文 / 百夕老師（美國教育漫談）

克里斯·凡·斯伯格的《The Polar Express極地特快》，是一本曾被改編成電影的經(jīng)典繪本，1985年問世后，次年就榮獲了美國凱迪克金牌獎(jiǎng)。這本繪本講述了一個(gè)男孩在圣誕前夜開始質(zhì)疑到底有沒有圣誕老人，在午夜時(shí)分踏上了一輛駛往北極的特快列車，和新認(rèn)識(shí)的朋友們展開了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，探尋圣誕的真諦?？死锼埂し病に共裼迷娨獾墓P觸和寫實(shí)的繪圖為讀者們展現(xiàn)了一個(gè)熟悉又溫暖、平凡又神奇的圣誕之夜。

閱讀建議

這本繪本有許多個(gè)小故事和場(chǎng)景穿插其中，因此特別適合用來做先后順序練習(xí)，可以讓低年段的孩子用圖片的形式根據(jù)事件發(fā)生的先后順序來復(fù)述故事，高年段的孩子則可以把事件寫下來。

很多美國老師都會(huì)制作折疊書來幫助孩子理清故事的順序，就像下圖一樣，把紙折一半，然后在外面寫上First,Next,Last，打開之后在里面畫畫或者寫字。

或者用這種打印好的練習(xí)紙給學(xué)生寫，然后折起來就可以了。

另外一個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的“視覺化”（visualization）能力，就是讓學(xué)生聽故事，然后把故事畫下來。這個(gè)也非常適合母語非英語的孩子，因?yàn)楫?dāng)他們無法用文字和語言來復(fù)述的時(shí)候，圖畫是檢測(cè)他們是否掌握故事的方法。我以前就在我們中文班上用過這個(gè)方法，大家都非常喜歡，經(jīng)常問我能不能再念故事讓他們畫。孩子們都好喜歡畫畫，大家可以參考《簡單有趣的聽說游戲》查看更多細(xì)節(jié)。

可以制作一個(gè)這樣的折疊書讓學(xué)生把故事中的劇情畫下來：

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讀后活動(dòng)

熱可可手工：故事里的列車員為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備了熱騰騰的可可飲料，你也可以和孩子一起動(dòng)手做一杯熱可可。用彩色卡紙畫出杯子的輪廓，然后剪下來，用咖啡色卡紙剪下一個(gè)橢圓形，貼在杯子上，然后貼上白色毛球或者棉花來作為棉花糖，最后可以為杯子畫上節(jié)日的圖案做裝飾。

圣誕鈴鐺：故事的最后圣誕老人給了小男孩一個(gè)雪橇上銀色的鈴鐺作為禮物，這個(gè)鈴鐺可以說是故事里最有寓意的一個(gè)物件，象征著相信和信念。準(zhǔn)備一個(gè)鈴鐺，一根棉線，和若干彩色珠子，孩子可以用串珠子的方式來制作一個(gè)圣誕節(jié)的鈴鐺掛在圣誕樹或者窗邊，來重溫故事帶來的圣誕奇跡。