劇《唐磺的勝利》，拉近了這部音樂劇與歌劇的距離，是一部典型的具有豐富古典因素的音樂劇。[1]

2 《歌劇魅影》唱法分析

2.1 經(jīng)典唱段分析

All I ask of you是克里斯汀和勞爾在重聚后的共同抱怨的表達。這是整部音樂劇中最美麗的二重唱。勞爾在開始時認真地唱歌：“no more talk of darkness，forget these wide eyed fears，I am here，nothing can harm you，my words will warm you and calm you.”這些短語是安慰和連貫的，沒有故意的過分共識，自然清晰的葉羽足以溫暖克里斯汀和所有聽過歌曲的觀眾，讓人們陶醉，一步一步將克里斯汀帶出困境，帶領(lǐng)她變得光明和美麗。

在勞爾厚意的演唱之后，克里斯汀也厚意地回應(yīng)道：“All I ask is every waking moment，turn my head with talk of summer time.”“Say you need me with you now and always，promise me that all you say is true. Thats all I ask of you.”從克里斯汀的歌詞中，能夠感受到她的等待，那種巴望被愛的感覺，歌聲的甜美和溫順忍不住讓人心生憐惜。

接著，勞爾毫無保留地表達自己對克里斯汀的愛，將自己的愛情順利推向高潮，并輕聲乃至是氣聲呼叫克里斯汀的名字，似呢喃，也不拘謹于旋律本來的音調(diào)，而是自由地、深情地進行情感表達，將情感推向最高點，就在兩人一起唱出“l(fā)ove me，thats all I ask of you.”時，情感上的一致和相得益彰讓人覺得好像此時整個國際只要他們二人，再也別無他人，以情帶聲，以聲感人。

2.2 聲樂演唱特征探析

分析《歌劇魅影》中經(jīng)典唱段來看，音樂劇的演唱方式不僅采用了美聲唱法的高亢豐滿，同樣融合了通俗唱法的自然抒情，表達了強烈的人物性格特點和真摯深沉的情感，這似乎也不約而同地成了音樂劇獨特的演唱特征，堪稱以美聲為主的美聲與通俗的完關(guān)融合。這樣的完關(guān)融合，增強了劇中當魅影和克里斯汀的情感等多次情節(jié)高潮時對聲音強弱以及氣息調(diào)節(jié)的控制，使聲音從單薄走向厚重豐滿，且爆發(fā)力極強，同時在舒緩的時候能夠細膩入微，每一個細節(jié)處理得都很好，而且自然、抒情、流暢的方式也能更好地被觀眾接受，《歌劇魅影》也因此能夠在世界范圍內(nèi)受到廣泛好評。

從音樂的視角來看，音樂扮演是一種創(chuàng)造性的行為，為音樂作品賦予生命。嚴格來說，當歌手以曲譜的方式錄制生動的音樂時，他已奪走了它的生命魂靈，剩余的僅僅一系列無生命的音樂符號，但音樂有用。這是一種獲得生命并將音樂轉(zhuǎn)化為血肉之軀的音樂扮演。如果沒有音樂扮演，音樂作品只能以曲譜的方式存在，而且不會成為真實的音樂。而且，音樂扮演的效果也體現(xiàn)在對音樂觀眾的巨大影響。盡管音樂扮演也具有扮演者的自我文娛功用，但實質(zhì)上，任何音樂扮演都是將音樂傳達給觀眾。[1]

將《歌劇魅影》作為一種結(jié)合了音樂、舞蹈和戲曲的歸納藝術(shù)，經(jīng)過感知和心理感觸很簡單地吸引觀眾的喜歡，傳達情緒的融合藝術(shù)。而對音樂的贊許，音樂中的聲樂被最高程度地承受，總是以為音樂能夠治好人類的心靈，這種共同的人聲能夠根據(jù)音樂，再加上演唱者對音樂的了解，那么此刻的音樂就能展現(xiàn)出人道，可以說，聲樂演唱是音樂劇的魂靈。

3 以《歌劇魅影》為例看美聲唱法在音樂劇中的傳承與發(fā)展

上一節(jié)以《歌劇魅影》為例探析了音樂劇的聲樂演唱特征，是以美聲為主的美聲與通俗的完關(guān)融合，這種融合是以美聲為主的，所以即使音樂劇融合了美聲與通俗兩種唱法，美聲還是主要的根基。通過各種神情姿態(tài)的表現(xiàn)，細膩又全面地展現(xiàn)了人物性格與情感。

音樂劇作為一種獨立的、綜合的音樂戲劇形式，融合了多種藝術(shù)題材和多樣的表現(xiàn)形式，在過去短短的一百多年內(nèi)快速傳播到世界各地，并且得到了廣泛的認可。而美聲唱法是在歌劇的發(fā)展中不斷完善，將美聲的特點結(jié)合歌劇的要求，更好地體現(xiàn)了歌劇的主題和所要傳達的情感，兩者相輔相成，互相促進。音樂劇則不僅代表了歌劇的一種演唱風格，更是綜合了歌劇的長處并且與時俱進，順應(yīng)時代發(fā)展，根據(jù)自身獨有的特點不斷創(chuàng)新和完善，音樂劇也因此變得越來越多元化，越來越受觀眾的喜愛和認可。[2]

美聲唱法在《歌劇魅影》中為表達真摯的情感起到了不可缺少的作用，唱段篇幅長，音域跨度大，足以見演唱者的功底。通過劇中對白與對唱的交織，各個人物不同聲部的相互交替加上人物的不同情感、不同性格，情節(jié)跌宕起伏、聲音層次鮮明，情感表達淋漓盡致。

在The music of the night中，魅影運用了美聲與氣聲相結(jié)合的方法，激烈與溫暖，火熱又小心謹慎地傾訴著自己的情感，曲調(diào)從曲調(diào)由降D調(diào)轉(zhuǎn)到E調(diào)隨后再轉(zhuǎn)回降D調(diào)，這種變調(diào)方法不只大大地增強了音樂的流動性，讓音樂時明亮時昏暗，又成功地經(jīng)過曲調(diào)的變化讓觀眾體會主角心情的變化，凹凸崎嶇。

同樣的美聲唱法在All I ask of you中卻運用了舒展的聲音將一首小快板速度地歌唱，將情感表達得婉轉(zhuǎn)流暢。最后，克里斯汀更是用了一個精彩的花腔，靈巧地表達了興奮、激動的內(nèi)心世界。

從劇中的經(jīng)典唱段出發(fā)，看音樂劇《歌劇魅影》中美聲唱法的使用，發(fā)現(xiàn)美聲唱法在其中的運用仍然保留了歌劇中對共鳴腔打開方式、氣息支撐等的要求，不僅如此，在演唱中還根據(jù)不同人物、不同情感和性格進行調(diào)整，不斷創(chuàng)新發(fā)展與完善。

參考文獻：

[1] 張前，王次紹.音樂美學（第七版）[M].人民音樂出版社，2002：183-184，187.

[2] 朱偉.錄音技術(shù)[M].中國廣播電視出版社，2003：56.

[3] 王茜.音樂劇《歌劇魅影》經(jīng)典唱段賞析[J].戲劇之家，2017（11）：24.

[4] 楊沁恬.震懾心靈的藝術(shù)——《歌劇魅影》[J].戲劇之家，2017（7）：141.

[5] 唐吳瓊.試論美聲唱法在音樂劇中的綜合運用[J].黃河之聲，2017（7）：93.

[6] 陳奕亢.基于《歌劇魅影》探究音樂劇聲樂作品的演唱技巧[J].黃河之聲，2016（22）：71.

指導老師：梅群