葉月珍

摘 要：數(shù)形結(jié)合是當前開展小學數(shù)學教學中常用的一種教學方法。數(shù)形結(jié)合可以使復(fù)雜問題簡單化、抽象問題具體化，能夠變抽象的數(shù)學語言為直觀的圖形，變抽象思維為形象思維，有助于把握數(shù)學問題的本質(zhì)。數(shù)形結(jié)合是開啟教學智慧的鑰匙，對小學生數(shù)學思維的形成起著關(guān)鍵性的作用。

關(guān)鍵詞：數(shù)形結(jié)合；數(shù)學；高效課堂

中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）20-0102-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.062

參考文獻：

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