四（1）班要評(píng)選本月的“數(shù)學(xué)智多星”了。老師給大家出示了一道“智趣”題：下圖中，觀察圖形周圍的數(shù)與中間黃圈內(nèi)的數(shù)之間的關(guān)系，可以知道A表示的數(shù)是（ ），B表示的數(shù)是（ ）。

樂(lè)樂(lè)仔細(xì)觀察了圖中各數(shù)，通過(guò)試算尋找周圍的數(shù)與中間黃圈內(nèi)的數(shù)之間的關(guān)系。12+5=17、2+4.8=6.8……圖中間黃圈內(nèi)正好有17、6.8……于是得出了規(guī)律一：圖形中綠線兩邊的兩個(gè)數(shù)相加，等于中間圈內(nèi)的一個(gè)數(shù)。他又從平移的角度，找到了加數(shù)與和的對(duì)應(yīng)關(guān)系，得出了規(guī)律二……并根據(jù)得出的規(guī)律，迅速寫(xiě)出了答案。

樂(lè)樂(lè)第一個(gè)完成。老師看了很高興，當(dāng)即宣布：“恭喜樂(lè)樂(lè)成為本月的‘?dāng)?shù)學(xué)智多星’！”

聰明的小朋友，你能說(shuō)出圖中的A、B分別表示什么數(shù)嗎？與同桌交流一下吧！