牛建勛

摘 要 VR技術(shù)的應(yīng)用對(duì)新聞生產(chǎn)產(chǎn)生重大影響，主要體現(xiàn)在新聞形態(tài)、報(bào)道模式、傳播方法等方面。文章就VR新聞進(jìn)行研究，提出日后的發(fā)展前景與整改建議。

關(guān)鍵詞 VR新聞；新聞生產(chǎn)；發(fā)展前景

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）211-0127-02

虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，簡(jiǎn)稱VR）作為信息技術(shù)的代表，以互動(dòng)的模擬環(huán)境來形成對(duì)用戶行為的感知，借助感知來形成信息的反饋，使用戶能夠獲得虛擬的感受[ 1 ]。VR技術(shù)向用戶傳遞方向的變化，營(yíng)造出與現(xiàn)實(shí)不同的虛擬情景，處于虛擬環(huán)境中的用戶可以借助感官來獲得直觀的體驗(yàn)。VR技術(shù)逐步在各行各業(yè)中得到發(fā)展，隨著媒體對(duì)VR新聞的擴(kuò)張，VR新聞為用戶參與新聞提供了平臺(tái)，親臨新聞事件形成了全新的體驗(yàn)，帶動(dòng)了新聞生產(chǎn)的變革。

1 VR技術(shù)對(duì)新聞生產(chǎn)的影響

VR 是 Virtual Reality 的縮寫，即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是借助計(jì)算機(jī)傳感器技術(shù)形成的人機(jī)交互手段[ 1 ]。VR新聞能夠?qū)崿F(xiàn)重現(xiàn)新聞事件，用戶脫離了碎片化的新聞資源，能夠從細(xì)節(jié)入手實(shí)現(xiàn)全面的新聞事件跟蹤，在新聞過程中準(zhǔn)確把握VR新聞，大大拓寬了新聞的深度和廣度。VR新聞能夠營(yíng)造沉浸式新聞的氛圍，促使用戶能夠在新聞場(chǎng)景中以主角的身份參與到新聞生產(chǎn)中，以第一人稱來獲取有效的新聞信息，由此看來，VR新聞打破了固有的新聞?wù)Z境，從多角度看也重塑了新聞的業(yè)務(wù)，VR新聞對(duì)新聞生產(chǎn)的變革可以體現(xiàn)為如下內(nèi)容。

1.1 改變了新聞的生產(chǎn)方式

受到傳統(tǒng)媒體技術(shù)的制約，新聞的生產(chǎn)方式只能是片面內(nèi)容，VR新聞能夠拓展新聞內(nèi)容，不同于傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)中以媒體人為中心，VR新聞改變了新聞生產(chǎn)的方式，沖擊了傳統(tǒng)媒體人的主導(dǎo)地位，隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，沉浸式的生產(chǎn)方式逐步介入到新聞傳播中，大大拓展了新聞媒介的擴(kuò)散范圍，使得受眾群體對(duì)于新聞信息的理解也不斷變化。VR新聞的內(nèi)容也隨之變化，針對(duì)大型新聞的報(bào)道中，VR新聞通過以全景的方式展示新聞內(nèi)容，能夠真實(shí)反映新聞內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)受眾對(duì)于新聞的接收形式，以媒介為切入點(diǎn)來進(jìn)行新聞的傳播。

1.2 改變了受眾的參與方式

VR新聞能夠脫離時(shí)空的限制，有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)于新聞內(nèi)容的保存，全面展現(xiàn)新聞的全貌，形成更鮮活的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，引導(dǎo)用戶經(jīng)歷新聞事實(shí)，獲得更多元化的新聞體驗(yàn)。VR新聞能夠多維呈現(xiàn)信息，脫離傳統(tǒng)的框架，改變傳統(tǒng)的線性表達(dá)，結(jié)合圖片與視頻來展示新聞內(nèi)容，使得受眾能夠獲得新聞現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情況，改進(jìn)了新聞生產(chǎn)的片面性，直觀立體地從細(xì)節(jié)中展示了新聞，營(yíng)造出多角度的情境，高度還原真實(shí)的新聞事件，將場(chǎng)景完整傳遞給用戶。VR新聞能夠?yàn)槭鼙姞I(yíng)造身臨其境的環(huán)境，新聞作為受眾與環(huán)境聯(lián)系的中介，能夠借助工具、符號(hào)將VR技術(shù)傳遞在新聞中，以全方位的視角來向受眾展示新聞的現(xiàn)場(chǎng)情況，讓受眾的感官能夠及時(shí)收到在有效的信息，激發(fā)受眾身體的情感共鳴。此外，VR新聞還可以調(diào)節(jié)受眾的情緒，使受眾在虛擬環(huán)境中獲得同現(xiàn)實(shí)中類似的情緒體驗(yàn)。普通的新聞中受眾大多以平面的形式對(duì)新聞產(chǎn)生局部的感受，而VR新聞能夠幫助受眾形成全方位的情感體驗(yàn)，以代入感來切身感受新聞的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。VR技術(shù)延伸了用戶的感官體驗(yàn)，大大增強(qiáng)了用戶的觀感，能夠突破新聞對(duì)于時(shí)空的限制，塑造深層次的全景體驗(yàn)，在細(xì)節(jié)上提高新聞的真實(shí)客觀性，相較于其他新聞更能夠還原新聞的細(xì)節(jié)。

1.3 改變傳播的實(shí)效

VR新聞為用戶帶來了感官的全面延伸，圖片和視頻可以延伸用戶的視覺和聽覺體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)多種感官來幫助用戶理解多元化時(shí)空的新聞內(nèi)容。VR新聞能夠增進(jìn)用戶的想象空間，切實(shí)感知新聞中傳達(dá)的觀點(diǎn)，據(jù)此形成個(gè)性化的認(rèn)知。VR新聞鼓勵(lì)用戶主動(dòng)參與新聞生產(chǎn)，以獲得沉浸體驗(yàn)。用戶以目擊者的身份參與新聞生產(chǎn)，將自身代入新聞中，可以有效模擬新聞的現(xiàn)場(chǎng)，幫助用戶獲得直觀的解讀，形成具有沖擊力的情感體驗(yàn)，改變用戶對(duì)新聞的觀點(diǎn)。VR新聞呈現(xiàn)了豐富的新聞細(xì)節(jié)，用戶可以自主選擇新聞場(chǎng)景，塑造個(gè)性化的新聞感受，弱化傳媒人的地位，引導(dǎo)用戶承擔(dān)新聞生產(chǎn)的主導(dǎo)者，獨(dú)立完成新聞的生產(chǎn)。VR 新聞能夠?yàn)橛脩魻I(yíng)造沉浸式的體驗(yàn)，新聞作用于感官，刺激用戶的體驗(yàn)，使用戶身處新聞現(xiàn)場(chǎng)中，形成新聞?wù)J知的同理心，獨(dú)立進(jìn)行新聞的客觀判斷。VR新聞能夠?qū)崿F(xiàn)用戶角色的轉(zhuǎn)變，縮短用戶對(duì)新聞的體驗(yàn)路徑，借助逼真的感官體驗(yàn)來模擬新聞的事件。VR新聞能夠加固新聞的社會(huì)價(jià)值，為用戶提供輿論空間，弱化傳播者的職能，鼓勵(lì)用戶自行篩選新聞，表達(dá)新聞的意圖，進(jìn)而有效傳播新聞?shì)浾摗?/p>

2 VR新聞的發(fā)展前景

VR新聞能夠轉(zhuǎn)變新聞視角，以沉浸式體驗(yàn)來傳播新聞信息，媒體人改變了第三者的地位，從主體出發(fā)進(jìn)行VR新聞的傳遞。VR 新聞拓展了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，在生產(chǎn)中提高了新聞的交互性，實(shí)現(xiàn)了雙向交互，用戶變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握更大的主動(dòng)權(quán)。由此可見，面對(duì)VR技術(shù)的不斷發(fā)展，VR新聞為新聞帶來了新的挑戰(zhàn)，VR新聞應(yīng)立足于VR技術(shù)的發(fā)展前景，以擴(kuò)展VR新聞與新媒體的發(fā)展領(lǐng)域，為迎合VR技術(shù)的更新，就VR新聞的發(fā)展前景展開研究。

2.1 轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念

要充分認(rèn)識(shí)VR技術(shù)對(duì)于新聞生產(chǎn)的意義，VR新聞仍處于初期，為實(shí)現(xiàn)其發(fā)展就要正確評(píng)估新聞生產(chǎn)的革新，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)媒體在VR新聞中的發(fā)展轉(zhuǎn)型，提高VR新聞的交互性，從內(nèi)容與形式進(jìn)行變化，以VR新聞的觀念來整合碎片化的新聞內(nèi)容，將其回歸到以往的新聞信息中。以沉浸式的模式推動(dòng)VR新聞的拓展，從新聞內(nèi)容向感官體驗(yàn)傳遞，從感官體驗(yàn)的角度審視新聞，不斷更新新聞的生產(chǎn)方式。優(yōu)化生產(chǎn)觀念是以VR技術(shù)作為核心，從各個(gè)新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)入手，實(shí)現(xiàn)VR新聞的發(fā)展，以提高技術(shù)支持。在VR技術(shù)的革新下，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念成為新聞發(fā)展的重中之重，能夠綜合指揮的功能，設(shè)立多樣手段的VR技術(shù)，研制VR技術(shù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)VR新聞的發(fā)展。

2.2 發(fā)展前沿技術(shù)

VR新聞具有個(gè)性化特征，在VR新聞發(fā)展中，要解決復(fù)雜的新聞問題，為VR新聞提供有效的支持，以便VR新聞能夠不斷發(fā)展。隨著VR新聞技術(shù)的迅速發(fā)展，在VR技術(shù)應(yīng)用中要因地制宜的選擇能夠構(gòu)建VR新聞的支持，以加強(qiáng)VR新聞的改善，著力改進(jìn)VR技術(shù)的使用，從VR技術(shù)入手提高VR新聞的應(yīng)用價(jià)值。要改變生產(chǎn)觀念，擺脫對(duì)VR技術(shù)的傳統(tǒng)思維，將VR技術(shù)納入新聞生產(chǎn)，要正視VR技術(shù)的模擬功能，將信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理，以便對(duì)其進(jìn)行選擇與應(yīng)用。VR新聞從業(yè)者要切實(shí)關(guān)注VR的前沿技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)VR技術(shù)在新聞生產(chǎn)中的應(yīng)用，應(yīng)引進(jìn)VR新聞技術(shù)將新聞內(nèi)容與VR技術(shù)進(jìn)行融合，將VR技術(shù)引入新聞合作機(jī)制中，普及VR新聞的發(fā)展。鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的VR技術(shù)開發(fā)者提供新聞的支持，為新聞生產(chǎn)的制作提供推廣，以實(shí)現(xiàn)雙贏的最終結(jié)果。

2.3 培養(yǎng)技術(shù)人才

新聞從業(yè)者要切實(shí)提高對(duì)VR技術(shù)的運(yùn)用，暢通人才的培養(yǎng)趨勢(shì)，探索高校聯(lián)動(dòng)的合作模式，以促進(jìn)VR新聞人才的發(fā)展。設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、合作辦學(xué)來落實(shí)深度合作，促進(jìn)VR新聞的整體發(fā)展。為切實(shí)培養(yǎng)VR新聞的人才，可以通過模擬VR新聞實(shí)踐進(jìn)行相關(guān)動(dòng)，以VR技術(shù)來指導(dǎo)人才培養(yǎng)。借助競(jìng)爭(zhēng)來激發(fā)VR新聞從業(yè)者的積極性，為其開展VR新聞工作提供經(jīng)驗(yàn)的積累。還可以舉辦相關(guān)的講座，幫助從業(yè)者學(xué)習(xí)VR新聞的創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)從業(yè)者深入了解VR新聞的內(nèi)涵，激勵(lì)從業(yè)者進(jìn)行VR新聞的工作。VR新聞需要具備復(fù)合能力的人才，要能夠熟練掌握VR技術(shù)，同時(shí)具備攝像、剪輯、特效制作、交互以及硬件設(shè)備知識(shí)[2]。在VR新聞?lì)}材與VR新聞形式兩方面塑造完善的信息處理能力。從業(yè)者還要轉(zhuǎn)變審美意識(shí)，能夠分辨VR新聞的質(zhì)量，形成科學(xué)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在VR新聞的實(shí)際工作中，要準(zhǔn)確把握改進(jìn)VR新聞傳播效果的方法，充分發(fā)揮VR新聞的價(jià)值。要培養(yǎng)多元化的VR新聞人才，普及VR新聞的業(yè)務(wù)能力，從業(yè)界和學(xué)界入手，探索VR新聞人才的創(chuàng)新路徑，同時(shí)VR新聞的專家進(jìn)行互動(dòng)交流。打造VR新聞的專業(yè)人才隊(duì)伍，加強(qiáng)VR新聞素養(yǎng)的培訓(xùn)，將VR新聞的培養(yǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，加緊合作培養(yǎng)，開設(shè)VR新聞專業(yè)課，設(shè)立VR新聞的培訓(xùn)基地，建立VR技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)與媒體的合作，邀請(qǐng)專業(yè)人士建立VR新聞人才培養(yǎng)體系[3]。

3 結(jié)論

VR新聞日益成為新聞的主流，相比于傳統(tǒng)的新聞，VR新聞具有更多的機(jī)遇，有助于切實(shí)拓寬新聞的渠道，形成固定的用戶群，為新聞提供全新的呈現(xiàn)方式，讓新聞發(fā)展更具有趣味性，用戶在親身體驗(yàn)新聞后，能夠獲得更大的沖擊。VR新聞以用戶為核心，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容，迎合了新媒體的發(fā)展趨勢(shì)，從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)也朝著全能型發(fā)展，在VR技術(shù)的支撐與配套服務(wù)中不斷完善，今后VR新聞會(huì)逐步成為大眾化的媒體形式進(jìn)入社會(huì)，促進(jìn)新聞行業(yè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]喻國(guó)明，張文豪.VR新聞：對(duì)新聞傳媒業(yè)態(tài)的重構(gòu)[J].新聞與寫作，2016（12）：34-35.

[2]杜娟，田龍過.“VR+新聞”：新聞報(bào)道的新方式——以財(cái)新網(wǎng)為例[J].新聞知識(shí)，2016（9）：78-79.

[3]馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介：論人的延伸[M].北京：商務(wù)印書館，2011：89-90.