王雪梅 焦作市技師學(xué)院

實(shí)訓(xùn)教學(xué)在中等職業(yè)院校課程教學(xué)中具有十分重要的作用，在電氣工程等專業(yè)的教學(xué)中，為了提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安全性與有效性，采用虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)是十分有必要的，在電氣工程課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)中具有不可替代的作用，能夠直接影響著學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)興趣。

一、中等院校電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在問題

學(xué)生通過虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，能夠發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，然后通過交流討論，直到解決問題，而電氣工程實(shí)訓(xùn)本身是比較抽象與復(fù)雜的，學(xué)生只是通過一次簡單的實(shí)訓(xùn)是不能掌握實(shí)踐操作技能的，只有利用虛擬實(shí)驗(yàn)室讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)與操作，不斷的鞏固學(xué)習(xí)過的知識，才能有效提高學(xué)生的電氣工程實(shí)訓(xùn)操作技能。但是，在實(shí)際教學(xué)過程中，中等學(xué)校的電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)還存在諸多問題。

1.現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)器材不能滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)需求。由于電氣類專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價格昂貴，一些中等院校由于經(jīng)費(fèi)的限制，難以購買大規(guī)模裝備與設(shè)施，而且電氣實(shí)訓(xùn)的耗材消耗巨大，學(xué)校也缺乏相應(yīng)耗材資源，這就嚴(yán)重制約電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，本該開展實(shí)踐操作技能的訓(xùn)練的內(nèi)容，由教師采用理論講授的形式進(jìn)行，或者由教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀實(shí)訓(xùn)設(shè)備，講解實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用，而學(xué)生在參觀的過程中，只是聽教師的講解，缺乏實(shí)踐操作的機(jī)會，從而也影響著中等院校電氣工程專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能的提升。

2.現(xiàn)有的教學(xué)資源不能滿足電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。由于電氣工程專業(yè)的發(fā)展十分迅速，新的電氣設(shè)備不斷的出現(xiàn)，而中等院校不能及時購買新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)有的傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備升級潛力有限，與市場上一些新的電氣設(shè)備不相匹配，這就導(dǎo)致中等院校電氣實(shí)訓(xùn)課程不能滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的需求，有些學(xué)校雖然開展電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)，但也只是在一些老、舊設(shè)備上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，獲得的實(shí)踐操作能力明顯的不能適應(yīng)市場的要求，缺乏對新設(shè)備的操作能力，這在很大程度上影響學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能的提升，降低了學(xué)生的社會適應(yīng)能力，也進(jìn)一步會影響中等院校電氣工程專業(yè)的發(fā)展。

3.電氣實(shí)訓(xùn)的安全性問題也影響著學(xué)生的實(shí)踐技能的提升。由于很多電氣設(shè)備要求在高壓電的環(huán)境中進(jìn)行工作，使得電氣實(shí)訓(xùn)有一定危險(xiǎn)性，在實(shí)訓(xùn)的過程中，如果存在操作不慎，就會損壞電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施，或者出現(xiàn)人身安全事故，而且中等院校現(xiàn)有的傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備難以提供完善的安全保護(hù)功能與措施，也不具備有效的保護(hù)措施，使得教師的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時因?yàn)榘踩珕栴}而放不開手腳，進(jìn)行大規(guī)模的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)操作，也不能全方位的對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，這就使得中等院校電氣工程的專業(yè)實(shí)訓(xùn)效果大打折扣，進(jìn)而也會影響學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能的提升。

4.傳統(tǒng)電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備局限性較大。導(dǎo)致中等院校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法不能滿足學(xué)生全面學(xué)習(xí)的要求，而且學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備也難以開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)類型與新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，也影響著中等院校電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革，現(xiàn)有的虛擬化實(shí)訓(xùn)機(jī)械設(shè)備的人機(jī)界面不友好，操作比較困難，互動性比較差，不能充分發(fā)揮學(xué)生的能動性和創(chuàng)造力，這在很大程度上導(dǎo)致中等院校電氣工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不高，不能滿足市場上對應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才的需求。

二、虛擬實(shí)驗(yàn)室在中等院校電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

虛擬實(shí)驗(yàn)室主要是采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來建立電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)操作過程，充分的運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)建設(shè)虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為學(xué)生提供可操作的虛擬實(shí)訓(xùn)儀器，將真實(shí)的電氣實(shí)訓(xùn)環(huán)境采用計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)模擬出來，使得學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作的過程中，能夠完善沉浸于虛擬實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建的實(shí)訓(xùn)操作環(huán)境中，提升學(xué)生的實(shí)踐技能。

1.模擬電氣實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐操作。虛擬實(shí)驗(yàn)室在中等院校的電氣實(shí)訓(xùn)中應(yīng)用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供接近真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，使得學(xué)生能夠沉浸在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，學(xué)生可以利用虛擬的設(shè)備，完成整個實(shí)訓(xùn)過程，譬如電氣設(shè)備內(nèi)部構(gòu)成、通電后才能的變化等都能利用虛擬設(shè)備展示出來，并在每一個操作環(huán)節(jié)能夠詳細(xì)的說明操作技巧、需要注意的問題等，使得學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中，不能能夠提高自己的技能，還能了解每一個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)需要注意的問題。

2.用虛擬實(shí)驗(yàn)室能夠節(jié)約寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和課時。利用虛擬實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，不僅有利于中等院校進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，在市場上出現(xiàn)新的電氣設(shè)備時，只需要開發(fā)出新的虛擬化設(shè)備實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng)，就可以實(shí)現(xiàn)對新設(shè)備的實(shí)訓(xùn)操作，更新中等院校實(shí)訓(xùn)操作的內(nèi)容，豐富學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的教學(xué)資源，這樣不能能夠提高中等院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新效率，還能夠減少學(xué)校實(shí)訓(xùn)耗材的損耗，在提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能的同時，還能夠增強(qiáng)中等院校實(shí)訓(xùn)的效率，在達(dá)到實(shí)踐實(shí)訓(xùn)目的的同時，還能夠節(jié)省教師的時間與學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。

3.虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全性高。采用虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電氣實(shí)訓(xùn)操作，在為學(xué)生提供接近真實(shí)的操作環(huán)境的同時，還能夠有效的避免學(xué)生在真實(shí)實(shí)訓(xùn)操作中可能遇到的各種危險(xiǎn)，不僅能夠減少電氣設(shè)備的損壞，還能避免人身安全事故的發(fā)生，采用大規(guī)模的虛擬化沉浸式的實(shí)訓(xùn)操作，使得學(xué)生在真正的實(shí)訓(xùn)過程中獲得更多的感性知識，操作電氣實(shí)訓(xùn)的操作技能，學(xué)生可以大膽的操作一些危險(xiǎn)性比較高的實(shí)訓(xùn)，如高壓操作與實(shí)訓(xùn)、對人體容易造成傷害的實(shí)訓(xùn)等，同時也能夠防止學(xué)生操作不當(dāng)而造成的設(shè)備損壞等情況，進(jìn)而能夠徹底消除學(xué)生因?yàn)楹ε露桓也僮鞯那闆r。

結(jié)束語：虛擬實(shí)驗(yàn)室在中等院校電氣實(shí)訓(xùn)中應(yīng)用，提高了電氣實(shí)訓(xùn)操作的效率，能夠?yàn)閷W(xué)生提供接近真實(shí)的實(shí)踐操作環(huán)境，不僅能夠提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，還有利于中等院校進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，創(chuàng)新電氣實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方法。