劉晶晶

摘 要：全民健身背景下，旅游業(yè)也開始朝健身方向邁進，在旅游群體中大學生群體是一個獨立而特殊的組成部分，具有一定自我生活能力，課余時間寬松，但經濟水平有限，大學生在時間上和思維上更容易接受新事物，這些足以促進大學生對體育旅游進行冒險和追求。本文以巢湖學院的部分在校大學生為例，針對他們旅游意義和旅游特征進行分析。結果顯示：在大學生旅游的方面組織單位有所欠缺，意識概念不明確，與傳統(tǒng)旅游市場有所區(qū)別，需要解決資金問題。由此了解到大學生在旅游方面的形式主要是觀光旅游，對體育旅游認知不夠。

關鍵詞：大學生 體育旅游 健身

中圖分類號：G806 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）09（b）-0229-02

隨著經濟生活的迅速發(fā)展和生活水平的不斷提高，旅游消費發(fā)展勢頭迅猛，外出旅游已經越來越融入人們的生活中。大學生群體作為旅游群體中特殊的分支，他們有著相對寬松的時間，并且富有更多的精神方面和夢想方面的追求。目前我們國家在旅游設施方面也日趨完善，規(guī)模也日趨擴大，基本上可以滿足目前旅游市場的需求。大學生旅游越發(fā)普及，但體育旅游還未形成氣候，因此，我們以巢湖學院在校大學生為例進行調查，目的在于了解巢湖學院大學生對體育旅游的了解，以及分析大學生在旅游特征方面有哪些具體問題，以此來完成本課題的研究。同時通過分析也可以為巢湖學院在大學生體育旅游市場開發(fā)項目上提供相對可行的建議。

1 大學生旅游的意義

1.1 在旅游的過程中發(fā)現(xiàn)樂趣，使身心得到舒展

大學生精神充足、充滿活力，對還不太了解的社會充滿著好奇與新鮮感，這為我們旅游做了客觀準備。大學生總喜歡三三兩兩結伴出游，伙伴間的情誼也在旅游的過程中變得更加穩(wěn)固，一起規(guī)劃如何帶著行李去旅游，在旅游的過程中彼此照顧，每一次的旅游都會在我們學生生涯留下精彩一頁。

1.2 陶冶情操、尋求美的享受，懂得怎樣更好旅游

人類對美的尋求是永恒不變的，在旅游的過程中，人們可以在美麗的山川河流之間欣賞美、體會美，在自然中尋找與山川河流所同步的呼吸感受，發(fā)現(xiàn)大自然無限無盡的魅力。

1.3 豐富生活情趣，開發(fā)眼界，文化交流得到互換

在旅游的過程中，我們除了在山川河流間徜徉，更是開擴了自己的眼界、增添了見識。大學生生活的范圍相對來說有些小，對外面的世界知之甚少。旅游可以讓其親自體會我國壯麗的山川河流以及流傳五千年的文化，也對海外的文化有更深層次的領悟。

1.4 開拓視野，強身健體，放松心情

旅游最基本的優(yōu)點可謂是拓寬視野，大學生在旅游時可以開拓視野，使自身得到提升；外出旅游是一件需要體力的事情，大學生通過旅游，可以強身健體，對自身身體素質有進一步的強化；大學生走出學校，沒有學業(yè)的壓力，可以盡情地舒展自己的身心，情緒得到釋放，對今后的學習生活都起到良好的作用。

2 大學生旅游的特征

2.1 旅游資金相對有限，以旅游經歷為主

大學生群體由于在校生活費有限，在吃穿用度上的消費較多，導致剩余可自由支配資金不多。大學生群體在旅游過程中屬于非強勢消費性群體，對物質消費的要求不高，以經濟實惠為主，尤其是在吃、住等方面僅要達到基本的水平即可。

2.2 出游方式多以自組群體為主

大學生具有較強的個人意識和獨立意識，旅游時大部分不愿跟團出行。因此，在旅游方面，高校大學生會發(fā)布各種“結伴游”通知。相關的調查也充分證明，大學生外出旅游更傾向與他人結伴而行，在人數(shù)組合上以2～7人居多，更多是男女生組隊出行。

2.3 信息傳達快速使大學生更容易受大眾行為影響

大學生旅游規(guī)劃很容易受到同學、大眾和外界等其他群體的影響，從眾心理明顯。出游信息內容五花八門，導致大學生出游前期選擇不清，情緒易波動；同時，因為市場匯合較緊密，各部分間的聯(lián)系廣泛，旅游的信息傳達的速度快，因此大學生在旅游方面的穩(wěn)定性不足。

2.4 大學生旅游自由度高，同時存在風險問題

大學生在旅游方面的自由度較高，要設計出大學生喜愛的出游方式，在安排設計上要對在校大學生有一定的吸引力，但大學生出行安全隱患較大，要將存在的風險度降到最低，避免出現(xiàn)旅游事故，這一點是至關重要的，最后大學生在旅游的時間段和消費能力上有一定的局限性，導致大學生的旅游市場被忽略。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 組織單位的欠缺

本文只針對巢湖學院部分大學生進行了調查，但是通過研究調查發(fā)現(xiàn)，校園內也有旅游的組織單位，但大都是非校園人士所開設的以盈利為目的的組織單位。在已經調查的部分學生那里了解到，巢湖學院旅游組織單位主要是以觀光旅游的形式進行。

3.1.2 意識概念的淡薄

由于大部分人對體育健身旅游還不太了解，沒有一個較為明確的概念，所以在這一方向上開展的很少，而且大部分的學生更愿意進行觀光旅游項目。體育旅游目前在校園外的發(fā)展更好，這也是巢湖學院校內體育健身旅游發(fā)展緩慢的重要原因之一。

3.1.3 與傳統(tǒng)旅游市場有所區(qū)別

在校大學生是旅游發(fā)展的一個重要主力軍，也可以成為旅游者的一個重要的來源，擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。大學生良好的知識水平，心理特征和價值取向使大學生市場不同于傳統(tǒng)的大眾旅游市場。

3.1.4 組織資金偏少

大學生旅游總體來說時間相對充裕，但資金不足，導致部分旅游項目有所缺失，所以對于大學生旅游這一問題還需要通過學校、市場甚至政府機構來對其進行合理推廣和安排。

3.2 建議

3.2.1 多組織校園活動

校園內可以多組織旅游活動，對于校內大學生可以采取一定的優(yōu)惠政策，積極鼓勵巢湖學院在校大學生進行體育旅游，達到旅游與健身相結合的效果，成功地將體育旅游貫徹到大學校園中。相關部門要做到有效溝通協(xié)作，培育潛在的大學生旅游市場，即提供好的旅游服務和相關產品，制定適合大學生的旅游價格。這可以成為大學生旅游需求促進條件，可以為大學生旅游市場可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

3.2.2 采取“開拓重點、機動靈活、薄利多銷、誠信為本”的開拓思路

大學生思想生動，精力充沛，旅游思路多樣，自我激勵。因此，大學生旅游市場潛力巨大，但在發(fā)展大學生旅游市場時必須具有靈活性。大學生旅游市場相對容易聚集，規(guī)模大，對價格敏感。旅游想要獲得更好的效益，就需要明確它的市場特點，降低最初的本錢，薄利多銷，打低價牌，市場活力得到進一步提升，達到規(guī)?；l(fā)展，獲得更好的經濟勢頭。

3.2.3 形成良好旅游環(huán)境

大學生出游的安全隱患較大，對各方面事物的不確定因素較為擔憂，開發(fā)旅游最重要的還是要有誠信和安全的保障，為大學生旅游提供一個良好的消費環(huán)境。現(xiàn)如今大學生們大都富有想法，追求個性，他們喜歡更有意義的健身和娛樂性的活動，因此更希望能參加一些探險類型的旅游活動，所以在有一定的安全保障的前提下可以適當有些親近大自然的徒步、攀巖、滑雪等的活動。

參考文獻

[1] 王志明.體育旅游資源特征探析[J].廣州體育學院學報，2006（1）：125-128.

[2] 林宏.論體育旅游的特征[J].四川烹飪高等?？茖W校學報，2009（4）：42-44.

[3] 吳敏.大學生體育旅游的特征分析[J].吉林廣播電視大學學報，2012，42（8）：23-25.

[4] 于丹.淺談休閑體育發(fā)展的趨勢[J].才智，2015（19）：339.

[5] 滕躍.中國大學生旅游市場開發(fā)初探[J].科教文匯，2009 （3）：218.

[6] 牛磊.體育旅游產業(yè)特征及發(fā)展策略探討[J].旅游縱覽，2015（6）：23.