當(dāng)?shù)玫絺兣c傳統(tǒng)出版狹路相逢

（虎嗅網(wǎng) 2018.03.16）

發(fā)條橙子

別以為傳統(tǒng)出版與知識(shí)付費(fèi)只是“相望不相聞”，至少投資人和市場(chǎng)都用錢(qián)投票了。然而這是否意味著 “得到”們?cè)诔霭娈a(chǎn)業(yè)將如入無(wú)人之境？至少傳統(tǒng)出版社還有兩招可以應(yīng)對(duì)：一是自身內(nèi)容的富媒體化；二是干脆化身新平臺(tái)的下游，做后者內(nèi)容產(chǎn)品的衍生出版服務(wù)。

《三體》出海，中國(guó)IP終須靠實(shí)力說(shuō)話

（澎湃新聞 2018.03.22）

沈 彬

據(jù)報(bào)道，亞馬遜正商談購(gòu)買(mǎi)劉慈欣《三體》小說(shuō)的版權(quán)，計(jì)劃制作三季系列電視劇，項(xiàng)目總投資達(dá)10億美元?！度w》IP成功征服世界給我們很多啟示：有實(shí)力的作品，自然會(huì)成為全世界都認(rèn)同的經(jīng)典；中國(guó)的文藝工作者只需要用心創(chuàng)作出好作品，就不用擔(dān)心沒(méi)有國(guó)際市場(chǎng)。

舊規(guī)廢除并不意味教輔政策變化

（《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》 2018.03.19）

李 允

2012年教育部等四部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》已于2018年初正式廢止，但這并不意味著教輔的選擇權(quán)重歸學(xué)校。依據(jù)2015年出臺(tái)的《中小學(xué)教輔材料管理辦法》，各地組織成立教輔材料評(píng)議委員會(huì)仍將繼續(xù)發(fā)揮原有職能。

微博大V“開(kāi)撕”喜馬拉雅，我們的版權(quán)保護(hù)走到了哪一步？

（新京報(bào)書(shū)評(píng)周刊 2018.03.27）

張 萍

作家曾鵬宇因自己的作品被盜用、未經(jīng)授權(quán)被制作為有聲書(shū)傳播與有聲平臺(tái)喜馬拉雅FM產(chǎn)生不少齟齬。每一次大聲“維權(quán)”背后，仍有更多的作者主動(dòng)或被動(dòng)的選擇了沉默。知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，版權(quán)保護(hù)機(jī)制要如何完善？對(duì)此作者及平臺(tái)都在摸索前行。