陳萬(wàn)睿 陳婧

摘 要：舞獅舞龍運(yùn)動(dòng)在中華民族歷史悠久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，自古代社會(huì)開始，就已經(jīng)有了舞龍舞獅為節(jié)日助興的傳統(tǒng)。當(dāng)代社會(huì)，隨著人們對(duì)于傳統(tǒng)文化重視程度的提高，這種極具傳統(tǒng)文化特色的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為高校傳統(tǒng)文化教育和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的重要組成，其具有深厚的文化價(jià)值。本文將針高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的價(jià)值進(jìn)行分析探討，旨在繼承和創(chuàng)新這種傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

關(guān)鍵詞：高校課程;舞龍舞獅;價(jià)值

龍，中華民族圖騰，獅子，百獸之王，舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含深厚的中華民族傳統(tǒng)文化，同時(shí)，也是一種健康積極向上的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能夠有效激發(fā)大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和了解中華民族文化，并且參與到舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，強(qiáng)健體魄的同時(shí)感受傳統(tǒng)文化的魅力，從而創(chuàng)新舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，深入挖掘舞龍舞獅的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化體系，為當(dāng)代中國(guó)文化的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

一、高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值

舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)是一種極具中華民族傳統(tǒng)文化特色的健康體育運(yùn)動(dòng)方式，古代通常以舞龍舞獅作為慶典的開端，是烘托節(jié)日氣氛的重要文娛項(xiàng)目。隨著時(shí)代的更迭，舞龍舞獅被賦予了更為豐富和深刻的文化含義，就當(dāng)今高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)而言，可以有效激發(fā)大學(xué)生的民族意識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓當(dāng)今大學(xué)生接受中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。

在高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，一方面能夠有效吸引學(xué)生興趣，大學(xué)生通常對(duì)新奇事物比較感興趣，將通常在電視和網(wǎng)絡(luò)中才能看到的傳統(tǒng)舞龍舞獅搬到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，能夠有效帶動(dòng)學(xué)生參與其中，積極學(xué)習(xí)相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生親身感受到舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的魅力;另一方面通過舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，能夠繼承和弘揚(yáng)這種具有悠久歷史的文化活動(dòng)，為舞龍舞獅的繼承和發(fā)展培養(yǎng)合適的接班人，讓中華民族舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能夠得到繼承和弘揚(yáng)，在世界上展示中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值

在當(dāng)代高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，能夠有效培養(yǎng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓大學(xué)生力爭(zhēng)上游，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，都能具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的奮斗精神，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)自古代發(fā)展而言，其發(fā)展過程離不開競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，各種流派及形式的舞龍舞獅一直存在競(jìng)爭(zhēng)，共同致力于舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)本身在表演過程中就是蘊(yùn)含了一定的競(jìng)爭(zhēng)精神，各隊(duì)舞龍舞獅人員爭(zhēng)奇斗艷，在表演中使盡渾身解數(shù)讓龍獅更加鮮活，更加富有表現(xiàn)力，才能有效吸引觀眾的目光，越是活潑靈活的龍獅越是能引發(fā)人們的喝彩，幾隊(duì)龍獅在表演中互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)相為觀眾表演，這種運(yùn)動(dòng)本身的競(jìng)爭(zhēng)精神也能有效激發(fā)起大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中的競(jìng)爭(zhēng)精神，這對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下我國(guó)人才培養(yǎng)是具有積極作用的。

三、高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)體育價(jià)值

舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上來(lái)講是一項(xiàng)積極向上的競(jìng)技體育類項(xiàng)目，通過舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉大學(xué)生體制，強(qiáng)健體魄，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。就當(dāng)前我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式來(lái)看，對(duì)于體育鍛煉的不重視導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)較弱，受傳統(tǒng)應(yīng)試教育影響，從基礎(chǔ)教育階段到高校教育，體育課一直都是出于邊緣化狀態(tài)，加之每家一個(gè)孩子的溺愛，現(xiàn)代大學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)不如從前，這是我國(guó)人才培養(yǎng)亟待解決的問題之一。

而舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)作為一種富有傳統(tǒng)文化的競(jìng)技體育項(xiàng)目，對(duì)于大學(xué)生身體素質(zhì)的提高具有非常重要的意義。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)需要活動(dòng)全身的肌肉，配合相應(yīng)的技巧才能讓舞龍舞獅變得活靈活現(xiàn)，是一項(xiàng)整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此，通過舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能夠有效達(dá)到體育鍛煉的目的，從而提高當(dāng)學(xué)生身體素質(zhì)，在不斷的摔打當(dāng)中，讓體魄更加強(qiáng)健，提高身體的協(xié)調(diào)性和手眼協(xié)調(diào)能力，從而促進(jìn)人才的全面培養(yǎng)。

四、高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)娛樂價(jià)值

舞龍舞獅本身就帶有濃重的娛樂表演價(jià)值，以其獨(dú)特的表演形式被大眾喜愛，在古代一般的節(jié)日慶典以及重大喜事，舞龍舞獅是必不可少的。如今，在高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要意義，還能豐富校園文化，以這種極具傳統(tǒng)文化性質(zhì)的娛樂活動(dòng)豐富大學(xué)生課余生活。

伴隨科技的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，智能手機(jī)似乎已經(jīng)成為大學(xué)生的標(biāo)配，每日與手機(jī)和電腦為伴成為部分大學(xué)生的常態(tài)，而匱乏的校園文化活動(dòng)是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因之一，在高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)，能夠有效吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生注意力從乏味無(wú)聊的生活中解脫出來(lái)，開展有益身心健康的活動(dòng)。同時(shí)，舞龍舞獅作為一種表演形式，也能為大學(xué)生開辟新的體育運(yùn)動(dòng)渠道和體育運(yùn)動(dòng)方式，讓對(duì)傳統(tǒng)文化運(yùn)動(dòng)感興趣的學(xué)生能夠積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，為舞龍舞獅尋找合適的接班人和繼承者。

五、高校開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)人文價(jià)值

舞龍舞獅還具有深刻的人文價(jià)值，龍，作為神話傳說(shuō)中的圣物，對(duì)中華民族而言具有特殊的意義，古代人們常祭祀拜祭龍王，以祈求風(fēng)調(diào)雨順以及來(lái)年豐收，另外，龍還是古代皇帝的象征，以龍喻天子，象征至高無(wú)上的權(quán)力，掌管人間。

而獅，作為森林王者，以獅子為圖案的形狀非常多，實(shí)則舞獅中獅的形象與真正獅子大相徑庭，是對(duì)真實(shí)獅子的抽象化表達(dá)，讓形象更加和藹和喜慶。在古代，包括當(dāng)前我國(guó)一些地區(qū)，每逢喜慶節(jié)日，都用獅子形象表達(dá)節(jié)日的歡愉，寓意驅(qū)魔辟邪，古代一些大戶人家也通常以石獅子鎮(zhèn)守門庭，以鎮(zhèn)宅院。

舞獅舞龍本身具有深刻的人文價(jià)值，在高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)能夠引導(dǎo)大學(xué)生更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生民族意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，從而實(shí)現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)

舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)來(lái)源勞動(dòng)人民的智慧，貫穿中華民族文化發(fā)展始終，在今天，依然作為中華特色社會(huì)主義文化的重要組成，對(duì)我國(guó)當(dāng)代文化的發(fā)展與建設(shè)具有重要意義。在高校中開展舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)是教育現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化結(jié)合的具體體現(xiàn)方式，是以傳統(tǒng)文化引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的有效途徑。

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