馮之琛

摘 要：空手道技戰(zhàn)術的運用對于運動員能否取得優(yōu)異成績至關重要，文章旨在通過對全國大學生空手道比賽的視頻錄像進行統(tǒng)計分析，對防守反擊戰(zhàn)術進行定量討論，以加強對比賽過程中技戰(zhàn)術應用的認識，幫助了解空手道運動的技戰(zhàn)術發(fā)展趨勢，促進我國空手道運動項目的發(fā)展。研究結果表明，在全國大學生空手道比賽中，防守反擊戰(zhàn)術的使用頻率相對較高，而且其成功率也相對較高；后手拳是最為有效的防守反擊手段；并且防守反擊戰(zhàn)術在比賽的第二、第三階段的使用次數(shù)較高，以第二階段的成功率最高。

關鍵詞：空手道 戰(zhàn)術 防守反擊 大學生

中圖分類號：G845 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）08（c）-0200-03

Abstract： The application of karate tactics is very important for athletes to achieve excellent results. This paper aims to quantitatively discuss countermeasures against defensive counterattacks through the statistical analysis of video clips of national college students' karate competitions in order to strengthen the skills and tactics during the competition. The application of knowledge helps to understand the technical and tactical development trends of karate sports and promote the development of our karate sports program. The research results show that the use of counter-attack tactics is relatively high in the national college karate competitions， and its success rate is relatively high； the backhand boxing is the most effective defensive countermeasure； and the defensive counterattack tactics are second in the game. The number of uses in the third phase is higher and the success rate in the second phase is the highest.

Key Words： Karate； Tactics； Counterattack； College student

第32屆夏季奧林匹克運動會將于2020年在日本東京舉辦，空手道運動則于2017年正式入選成為奧運會比賽項目之一，這無疑促進了空手道運動在全球范圍內的發(fā)展進程。針對廣泛召開的各項大型賽事，通過視頻錄像分析其技戰(zhàn)術特點正在成為空手道研究的重要內容。一項針對東亞空手道錦標賽的視頻分析結果顯示：中國運動員在比賽中主要使用單個技術，組合技術較少，日本運動員則表現(xiàn)出單個技術與組合技術全面協(xié)調發(fā)展的情況[1]。李際麟分析發(fā)現(xiàn)[2]，我國空手道運動員的拳法技術使用居比賽中第一位，但其成功率低于摔法技術卻高于腿法技術。

相比于對技術的研究，戰(zhàn)術研究的內容則相對較少。曾國慶認為空手道的戰(zhàn)術分為五種，分別是直攻戰(zhàn)術，搶先戰(zhàn)術，迎擊戰(zhàn)術，反擊戰(zhàn)術，佯攻戰(zhàn)術[3]。通過跟蹤研究優(yōu)秀運動員的訓練和比賽情況，發(fā)現(xiàn)運動員普遍存在對戰(zhàn)術理解有誤及使用能力不強的問題[4]。而防守反擊戰(zhàn)術作為一種復合戰(zhàn)術，涵蓋進攻和防守兩部分，是空手道戰(zhàn)術的重要組成部分。由于其在現(xiàn)代空手道比賽中使用頻率之高，影響比賽結果之關鍵，都決定了其不可忽視的研究地位。因此，文章旨在通過對全國大學生空手道比賽的視頻錄像進行統(tǒng)計分析，對防守反擊戰(zhàn)術進行定量討論，以加強對比賽過程中技戰(zhàn)術應用的認識，幫助了解空手道運動的技戰(zhàn)術發(fā)展趨勢，促進我國空手道運動項目的發(fā)展。

1 研究方法

以2014年全國大學生空手道比賽男子組-70kg級為例，分析觀察全部比賽視頻錄像內容。分別統(tǒng)計防守反擊戰(zhàn)術的使用頻率，運用時機及具體的防守反擊戰(zhàn)術手段。

2 結果與分析

2.1 對防守反擊戰(zhàn)術優(yōu)勢的分析

以2014年全國大學生空手道比賽男子B組-70kg級為例，視頻錄像分析運動員的防守反擊戰(zhàn)術使用情況統(tǒng)計，如下表1所示。

在現(xiàn)代空手道比賽中，由防守轉為反擊的戰(zhàn)術是一種特別巧妙的戰(zhàn)術。它不僅安全性高，而且對對方而言具有極大的威脅性。這主要是因為：一方面，防守者在防守時正好處于最有利的實戰(zhàn)架，由于要防住對方的進攻，所以身體所暴露出來的空檔較少，整個身子處于一種極安全的平衡狀態(tài)中，并隨時做好蓄勢待發(fā)的準備，這種樣的狀態(tài)為己方在防守后緊接著進行有效的反擊提供了條件。另一方面，對方在完成主動進攻后，運動員自身整體的平衡性被打破，身體暴露出較多空檔，這種狀態(tài)一旦被防守方把握即是一次有利的條件。

由表1可以看出，在空手道比賽中的防守反擊戰(zhàn)術的應用在防守反擊戰(zhàn)術中所占得比例較高，約占到整個比賽戰(zhàn)術頻率的44.5%，在觀看空手道比賽男子B組-70kg級運動員的視頻中卻可以看出當防守方使用防守反擊戰(zhàn)術后，不僅可以起到有效得分效果，還可以從心理上占得上風，把握比賽局勢。防守者防守反擊以防守后進攻為先發(fā)手段，能得分則直接得分，如果能利用進攻誘使另一方出現(xiàn)進攻空擋則立即進行進攻，可極大提高贏得比賽的機會。防守反擊戰(zhàn)術在應用的情況來看，-70kg級的級別比賽中應用較為廣泛，究其原因這是由于運動員本身的條件所影響的，大級別運動員力量大但動作相對遲緩，在對抗的時候往往會選擇自己比較熟練的技術動作和自己的身體優(yōu)勢來和對手對抗，所以比賽中常常會看到大級別運動員運用防守反擊戰(zhàn)術。

2.2 單一動作在防守反擊戰(zhàn)術中的運用

在空手道防守者防守反擊戰(zhàn)術的運用中，其空手道中防守反擊包括拳法中后手拳中段迎擊、后手拳上段迎擊、腿法中的中段擊、勾踢、以及當對手近距離進攻時采用摔法的使用以及得分情況進行了統(tǒng)計，如下表2所示。

直接防守反擊就是運動員面對對方運動員的進攻果斷采取的回擊，包括后手拳中段迎擊、后手拳上段迎擊、腿法中的中段擊、勾踢、以及當對手近距離進攻時采用摔法等技術。當運動員占據(jù)優(yōu)勢位置進行防守反擊是運動員采用的一種迂回戰(zhàn)術，在不斷的迂回防守中引誘對手進入一定的進攻區(qū)域從而施展自己熟練而精準的技術，以期一擊制勝。

由上表2可以看出，防守方在采用防守反擊戰(zhàn)術時，對各種戰(zhàn)術的運用均較多，其中后手拳中段迎擊戰(zhàn)術是防守反擊戰(zhàn)術中應用最多，并且也在比賽中得到了很好的效果，其在比賽中的使用頻率達到了27.18%，而運用該戰(zhàn)術的得分率高達83.5%；此外，后手拳上段迎擊在拳法的運用中也較多，使用頻率為22.56%，其有效得分率也達到了68.7%，可見拳法中的防守反擊戰(zhàn)術利用較多，得分率較高。而在防守反擊后的腿法使用方面，中段擊和勾踢的使用頻率分別達到了19.49%和20.00%，相應的得分率分別為75.4%和69.9%，可見在防守者防守反擊戰(zhàn)術的運用方面，大多偏愛拳法上的技戰(zhàn)術，并且在拳法上的戰(zhàn)術運用的得分率也較高[5]。此外在對手近距離進攻時采用摔法技術也有一定的運用，但使用頻率較低，僅占防守反擊戰(zhàn)術中的10.77%，而且由于摔法對于得分的要求較高，所以其得分率不是特別高只有10.3%。綜上可見，在空手道比賽中，防守者運用各種防守反擊戰(zhàn)術的頻率不一，但得分率普遍超過了60%，可見防守者防守反擊戰(zhàn)術是一種較易成功得分的技戰(zhàn)術。其得分統(tǒng)計圖，如表2所示。

2.3 防守反擊戰(zhàn)術在空手道比賽中運用的時機分析

很多專家和運動員在賽后評價時都會說時機沒把握好?？陀^來講，時機就是指運動員根據(jù)場上情況來迅速做出技戰(zhàn)術動作的一種具有時間性特點的競技能力。在空手道比賽中，主要靠的就是運動員在對對手進攻意圖觀察的同時來進行自身技戰(zhàn)術的運用，時機的時間特性就注定運動員在比賽中必須沉穩(wěn)應對，運動員在比賽中對時機的把握程度往往也影響著比賽的結果。

為了更好地體現(xiàn)防守反擊戰(zhàn)術運用時機，如表3所示，將每場3min的比賽分成三個階段，第一階段為0～1min、第二階段為1～2min、第三階段為2～3min[6]。從表3統(tǒng)計的在比賽中防守反擊戰(zhàn)術的運用次數(shù)，可以看出在開局后第一回合，運動員使用防守反擊戰(zhàn)術的次數(shù)并不多，并且在使用的成功率方面也呈現(xiàn)一個較低的水平，主要原因有以下幾點：比賽開始階段雙方運動員彼此不了解，不敢貿(mào)然進攻，多是一些保守的試探性的進攻手段，因此雙方運動員都沒有太多防守反擊的機會。由于進攻相對保守，防守反擊戰(zhàn)術的使用成功率也就會相對較低。但從第二回合開始，雙方運動員防守反擊的使用情況明顯增加，此時的比賽也逐漸進入了激烈的狀態(tài)，進攻和防守并存。比賽中當雙方運動員在對彼此的實力有了一定的了解后，尤其是在雙方實力不相上下時，為了獲勝，會采取多種攻防手段。暫時領先的一方會積極調整自己的戰(zhàn)術策略，采用防守反擊多而進攻次數(shù)少，盡可能的不給對手反擊的機會，而落后的一方則會采取主動進攻的戰(zhàn)術，因此在比賽后程，雙方運動員均會根據(jù)自身和場上的情況，增多直接對抗的次數(shù)。

3 結語

（1）在全國大學生空手道比賽中，防守反擊戰(zhàn)術的使用頻率相對較高，而且其成功率也相對較高。

（2）通過對不同防守反擊手段的運用情況進行分析，表明了使用后手拳進行反擊的得分率最高，是最為有效的反擊得分手段。

（3）通過對防守反擊戰(zhàn)術運用時機進行分析，可以看出防守反擊戰(zhàn)術在比賽的第二第三階段的使用次數(shù)較高，且在第二階段的成功率最高。

參考文獻

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[2] 李際麟.我國空手道組手運動員技術運用的調查研究[D].華中師范大學，2013.

[3] 曾慶國，張玉妹.廣州亞運會空手道決賽的技戰(zhàn)術分析——以馮蘭蘭的技戰(zhàn)術分析為例[J].內蒙古教育：職教版2012（8）：69-72.

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[5] 王愛華.亞洲空手道優(yōu)秀女子組手運動員技戰(zhàn)術特征及發(fā)展趨勢研究[D].北京體育大學，2016.

[6] 馬曉航.2016年全國空手道錦標賽男子組手運動員技戰(zhàn)術運用分析[D].北京體育大學，2017.