黃勇

摘 要：新時(shí)期素質(zhì)教師如何引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，通過對(duì)工作方向、常規(guī)管理、貼心關(guān)懷、引領(lǐng)教育、全面發(fā)展五個(gè)環(huán)節(jié)的相通之處論述，從細(xì)處著手，層層深入，更值得推廣的是將引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)放在主體位置，可以充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性和積極性，更有效的提升學(xué)生各方面的知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)。領(lǐng)航學(xué)生，為學(xué)生在人生的啟航階段保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞：引領(lǐng)；學(xué)生成長(zhǎng)；培養(yǎng)；陪伴

一、工作方向

素質(zhì)教師首先要服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，安心本職，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向同事學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真，作風(fēng)踏實(shí)，積極主動(dòng)的開展工作，遇事不推諉，不拖沓，按時(shí)完成學(xué)院賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)；遇事商量，加強(qiáng)交流和溝通，妥善處理工作中遇到的矛盾和問題。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的自己首先做到，為學(xué)生做好表率，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；堅(jiān)持每天早上查看學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生的一些不良行為給予指出和糾正；及時(shí)了解和掌握各班級(jí)學(xué)生的到課情況，抓好學(xué)生的到課率；堅(jiān)持每天查課，學(xué)生的事情要提早知道。處理問題及時(shí)果斷細(xì)心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把問題解決在萌芽狀態(tài)，有效防止問題的出現(xiàn)和擴(kuò)大；加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流，共同做好思想疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生的思想穩(wěn)定。對(duì)有心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)或請(qǐng)心理醫(yī)生進(jìn)行心理咨詢，幫助學(xué)生正確對(duì)待心理問題并不斷的修正。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞陌嗉?jí)干部隊(duì)伍，為班級(jí)平穩(wěn)快速發(fā)展提供根本保證。

二、常規(guī)管理

確保班級(jí)發(fā)展堅(jiān)持正確前進(jìn)方向，重視班級(jí)活動(dòng)的開展，把創(chuàng)新融入日常管理中，豐富學(xué)生的生活。利用各種形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班上的凝聚力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

為班級(jí)發(fā)展提供規(guī)范的機(jī)制保障，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。組織教育引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在開好每周一次的班會(huì)基礎(chǔ)上，定期對(duì)班委進(jìn)行培訓(xùn)，提高班委的工作能力，堅(jiān)持每周召開一次班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)，及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)和班委工作情況，總結(jié)講評(píng)各班的工作，安排下階段重點(diǎn)工作和努力方向；每月召開2次各班委委員工作會(huì)，對(duì)各位委員的工作職責(zé)進(jìn)行明確和強(qiáng)調(diào)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，對(duì)工作不力的委員給予指出，指導(dǎo)各班積極開展班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神；每季度對(duì)自己所帶班級(jí)的入黨積極分子進(jìn)行一次培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，了解黨員的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)盡的義務(wù)，提出要求，要求其起到模范先鋒作用，發(fā)揮先進(jìn)性，以自身的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的同學(xué)并做好同學(xué)的思想工作。每周堅(jiān)持深入學(xué)生宿舍4次以上，檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，違章電器和晚歸等情況，了解學(xué)生的課余生活，督促同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)，改變不良的生活習(xí)慣；在了解班級(jí)的情況下，制作詳盡的學(xué)生電子檔案，指導(dǎo)班級(jí)民主管理，注重培養(yǎng)班級(jí)骨干并指導(dǎo)班委和團(tuán)支部成員工作。

三、貼心關(guān)懷

貼近學(xué)生，用心去琢磨，探索新途徑、新方法。除了勤到寢室，消除安全隱患，晚上在群里和同學(xué)們聊，學(xué)生晚上一般都在網(wǎng)上，比如講防火，從理論到案例，大家都能暢所欲言。聊的人越來(lái)越多，很快氣氛就熱烈了。第二天再通過班會(huì)，和同學(xué)們面對(duì)面交流，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏阑?，并發(fā)放消防資料和雜志，讓同學(xué)們寫出心得和體會(huì)。周六或周日走進(jìn)寢室和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，學(xué)生看在眼中，自然會(huì)潛移默化。關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)，以極大的熱情和智慧為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。同學(xué)生病了，不管白天還深夜，親自送去醫(yī)院，并為同學(xué)辦好手續(xù)，繳清費(fèi)用，讓同學(xué)安心養(yǎng)病。就算是周末也要?jiǎng)帕咳ヅ阕o(hù)，這個(gè)時(shí)候?qū)W生時(shí)間相對(duì)寬裕，可以和同學(xué)聊，傾聽他的想法、建議。同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)生黨員、班級(jí)干部，激發(fā)他們對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。

助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、三好生的評(píng)定及參加黨校學(xué)習(xí)學(xué)生的確定。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公開、公平、公正地評(píng)選，讓同學(xué)們滿意。特別教育學(xué)生尊重教師。建立課后任課教師反饋機(jī)制，充分利用任課教師對(duì)學(xué)生到課情況的反映，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟進(jìn)。

為培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力和實(shí)踐力，良好的視野和方向感、團(tuán)隊(duì)合作能力及發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)老師和學(xué)生的信息進(jìn)行配對(duì)，幫助學(xué)生得到老師在課余指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生融入學(xué)院創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍。

四、引領(lǐng)教育

充分彰顯班級(jí)黨組織活力和創(chuàng)造力，采取多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式以提升學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步完善以預(yù)備黨員為核心的為學(xué)生全心全意服務(wù)的學(xué)生安全紀(jì)律小組，負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓的相關(guān)服務(wù)保障工作，并形成定期普查，緊急事情特殊事情特辦，以保障學(xué)生的正常生活需求。支部認(rèn)真組織黨員開展黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論成為每次支部大會(huì)的重要內(nèi)容。黨小組每月開展一次理論學(xué)習(xí)，黨員和入黨積極分子一起認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和方針政策，并圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容在黨小組內(nèi)進(jìn)行積極討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。支部本著成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺毋濫的原則，積極穩(wěn)妥的做好發(fā)展工作。支部黨員廣泛向同學(xué)們宣傳黨的知識(shí)，通過黨員進(jìn)宿舍等各種活動(dòng)培養(yǎng)大家對(duì)黨的深厚感情和向往。讓絕大多數(shù)同學(xué)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。支部黨員特別是素質(zhì)教師黨員主動(dòng)承擔(dān)入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作，對(duì)黨小組進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織黨課學(xué)習(xí)、討論、社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)等活動(dòng)，還及時(shí)整理入黨積極分子的材料。支部定期開展組織生活，支部黨員積極參加，按照民主集中制的組織原則，實(shí)事求是開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過加強(qiáng)支部的組織生活，有效的推動(dòng)個(gè)班級(jí)團(tuán)支部以及學(xué)生組織工作的順利開展。支部結(jié)合系總支工作，召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，每名黨員進(jìn)行自我總結(jié)，同學(xué)之間相互評(píng)定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主生活，既增進(jìn)了同學(xué)們的相互了解和信任，也讓每名黨員了解到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更有利于今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。例如：通過“專素結(jié)合”的形式組織學(xué)生進(jìn)行了“公益廣告設(shè)計(jì)”作品展覽。黨員教師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品、素質(zhì)教師在組織學(xué)生參與活動(dòng)當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，學(xué)生黨員在此次活動(dòng)中作為骨干力量，也對(duì)活動(dòng)的順利開展起到了積極響應(yīng)、模范帶頭的先鋒作用。通過活動(dòng)表達(dá)對(duì)公益活動(dòng)的支持和鼓舞，弘揚(yáng)正能量。母親節(jié)前夕，團(tuán)隊(duì)黨支部圍繞我系“愛的奉獻(xiàn)”校慶系列活動(dòng)之主題演講，在素質(zhì)教師的組織和指導(dǎo)下，以主題班會(huì)的形式在各班團(tuán)支部陸續(xù)開展了以愛為主題的座談會(huì)。活動(dòng)中，教師黨員主動(dòng)與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感人故事，隨后在學(xué)生發(fā)言的環(huán)節(jié)全體同學(xué)更是感同身受，泣不成聲。通過此次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩和愛，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

五、全面發(fā)展

素質(zhì)教師的工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，是一門藝術(shù)，要用研究的心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。學(xué)生工作無(wú)小事。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高工作水平，虛心求教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展教育途徑，創(chuàng)新教育方法，特別是要加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想教育工作規(guī)律和心理特點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，以便在工作中有針對(duì)性的做好工作。這樣學(xué)生才能全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。定期開展講座、心理輔導(dǎo)課的形式讓同學(xué)了解心理問題的解決方法，還可以編印、分發(fā)心理健康知識(shí)小冊(cè)子。黑板報(bào)、專欄、壁畫掛墻短語(yǔ)的多方式開展。班級(jí)委員組織開展“手拉手我們是一家”心理活動(dòng)，與同學(xué)積極進(jìn)行心靈溝通，營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)、校園氛圍。建立家校聯(lián)盟，積極開展心理拓展活動(dòng)。家庭是每個(gè)學(xué)生的心理問題滋生的環(huán)境，而父母家長(zhǎng)的態(tài)度言行對(duì)孩子的影響都是巨大的。所以通過與家長(zhǎng)溝通交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾胃⒆佑行贤?，從而促進(jìn)親子關(guān)系，為新時(shí)期學(xué)生良好發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。