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        “領銜”一詞的多個體涵量

        2018-06-29 09:28:38王耿
        文學教育·中旬版 2018年4期
        關鍵詞:語言

        2017年12月19日,《咬文嚼字》雜志社公布了2017年度十大語文差錯,這十大差錯都跟本年度各類文化、時政事件和日常生活有關,其中一個語文差錯為“影視演職員表誤用‘領銜主演”,該雜志社指出:

        影視劇演職員表中,多有“領銜主演”一項,一般都是多人并列。這是不合“領銜”一詞的本義的。所謂“領銜”,是指在共同署名的文件中,排名在第一位的人。后來也指在藝術(shù)表演者的名單中,排名在第一位的演員。不管用于什么場合,“領銜”只能是一個人,不能是一群人。

        上述論斷與《漢語大詞典》與《現(xiàn)代漢語詞典(第7版)》基本一致,《漢語大詞典》對“領銜”的解釋是“在共同簽署的文件上或聯(lián)合演出的名單上署名在最前面”?!冬F(xiàn)代漢語詞典(第7版)》進一步完善了釋義,揭示了“領銜”的泛化現(xiàn)象及其數(shù)量范域:“在共同署名的文件上署名在最前面,泛指排名在第一位”。

        然而,“領銜”一詞在我們?nèi)粘I钪胁]有遵照詞典的規(guī)定,除了出現(xiàn)多人“領銜主演”外,其他領域也經(jīng)常有突破數(shù)量范域的情況,例如:

        (1)2018湖南衛(wèi)視春晚汪涵何炅領銜主持(新華網(wǎng) 2018-1 -23)

        (2)四大名家領銜“國際鋼琴系列”(《北京青年報》2018-1 -23)

        例(1)中領銜主持2018年湖南春晚的是汪涵和何炅兩位主持人,例(2)中領銜鋼琴演奏會的是世界著名鋼琴家菲利普·昂特蒙、穆雷·佩萊希亞、毛利奇奧·波利尼、安德烈·席夫四位年逾古稀的鋼琴巨擘。

        那么,上述語言現(xiàn)象是否屬于詞語誤用呢?答案是否定的。本文將結(jié)合共時和歷時的語言事實加以證明,同時討論邢福義先生(2014、2016)所倡導的“語言事實的‘從眾觀”。

        一.“領銜”的詞義泛化及主體擴展

        1.詞義泛化

        所謂詞義泛化,是指把本適用于甲事物的詞義推演到乙事物或其他事物上,或由適用于個別事物演進到適用于一般事物。龍慧(2009)已經(jīng)注意到“領銜”的使用范圍越來越廣,很多情況游離了“署名第一”的原義,泛化出“帶領、領頭、居于前列”的意義,例如:

        (3)上汽股份再度領銜中國車市(《解放日報》2005-7-13)

        (4)陽光集團業(yè)內(nèi)領銜,當之無愧(《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》2000-10-6)

        以上兩例中的“領銜”不再是“署名第一”的意義,而是“領頭、領軍”的意思。

        值得注意的是,“領銜”的“領頭、領軍”義在某些語境下發(fā)生弱化,僅表示“擔任某職位”,例如:

        (5)中青隊當晚首發(fā)陣容為董方卓、朱挺領銜前鋒,王洪亮、王壽挺、趙旭日和蒿俊閩擔綱中場,任永順、劉宇、譚望嵩和苑維偉組成衛(wèi)線,門將為關震。(新華社2004年10月份新聞報道)

        上例中的“領銜前鋒”與后句中“擔綱中場”“組成衛(wèi)線”對舉出現(xiàn),“領銜前鋒”失去了“領導、領頭”的意義,僅表示“擔任”前鋒位置。

        2.主體擴展

        “領銜”詞義泛化的最明顯表現(xiàn)是“領銜”的主體發(fā)生了擴展。最初,“領銜”是指某人的“署名”排在第一,后來,“領銜”的不一定是人,也可以是某個公司、某個群體、某個事物,甚至抽象概念,例如:

        (6)寶馬2018年一季度發(fā)4新車,低配版5系Li領銜(鳳凰網(wǎng)2018-1-27)

        (7)全面屏領銜!2018年1月即將發(fā)布8款新機(搜狐網(wǎng)2018-1-1)

        (8)《新聞編輯室》領銜十大燒腦美?。v訊娛樂2015-4-1)

        (9)云南城投領銜 昆明環(huán)滇池開發(fā)今年迎來最猛勢頭(云南房網(wǎng)2017-12-23)

        (10)2018年15大科技趨勢 區(qū)塊鏈技術(shù)領銜?。ㄋ押W(wǎng)2017-12-29)

        (11)吳一龍團隊領銜科研項目獲二等獎(新浪網(wǎng)2018-1-9)

        (12)在這場全方位改革,“研究型學習”、“大德育”、“雙語教學”等新概念成為領銜主演。(新華社2001年4月份新聞報道)

        例(6)中“領銜”的是寶馬汽車5系;例(7)中“領銜”的是全面屏手機;例(8)中“領銜”的是某個美??;例(9)中“領銜”的是云南城投公司;例(10)中“領銜”的是區(qū)塊鏈技術(shù);例(11)中“領銜”的是吳一龍團隊;例(12)中“領銜”的是多種抽象的新概念。

        當“領銜”的主體發(fā)生擴展后,“領銜”的意義便不限于具體某個人的“署名”。主體的變化也會對“領銜”的涵量產(chǎn)生影響,比如例(7)中的“全面屏”是一個類指概念,并不是某一款手機,后文“8款新機”加以呼應,傳遞出數(shù)量信息;再如例(11)中“吳一龍團隊”所涵蓋的科研人員也不止一個人。

        龍慧(2009)雖然指出“領銜”語義的泛化為“居于前列”,但沒有進一步說明其數(shù)量內(nèi)涵的變化。下面我們從共時和歷時兩個角度來考察“領銜”主體的數(shù)量變化。

        二.多個體“領銜”的共時考察

        由于語言具有模糊性,因此某些詞語所關涉的數(shù)量內(nèi)涵引起學者們的關注。比如邢福義(2000)將“最X”所涵容的事物數(shù)量叫作“最”義級層的涵量,通過對大量語言事實的考察,邢先生認為“最”義級層可以有多個體涵量,在自然語言表述系統(tǒng)中,“最X”可以是客觀性表述,也可以是主觀性表述。由于主觀情緒的干預,決定了被形容為“最X”的事物不一定是事實上位居第一的事物,也決定了多個個事物可以被共同強調(diào)為“最”級事物。再如張邱林(2009)曾討論過“唯一”的多個體涵量用法,他認為從語言運用上來說,“唯一”不一定是一個個體,也可以是包含多個個體的一個整體,例如“這是今天邱隆祥除了打招呼之外,說的唯一幾句話(夏冬《最后的選擇》”。

        就“領銜”來看,其包含的主體往往不止一個,北京大學CCL現(xiàn)代漢語語料庫中含有“領銜”的語料有1092條,其中231條為多個體“領銜”,占21%,許多用例來源于權(quán)威的《人民日報》。也就是說,多個體“領銜”已成為不容忽視、不容否認的語言事實。下面我們根據(jù)涵量多少分別舉例說明。

        1.涵量為“二”

        (13)由中國名將王晨、鄔娜領銜的中國女隊在世界杯團體賽折戟沉沙,受挫對手竟是貌不驚人的德國隊。(1994年報刊精選)

        (14)由大連天富科技開發(fā)有限公司兩位博士領銜研制開發(fā)的參一膠囊從人參中提取有效成分,其純度高達95%以上。(2000年《人民日報》)

        (15)兩位副省長領銜成立江西省支援鐵路建設領導小組和江西省支援京九鐵路建設辦公室,全力做好配合、支持、服務工作。(1993年《人民日報》)

        上述例句中“領銜”前出現(xiàn)了兩個主體,而且例(14)(15)中還有數(shù)量短語“兩個”、“兩位”來凸顯涵量。

        2.涵量為“三”

        (16)以著名球星古力特、普拉特、隆巴多領銜的意大利桑普多利亞足球隊將于今年5月15日來京同中國國家隊進行一場訪問比賽。(1994年《人民日報》)

        (17)由姚明、王致郅和巴特爾“三大中鋒”領銜的中國隊,引人矚目。但由于青年隊員較多,磨合時間太短,小組中整體實力能否占上風,還是未知數(shù)。(新華社2001年8月份新聞報道)

        (18)由3名世界冠軍領銜的浙江隊實力顯然排在第一,上海隊棋手的等積分排名也在重慶之上。(新華社2002年11月份新聞報道)

        上述例句中“領銜”前出現(xiàn)了三個主體,而且例(17)(18)中還有數(shù)量短語“三大中鋒”、“三名”來凸顯涵量。

        3.涵量為“四”

        (19)梁冠華、濮存昕、何冰、楊立新這些年活躍在影視舞臺上的中青年演員領銜主演話劇《茶館》,觀眾當然都想一睹為快。(2000年《人民日報》)

        (20)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國與美、英、蘇一起領銜簽署了《聯(lián)合國家宣言》,取得世界四大國之一的地位。(1995年《人民日報》12月份)

        (21)作為東道主,韓國此番則由李昌鎬九段、曹薰鉉九段、劉昌赫九段和徐奉洙九段四大天王領銜,共15名棋手參戰(zhàn)。(1998年《人民日報》)

        上述例句中“領銜”前出現(xiàn)了四個主體,而且例(20)(21)中還有數(shù)量短語“四大國”、“四大天王”來凸顯涵量。

        4.涵量為“五”

        (22)北京京劇團組成強大陣容,以著名京劇藝術(shù)家梅葆玖、譚元壽、馬長禮、葉少蘭、張學津為領銜主演的一行68人,將于近日赴臺。(1993年《人民日報》)

        (23)泰達俱樂部已決定將由一隊的邢劍、遲嶸亮、于根偉、高飛、田玉來五虎上將領銜征戰(zhàn)。(新華社2001年9月份新聞報道)

        (24)莊泳、林莉、錢紅、楊文意和王曉紅“五朵金花”領銜的中國隊以4金5銀和兩項世界紀錄,迎來了中國游泳在奧運會的“太平盛世”。(新華社2004年7月份新聞報道)

        以上例句中“領銜”前出現(xiàn)了五個主體,而且例(23)(24)中還有數(shù)量短語“五虎上將”、“五朵金花”來凸顯涵量。

        5.涵量大于“五”

        “領銜”的涵量根據(jù)實際語用可大可小,為節(jié)省篇幅,我們不一一列舉每個數(shù)量級的“領銜”,而是把大于五的情況一并舉例說明如下:

        (25)為適應市場需要,高科技產(chǎn)業(yè)將成為本公司的龍頭,為此我們特聘哈爾濱工業(yè)大學8名資深教授領銜開發(fā)(1994年《市場報》)

        (26)九位領銜主演中有著名的米蘭達·康妮、亞當·馬爾尚、斯蒂芬·希斯科特、大衛(wèi)·麥卡利斯特、李存信、賈斯汀·薩墨爾斯等。(1996年《人民日報》)

        (27)由著名琵琶演奏家林石城、二胡演奏家閔惠芬、笙演奏家胡天泉、北派笛子大師王鐵錘等十一位“國寶級”民樂演奏家領銜主演的音樂會,將從十五日至二十日在臺北、彰化、桃園、新莊、宜蘭、臺南演出六場。(新華社2001年11月份新聞報道)

        (28)以姜泗長、吳孟超、黃翠芬、程天民、王正國、吳祖澤、鞠躬等20名院士領銜的一批享譽中外的老專家教授,為人師表,甘當人梯,成為本學科領域的開拓者或奠基人。(新華社2001年9月份新聞報道)

        (29)議案領銜人:郭鳳蓮等31人;領銜人所在代表團:陜西省。(《人民日報》2000年3月8日第6版)

        上述例句中“領銜”的主體少則8人,多則31人。

        6.涵量為“約數(shù)”

        有時候,“領銜”的涵量并不精確,有兩種表現(xiàn)形式,一是句中出現(xiàn)了“幾、一批、等”表示約數(shù)的詞語,例如:

        (30)那時的中國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正處于快速成長階段,由幾大傳統(tǒng)國有醫(yī)藥企業(yè)領銜的陣容規(guī)模始終偏小,誰能找到擴張的魔方,誰就能站到前頭。(網(wǎng)絡語料)

        (31)在今天舉行的“九五”國家重點科技攻關項目“中國可持續(xù)發(fā)展信息共享示范”驗收會上,由一批院士領銜組成的專家組對這個項目給予了充分評價。(新華社2001年1月份新聞報道)

        (32)美國物理學界的領銜人物楊振寧、李政道、丁肇中、吳健雄等,都來自中國這塊古老的黃土地。(1994年報刊精選)

        (33)中國科協(xié)2000年學術(shù)年會在這里舉行,幾千位各學科領銜的科學家來到這里,在古城西安營造了一種濃濃的科技氛圍。(2000年《人民日報》)

        二是句中出現(xiàn)了表示復數(shù)或類指概念的詞語,例如:

        (34)麻省理工學院貧困研究室的經(jīng)濟學家們領銜推動了一種通過隨機化控制試驗或社會實驗。(林毅夫《新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學》)

        (35)由黨員知識分子領銜近百名共產(chǎn)黨員參與聯(lián)合攻關完成的戰(zhàn)略導彈模擬訓練系統(tǒng),不僅獲得國家科技進步最高獎,而且提高了戰(zhàn)略導彈部隊訓練的現(xiàn)代化水平。(1993年《人民日報》)

        (36)廣州粵劇團推出的“粵劇新星黃金演出周”,一改過去“名人當家”的做法,全部由二線演員領銜主演,耳目一新的演出陣容帶給觀眾全新的感受。(新華社2001年10月份新聞報道)

        例(34)中的“經(jīng)濟學家們”是復數(shù)形式;例(35)(36)中的“黨員知識分子”和“二線演員”是類指概念,指某一類人。復數(shù)形式與類指詞語都沒有提供精確的數(shù)字,但可以肯定的是它們的涵量大于一。

        三.多個體“領銜”的歷時考察

        根據(jù)現(xiàn)有資料,“領銜”一詞最早出現(xiàn)于清代和民國更迭之際,例如:

        (37)兩日后,奏摺拜發(fā),文正(曾國藩)領銜,余三人皆署名。(清《西學東漸記》第十七章)

        (38)北黨復推滿大學士領銜,請仍照禮臣前議,其事遂寢。(清《國聞備乘》卷三)

        (39)以日使葛絡幹領銜,政府準駁有差。(民國《清史稿》志一百三十四)

        “領銜”一詞剛出現(xiàn)時嚴格遵循“署名第一”的含義,在為數(shù)不多的用例中涵量皆為“一”。然而,到了民國時期,出現(xiàn)了涵量為“二”或“三”的用例。

        1.涵量為“二”

        (40)卻說北方各省軍閥家,見了唐、劉兩人的通電,就由曹錕、張作霖兩使領銜,復電滇黔,也說得娓娓可聽。(民國《民國演義》)

        (41)毫都群臣除鯀之外個個列名,而以獾兜、孔壬兩個人領銜,仔細一看,原來是勸進表。(民國《上古秘史》)

        (42)無如第一第二名領銜的,假公濟私的證據(jù),就十分明確,真教我有不能從同之苦。(民國《留東外史續(xù)集》)

        上述例句中“領銜”的主體皆為兩人,例(42)中“第一第二名領銜”不僅揭示出“領銜”的涵量,還給“領銜”的二人排了順序,這反映出作者主觀認為“領銜”的人并非具有唯一性。

        2.涵量為“三”

        (43)楊士奇見說,就在祖國府中開了一個會議,由三楊領銜,六卿署名,連夜上本,請宣宗臨朝。(民國《明代宮闈史》)

        (44)各省督撫由袁世凱、劉坤一、張之洞領銜,合詞恭請兩宮回鑾。(民國《西太后艷史演義》)

        例(43)中的“三楊”指明代臺閣體詩文三位楊姓代表人物楊士奇、楊榮、楊溥;例(44)的“領銜”前出現(xiàn)了袁世凱、劉坤一、張之洞三人。

        從上述分析可以看出,“領銜”一詞容納多個體的能力并不是在現(xiàn)代漢語中才出現(xiàn)的,民國時期就出現(xiàn)了容納兩個或三個主體的情況。換句話說,現(xiàn)代漢語中多個體“領銜”的用法是有其歷史基因的。

        四.“領銜”詞義泛化的動因

        共時層面及歷時層面大量的語言事實表明,“領銜”的詞義發(fā)生了泛化,表現(xiàn)為使用范圍的擴大和涵量的增加。石東紅(2017)認為詞義泛化有外部和內(nèi)部兩大原因,從語言外部來看,社會發(fā)展拉動對詞義泛化的需求;從語言內(nèi)部來看,語言經(jīng)濟性為詞義泛化提供動力。就“領銜”來說,其泛化的原因有二,一是歷史根基不穩(wěn);二是語用需求旺盛。

        1.歷史根基不穩(wěn)

        根據(jù)筆者所掌握的資料,“領銜”一詞最初見于清末民初的《西學東漸記》《國聞備乘》《清史稿》中,《西學東漸記》為清末容閎用英文撰寫,1909年于美國紐約出版,原名My Life in China and America,中文譯本由憚鐵樵和徐鳳石合譯,譯名為《西學東漸記——容純甫先生自敘》,1915年商務印書館初版?!秶剛涑恕酚汕迥┐蟪己季此?,記錄了他在北京從政十年的見聞。《清史稿》由清末大臣趙爾巽于民國初年主持編修。“領銜”在上述三部書中僅出現(xiàn)4次,其主體數(shù)量皆為“一”。但是,由于使用頻率低,這種數(shù)量限定沒有形成嚴格的規(guī)則,語用者對其語法規(guī)律沒有清晰明確的認識。因此,到了民國時期便出現(xiàn)了一些突破數(shù)量限定的情況,具體用例可參看本文第三節(jié)多個體“領銜”的歷時考察??梢哉f,民國時期“領銜”的涵量就已經(jīng)處于比較模糊的狀態(tài)。

        2.語用需求旺盛

        客觀世界中居于領導地位的往往不止一個人或事物,而語言世界是客觀世界的反映,因此需要有合適的詞匯來表達?!邦I銜”一詞涵量的模糊性使得人們不必大費周章地考慮重要性相當?shù)娜嘶蚴挛锏呐判騿栴},反而使語用更為經(jīng)濟、得體。

        比如雞年(2017年)春節(jié)聯(lián)歡晚會的主持人有多個,主會場由朱軍、董卿、康輝、朱迅和尼格買提主持;四個分會場的主持人分別是桂林分會場的張蕾、西昌分會場的張澤群、哈爾濱分會場的管彤、上海分會場的孟盛楠,這些主持人的重要性有所區(qū)別。《南京日報》發(fā)布了相關新聞,標題如下:

        (45)央視雞年春晚首次大聯(lián)排——朱軍董卿領銜主持,馮鞏姜昆繼續(xù)露臉(《南京日報》2017-1-17)

        標題中的“領銜主持”分別為著名主持人朱軍和董卿,二者地位同等重要,如果把“領銜”一詞的涵量限定為單個體,標題中只出現(xiàn)一個“領銜主持人”,那么就會出現(xiàn)厚此薄彼的情況。再如:

        (46)因為“先天不足”,由“石佛”鄧肯和“小鬼魂”埃弗森領銜的“夢六隊”從一開始就顯得不是那么迷人。(新華社2004年8月份新聞報道)

        上述例句來源于一則體育新聞,鄧肯和艾弗森都是美國著名的籃球明星,也是美國國家籃球隊“夢六隊”的核心隊員,在新聞報道中突出他們其中任何一人都不很合適,因此出現(xiàn)了二人共同領銜球隊的表述。

        在日常生活中多個體居于主導地位的情況有很多,那么我們是否能夠為了維持“領銜”一詞的單個體本義而換用其他近義詞呢?與“領銜”意義相近的詞還有“領頭、領導、領軍”,但這幾個詞語都有各自獨特的語用價值,不能隨便替換。比如“領導”常常用在較為嚴肅、正式的場合;“領頭”的口語色彩比較濃厚;“領軍”在古代是軍隊中的一種官職名,后來指在某個行業(yè)或集體中起領頭作用,其使用語境比較莊重。而“領銜”較為文雅,其語用場合比較自由,不僅可以用于科技、教育領域,還可以用于體育、娛樂等領域。

        綜上所述,在多種因素的共同作用下,“領銜”的涵量突破了單個體限制,在多個體場合發(fā)揮著獨特的功能。

        五.語言事實的“從眾觀”

        語言學界十分重視語言事實的發(fā)掘在語言研究中的重要性,王力先生(1943)在《中國現(xiàn)代語法》的《自序》中說:“我開始覺得空談無補于實際,語法的規(guī)律必須從客觀的語言歸納出來的,而且隨時隨地的觀察還不夠,必須以一定范圍的資料為分析的根據(jù),再隨時隨地地加以補充,然后能觀其全?!眳问逑嫦壬砟暌舶炎约旱闹螌W原則總結(jié)為“強調(diào)廣搜事例,歸納條理,反對摭拾新奇,游談無根”。邵敬敏(2003)、陸儉明(2007)、沈家煊(2007)、邢福義、沈威(2008)、施春宏(2010)都論述了語言理論和語言事實的互動關系。針對紛繁復雜的語言事實,邢福義先生(2014)提出了語言事實的“從眾觀”:“任何一個人,不管他多么有才智,腦子中存放的信息總是有限的,認識難免帶有偏頗性,只有根據(jù)論題的要求,通過事實的發(fā)掘,把大家的認識歸總起來,把今古大眾的用例聚攏起來,才有可能有效地反映規(guī)律。從這一點上說,漢語事實的客觀性也好,漢語事實的歷時性也好,都是漢語事實的從眾觀。能否‘從眾,決定文章的結(jié)論是否偏頗?!焙髞?,邢先生(2016)又在《語言戰(zhàn)略研究》雜志卷首語中再次強調(diào)了“從眾觀”:“研究現(xiàn)代漢語的學者,包括語法學者,不管學問多么淵博,知識面多么寬廣,都不可避免地受到個人局限性的管束。因此,在斷定有沒有、對不對之類問題的時候,一定要堅持從眾觀。不是‘唯己,而是‘從眾,多考慮除了自己之外,別人會怎么說。這樣,會有利于提高論斷的精確度的?!?/p>

        語言是不斷發(fā)展進化的,就“領銜”一詞來看,大眾的語用需求推動其涵量突破了最初的單個體限制,在多領域出現(xiàn)了大量的多個體用法,因此我們不能以詞典釋義的“成規(guī)”來限定新興的語言現(xiàn)象。其實,網(wǎng)絡詞典“百度百科”已經(jīng)注意到“領銜”的涵量變化,指出該詞“通常意指最主要的負責者,但并不代表唯一性”。王力先生(1982)在《漢語語法綱要》的導言中說“語法里只有習慣,沒有天經(jīng)地義”,邢福義先生(2011)在接受《長江商報》的訪談時也認為“語言學家絕不是語言警察”。人民群眾是語言的創(chuàng)造者和使用者,因此應該相信人民群眾對語言的鑒別力。

        《漢語大詞典》《現(xiàn)代漢語詞典》等辭書是諸多語言學家智慧的結(jié)晶,對詞語釋義也根據(jù)語言發(fā)展在不斷地修訂。本文開頭便指出與《漢語大詞典》相比,《現(xiàn)代漢語詞典(第7版)》觀察到“領銜”的詞義泛化并做了相應的說明。然而,考慮到“領銜”涵量擴大的既成事實,我們建議《現(xiàn)代漢語詞典》進一步修訂“領銜”的釋義,將“泛指排名為第一位”改為“泛指排名在前列”,模糊其涵量,從而增加釋義的準確度。

        參考文獻

        [1]陸儉明.要重視語言事實的挖掘與描寫[J].漢藏語學報,2007,(1).

        [2]龍慧.“領銜”補釋[J].辭書研究,2009,(3).

        [3]邵敬敏.關于新世紀漢語語法研究的幾點思考[J].語言科學,2003,(4).

        [4]沈家煊.對當前語言研究的三點體會[J].南開語言學刊,2007,(1).

        [5]施春宏.語言事實與語言學事實[J].漢語學報,2010,(4).

        [6]石東紅.論詞義泛化的深層機制[J].遼東學院學報(社會科學版),2017,(6).

        [7]王力.漢語語法綱要[M].上海:上海教育出版社,1982.

        [8]邢福義.“最”義級層的多個體涵量[J].中國語文,2000,(1).

        [9]邢福義.語言事實的“從眾觀”[J].語言戰(zhàn)略研究,2016,(1).

        [10]邢福義.漢語事實在論證中的有效描述[J].語文研究,2014,(4).

        [11]邢福義、沈威.理論的改善和事實的支撐—關于領屬性偏正結(jié)構(gòu)充當遠賓語[J].漢語學報,2008,(3).

        [12]張邱林.“唯一”的多個體涵量用法[J].語文建設,2009,(11).

        (作者介紹:王耿,青年學者,文學博士,現(xiàn)執(zhí)教于中南財經(jīng)政法大學國際教育學院)

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