摘 要:學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校管理工作的重要部分,涉及廣,責任重,細節(jié)多,所以總務工作的好壞直接關系到學校的發(fā)展,關系到教育秩序,教育教學質(zhì)量的提高。因此,認真做好學??倓蘸笄诠ぷ魇亲龊眯@管理的重要保障。優(yōu)質(zhì)高效的總務后勤管理工作為學校的發(fā)展保駕護航,促進學校教育教學等各項工作穩(wěn)步向前。作為一名優(yōu)秀的總務主任,要順應新形勢提倡教育改革,做好學??倓蘸笄诠芾砉ぷ鳎瑥亩玫貫榻逃虒W服務。
關鍵詞:學校總務;后勤管理;責任
一、 要有高度的事業(yè)心和責任感
總務主任是連接校長與教師的紐帶,既是管理的下達者,又是管理的實施者,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,總之總務后勤管理是學校整個工作的重要組成部分,在學校工作中占有重要地位,名為后,實為先,是其他各項工作的基礎和前提條件,承擔著擔家理財,營造良好校園環(huán)境,為教育教學提供動力和保障。所以高度的事業(yè)心和責任感是做好總務工作的基礎,其好壞直接關系到學校的發(fā)展,關系到教學秩序,教育質(zhì)量的提高。要有愛崗敬業(yè)的精神,腳踏實地,勤勤懇懇地為教育教學服務。要深知為教育教學提供優(yōu)質(zhì)的服務,辦人民滿意的教育,把學校建設成花園式學校
使后勤管理越來越規(guī)范化,為學校的發(fā)展保駕護航,促進學校教育教學
各項工作穩(wěn)步向前。
二、 要有全心全意為師生服務的態(tài)度和樂于奉獻的精神
學??倓蘸笄诠ぷ鳛榻虒W第一線服務,為學生的成長負責。其工作性質(zhì)決定了總務主任要有甘當螺絲釘?shù)木?,以甘愿奉獻為己任;以為他人創(chuàng)造良好的工作,生活,學習環(huán)境為己任;以出色的工作業(yè)績?yōu)榧喝?,以一流的服務質(zhì)量為己任。把“讓領導放心,讓師生滿意”作為自己工作的第一追求。所以,總務管理人員要想教育教學之所想,急教育教學之所急,要了解教育教學,樹立全心全意為教育教學服務的思想意識,對待師生熱情周到,服務要真誠,做到有求必應,服務到家。只有樹立了這種服務意識,才能讓第一線的師生無后顧之憂,才能做教育改革的堅強后盾。總務工作順利地開展,離不開學校領導的重視和其他部門的大力支持和密切配合,要正確處理好同其他部門的關系,深入實際,全面了解學校的概況,了解師生存在的實際困難,積極主動地為師生解決實際困難,設身處地地為師生著想。假期是總務主任最忙的時期,學校要進行維修,為下學期學校做好準備工作。雙休日學校水電有什么損壞也必須及時地去妥善處理。因此,要做好總務后勤工作要有樂于奉獻的精神,全面的積極投入到實際工作中的每一件事情。
三、 要有科學的學校財產(chǎn)物資管理體系
學??倓蘸笄诠ぷ鞯膬?nèi)容多,范圍廣,概括為:財務,財產(chǎn)管理,綠化,環(huán)境衛(wèi)生。做好學校財產(chǎn)管理工作是完成辦學任務的物質(zhì)保證,所以建立,完善,執(zhí)行,監(jiān)督學校財產(chǎn)物資管理體系是做好學校總務后勤的基礎。具體的方案主要有幾點:第一,做好辦公用品的配發(fā)管理工作。每學期開學初要根據(jù)學校實際制定供需計劃,根據(jù)需要發(fā)放辦公用品,該用的要合理使用,不該用的堅決不用,要花小錢辦大事,要講求實效,厲行節(jié)約。第二,健全各種制度,規(guī)范管理。及時清查監(jiān)督,合理使用安排,做到胸中有事,家底清楚。第三,維修和保養(yǎng)雙管齊下,定時按照臺賬對財產(chǎn)進行檢查,及時維修,定期維護,減少安全隱患,做好全校師生人身安全的基本保障。加強管理,責任到人,管好用好學校的財產(chǎn)和設備。最后,管理體系還要在實踐中不斷更新,完善,適時調(diào)整,更加即時的符合學校每一個當下的需求。
四、 要不斷地加強學習努力提高自己的業(yè)務水平和自身素質(zhì)
一所優(yōu)秀的學校身后必然有一群優(yōu)秀的后勤管理人員,而優(yōu)秀的后勤管理人員必然是一群高素質(zhì)的人員,因此,總務主任要不斷地加強學習,刻苦鉆研,努力提高自己的業(yè)務水平和自身素質(zhì),總務主任要做到“四勤”,具有“四種能力”?!八那凇笔侵福和惹?,眼勤,手勤,腦勤。腿勤要求總務主任不能只在辦公室用電話和各辦公室之間溝通,而是要經(jīng)常走到管理區(qū)域進行查看,實際了解哪里存在問題迫切需要解決和處理;哪里存在安全隱患需要立刻排除。眼勤要求總務主任要做個有心人,要勤查看多留意校園;手勤要求總務主任既勤做記錄,又勤動手去干;腦勤要求總務主任要制定科學的、長遠的管理目標,針對學校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展要不斷地進行思考、總結和反思,做到心中有數(shù)??倓罩魅纬俗龅健八那凇敝猓€應具備“四種能力”即:“勤懇的管理能力”“廣泛的協(xié)調(diào)能力”“深厚的書寫能力”“機敏的應變能力”,總務主任是全面型管理人員,是學校的總管家,學校發(fā)展的如何與總務主任的關聯(lián)密不可分,涉及資金、物品、人員都離不開總務主任的參與。
五、 總務后勤工作要有計劃,有目標,有條不亂地實施
學??倓蘸笄诠ぷ饕虚L遠的工作目標。對學校來說,總務后勤工作的先行性和預見性主要體現(xiàn)在:學校的管理工作都是從后勤管理開始的,所以后勤管理人員要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,需要不斷提高管理服務質(zhì)量,滿足師生的個性化需求,改進管理模式,提高工作效率,使后勤工作永遠走在學校其它工作的前面。事前有計劃,落實要認真,事后有總結,將學校的各項管理工作有條不紊地實施,最大化的發(fā)揮學??倓蘸笄诘牟块T職責。
六、 結束語
桃李不言,下自成蹊,工作沒有什么貴賤之分,只是分工不同。只有端正態(tài)度,踏實工作,對人多一分微笑,遇事多一分理解,工作中多一分細心,生活中多一點舍棄,總務后勤管理工作一定會做得更出色。
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作者簡介:
陳小寶,江西省宜春市,獨城鎮(zhèn)中心小學。