桑祖敏

[摘要]中等職業(yè)學(xué)校班主任工作繁瑣而辛苦，要想做一名優(yōu)秀的中職班主任，就必須以生為本，用心、用情、用勁，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，不拋棄，不放棄。以徐××同學(xué)為例，分析了學(xué)生身上存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，成功轉(zhuǎn)化了一名問(wèn)題學(xué)生，充分體現(xiàn)了情感在教育過(guò)程中的巨大作用。

[關(guān)鍵詞]中等職業(yè)學(xué)校;班主任;教育案例;情感

[中圖分類號(hào)]? G715??????????? ??????? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A???????? ?????? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2018）36-0293-01

班主任工作是一項(xiàng)良心工程，做了十年班主任，感受很深?，F(xiàn)如今，要想做好一名中專班級(jí)的班主任，很不容易，需要你花費(fèi)大量的精力，逼著自己去研究學(xué)生、讀懂學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，只有你真情付出，才能得到學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，才能品嘗到成功的喜悅！

2017汽修一班是2017年暑假以后接的一個(gè)新班，做班主任的都知道，新生班級(jí)難管理，暑期軍訓(xùn)期間，問(wèn)題學(xué)生就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。軍訓(xùn)第三天夜里兩點(diǎn)，班級(jí)八名學(xué)生無(wú)任何緣由，跑到其他班級(jí)宿舍毆打?qū)W生。此事處理結(jié)果，勸退三名帶頭學(xué)生，處分五名學(xué)生，徐××同學(xué)位列其中。這件事情讓我覺(jué)得徐××自控能力較差，容易受別人影響，但是，隱隱約約總覺(jué)得在他身上還有更深層次的東西沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在這之后，我加深了對(duì)徐××同學(xué)的關(guān)注度。

九月十號(hào)左右，區(qū)里開(kāi)展了“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，我挑選了班級(jí)幾個(gè)有特點(diǎn)的家庭作為家訪對(duì)象，徐××家當(dāng)然也位列其中。下午一點(diǎn)，我如約來(lái)到約定地點(diǎn)，見(jiàn)到了徐××的父親——手腕部彎曲，不能伸直，腿腳有殘疾。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)家庭可能比較艱辛。跟著徐××的父親，我見(jiàn)到了徐××的奶奶，一位看上去非常蒼老的老人，從他奶奶的口中得知了徐××的一些情況。徐××5歲的時(shí)候，媽媽就離家出走了，父親在他六歲的時(shí)候得了中風(fēng)，手腳都不靈便，失去了勞動(dòng)能力，整個(gè)家庭全靠奶奶和爺爺兩個(gè)老人支撐。兩位老人七十歲了，還養(yǎng)了一百多頭豬，承包了十幾畝魚(yú)塘，這么多的活全靠?jī)晌焕先巳ジ桑浅Ｐ量?。?dāng)著他奶奶和他父親的面，我和徐××分析了他的家庭情況以及他奶奶對(duì)他的關(guān)心。看得出，徐××對(duì)他的奶奶感情非常深，他很清楚，奶奶對(duì)他的成長(zhǎng)付出了太多太多。通過(guò)此次家訪，我分析了徐××打架的原因，可能更多的是因?yàn)榧彝デ闆r不好，導(dǎo)致他刻意在外人面前要表現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)的一面。

家訪后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，徐××的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，我以為一切都好起來(lái)了，沒(méi)想到他一下子在沉默中爆發(fā)了。那是一個(gè)星期一的早晨，我得知徐××早上第一節(jié)課的時(shí)候遲到了。兩節(jié)課下升旗儀式的時(shí)候，我走到他身邊，輕輕地拽了拽他的耳朵，小聲地問(wèn)他：“今天早上怎么遲到啦？”“關(guān)你什么事??？我不要你管！”他一下子跳了起來(lái)，歇斯底里地沖著我喊，這是我始料未及的。周?chē)貙W(xué)生目光“唰”地一下全部聚焦到我們這里。當(dāng)時(shí)我迅速讓自己冷靜下來(lái)，將他帶到班級(jí)隊(duì)伍的后面。我問(wèn)他怎么回事，是不是早晨發(fā)生什么事情了?！拔也簧狭?，我不上學(xué)了行不行??？你讓我回家?！彼苯痈抑v。看他當(dāng)時(shí)的那種狀態(tài)，我知道一時(shí)半會(huì)說(shuō)不通了，于是我將他帶到了辦公室，我說(shuō)：“沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接你，我不能讓你回家?！蔽掖螂娫捊o他父親，他父親來(lái)了之后，聽(tīng)我說(shuō)明了情況，狠狠地批評(píng)了他，并且不允許他退學(xué)。然而，徐××當(dāng)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去任何話了，執(zhí)意要退學(xué)，并且寫(xiě)了退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。他從心底里看不起他爸爸，說(shuō)他成天只知道喝酒打牌，沒(méi)有資格管他。他爸爸見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)他，一氣之下，自己騎電瓶三輪車(chē)回家去了。我靜下心來(lái)，和徐××交流了很長(zhǎng)時(shí)間，充分了解他真心是不想上學(xué)了，我說(shuō)：“你回去和你奶奶商量一下，你奶奶如果同意，我就同意讓你退學(xué)，行不行？”他答應(yīng)了。

中午一點(diǎn)半，徐××打電話給我，說(shuō)他和他奶奶已經(jīng)到校門(mén)口了，他奶奶不同意他退學(xué)。來(lái)到我辦公室之后，這時(shí)的徐××平靜了許多。當(dāng)著徐××的面，他奶奶和我談了很多很多，為了這個(gè)孩子，吃了不知道多少苦，為了他，甚至連自己的姑娘都得罪了。對(duì)奶奶的真情流露，徐××心里特別難受，他知道自己最對(duì)不起的人就是奶奶。為了自己，更為了自己的奶奶，我說(shuō)：“你現(xiàn)在不讓奶奶操心，認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)校里好好上學(xué)，就是對(duì)奶奶最大的回報(bào)！”看著蒼老的奶奶，看著奶奶的眼淚，徐××的心靈受到了很大的觸動(dòng)！

從這件事情之后，我明顯感覺(jué)徐××好像換了一個(gè)人，無(wú)論任何時(shí)候，見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)竟然進(jìn)了班級(jí)前十名，沒(méi)有一門(mén)功課不及格。平時(shí)違規(guī)違紀(jì)的事情也不見(jiàn)蹤影，嚴(yán)于律己，不受他人影響，真正成為一名合格的中專生。

學(xué)生的素質(zhì)良莠不齊，對(duì)職業(yè)學(xué)校可能更差一些，老師沒(méi)有辦法改變現(xiàn)狀，但徐××的例子使我相信，大部分學(xué)生都沒(méi)到不可救藥的地步，只要你認(rèn)真關(guān)注、思考，找出原因，及時(shí)溝通，利用正確的方式方法，還是能轉(zhuǎn)變一部分學(xué)生的。人與人之間需要真情感化，如果真正關(guān)心學(xué)生，我想他們是能夠體會(huì)到的！魯迅先生說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的。”有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)信任的眼神，都能觸動(dòng)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的潛能。教育之路何其漫長(zhǎng)，我們只有抓住每一個(gè)教育的契機(jī)，妥善認(rèn)真地把握它，用心、用情、用勁，教育之夢(mèng)終究能夠?qū)崿F(xiàn)！

參考文獻(xiàn)：

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