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        簡筆畫技法探究

        2018-06-07 09:36:58陳怡名李季
        科教導(dǎo)刊 2018年2期
        關(guān)鍵詞:探究

        陳怡名 李季

        摘 要 本文為探究出簡筆畫的簡潔技法,通過凝練出簡單的符號,并利用符號之間的簡單組合,加以創(chuàng)新,以快捷的方式,快速畫出器物、植物、動物、人物等形象的簡筆畫造型,對創(chuàng)作出具有概括性、示意性和可識性的繪畫作品具有借鑒的作用。

        關(guān)鍵詞 簡筆畫 技法 探究

        簡筆畫是用最簡單的線條和圖形來表現(xiàn)各種事物的一門獨特的繪畫藝術(shù)。它的特點是圖形簡單、形象鮮明、幽默風(fēng)趣,迅速地用幾筆簡潔的線條描繪出各類物像。本文通過探索如何快速掌握簡筆畫的技法,來讓更多的人了解簡筆畫,走近簡筆畫。

        1 簡筆畫的原則

        (1)能少勿多。筆畫數(shù)一定要少。如圖1,簡筆電話機精煉過程:從左至右依次用了25筆、10筆、3筆;簡筆打籃球的人精練過程:從左至右依次用了13筆、6筆、3筆。顯而易見,繪制筆畫數(shù)越少越能表現(xiàn)出其簡練的精髓。

        (2)能直不彎。簡筆畫不追求精細漂亮,而要簡單易懂,所以用直線表現(xiàn)比曲線更容易掌握。如圖2,左邊的鴨子和牛是曲線繪制較難把握造型,而用幾何類直線造就很容易掌握。

        (3)能簡不繁。設(shè)計構(gòu)圖應(yīng)多用便于掌握的平面關(guān)系圖,不要追求空間感和透視關(guān)系的復(fù)雜表現(xiàn),否則會失掉簡筆畫中“簡”的意義。用透視關(guān)系圖來表現(xiàn)會比用平面圖復(fù)雜,對于沒有專業(yè)繪畫基礎(chǔ)的人來說,很難把握物象的透視原理,造型過于復(fù)雜,會使簡筆畫少了它原有的親和色彩。

        2 簡筆畫的符號

        2.1 主體符號

        四邊形,包括正方形、長方形、梯形、菱形、平行四邊形等。如家具、房屋、車輛等豎向線和水平線組成輪廓外貌明朗的事物都可以用正方形、長方形等來描繪出它們的形象。而對于輪廓不是特別標(biāo)準(zhǔn)的事物,可以根據(jù)它們的特征用梯形、菱形等各種四邊形來概括表現(xiàn)他們的形象。

        圓形,包括正圓、橢圓、半圓等不同形態(tài)。如太陽、球類可以畫成以正圓為主體圖形,禽獸、瓜果等可用橢圓形概括,月亮、拱橋等形象則可以用半圓形狀畫出。

        三角形,顧名思義是用三條首尾相連的線構(gòu)成的,分為:直角三角形、等邊三角形、等腰三角形、銳角三角形、不等邊三角形等等,很多形象是可以用這些三角形來勾勒描繪的。

        2.2 輔助符號

        線:各種干練、簡潔、流暢的線條。包括水平線、垂直線、斜線、折線、弧線、曲線、螺旋線等。線是最富有表現(xiàn)力,最活躍的語言,是畫的筋骨,畫的精髓,不同的線條是不同情感的表達。

        點:點的造型可分為幾何形態(tài)的點和自由形態(tài)的點,有大、小、圓、方、三角與不規(guī)則等形狀。點是簡筆畫中最小卻是最常用的造型符號,大小、疏密、形狀不同的點,都會產(chǎn)生不同的效果,因此,點對于簡筆畫更是點睛之筆。

        3 簡筆畫符號的組合

        結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物象,需根據(jù)各主體部分的形象特點,分別用各種符號組成完整的形象。在運用這些符號進行簡筆畫設(shè)計時,應(yīng)從外形入手,提取客觀形象最典型、突出特點,確定基本形體的符號、特征符號和其他細節(jié),盡可能減少符號和圖形的使用數(shù)量,用最簡單的線條和符號組合抓住事物特征,描繪出事物,達到最佳效果。

        3.1 器物

        器物是對人民在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的工具或者用具的總稱。運用簡筆畫方式畫器物可以大大提高我們的繪畫水平,器物一般都比較簡單,比畫風(fēng)景、植物、人物等更容易掌握,因此掌握了器物的畫法,對提高我們的觀察力和表現(xiàn)力是大有裨益的,可以打好堅實的基礎(chǔ)。每一件物體選擇的角度不同,表現(xiàn)就會不同,因此要確定出最佳的角度,將器物最美的一面用畫筆展現(xiàn)出來,通常習(xí)慣把這個角度的形體作為識別物體的標(biāo)志,可按照這個原則進行選擇和設(shè)計;其次,確定重要的個性特征,繪畫時要能抓住事物的特征,去掉細枝末節(jié),抓住最基本的才能更好地表現(xiàn)出事物,還要夸張和強調(diào);第三,養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣,用筆要實、穩(wěn),在下筆前先看好物體的比例和各部分的關(guān)系,做到心中有數(shù)。

        3.2 植物

        植物類大多是自然生長狀態(tài),整體把握它的形體較容易。我們可從造型的角度,運用基本的符號來把握植物的特點,可多用曲線、弧線、圓形、三角形等來完成。如圖3,樹的畫法:樹分樹干、樹冠和枝葉三個組成部分,根據(jù)不同是樹種,要運用不同的表現(xiàn)手法,還要加上一些夸張或者強調(diào),才能表現(xiàn)出不同樹種的形態(tài)和特征。根據(jù)樹木生長特性,一般都是上面比較繁茂下面稀疏一些,樹冠部分較短,樹干較長并且有的粗壯有的單細。對于樹葉繁茂的樹,要先畫樹冠在畫樹干,重點突出樹冠和枝葉的特點;葉子比較少的樹,先畫樹干在添加少量有特點的葉子就可以,重點突出樹干部分,表現(xiàn)樹干的類型和長勢?;ǖ漠嫹ǎ夯ㄒ话闶怯苫ò辍⒒?、花蒂、花枝、花葉組成。對于花首先要畫好花冠,抓住每種花的花瓣特征并能重點突出,畫出花瓣造型,在加上一些枝干來表現(xiàn)花的生機勃勃。草本植物畫法:草本植物沒有挺拔的枝干,但是線條感非常強,要重點表現(xiàn)線條的穿插變化,如小麥、蘆葦?shù)?,要多用直線或者折現(xiàn)來描繪,而干較軟的草類則要多用弧線來描繪,通過長線、短線結(jié)合,直線與弧線搭配來表現(xiàn)植物的自然生長狀態(tài)。

        3.3 動物

        動物體態(tài)和形體結(jié)構(gòu)的畫法可通過“抓特點,找差異”從不同角度表現(xiàn)其外形特征。如牛、羊、鹿等有堅硬的犄角、大象長鼻子和肥胖高大的身體、駱駝背上有駝峰、長頸鹿長長的脖子等;對于鳥類區(qū)別在于它們的嘴有長有短、翅膀大小不一顏色各異、腿的長短等。總結(jié)動物各自規(guī)律和共同規(guī)律,保留其主要的形態(tài)特征,省略次要細節(jié),找出相應(yīng)符號,運用符號進行概括。同時,為突出動物個性特征,可采用夸張手法進行藝術(shù)處理。主要通過動物的頭、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及斑紋的特征并運用一定的夸張表現(xiàn)手法,可以把胖的畫得更胖,長的更長,短的更短,還可以將動物的頭部、表情等用擬人手法畫出,讓它們擁有一些人的表情和特征,這樣可以讓動物更加可愛有趣,同時也能更好地表現(xiàn)動物的特點。

        3.4 人物

        人物頭部。人物面部表情是人物簡筆畫的傳神之處。掌握面部表情的畫法,可從表情動態(tài)入手,眼睛和嘴巴的變化是關(guān)鍵,用簡單的弧線、曲線來表現(xiàn)眼嘴。如:歡樂時,眉毛揚起而彎曲,兩嘴角向上翹起;悲傷時,兩眉、嘴角都向下彎曲,眉間距較大;困惑時,眉角高低交錯,為增強表情,可把嘴的中間稍作留白;斥責(zé)時,眉毛貼著眼睛,眉角可畫得很尖,也可在眉間畫些皺紋,嘴角向下彎,雙眼很窄,且眼珠較小。

        人物形體。首先,要掌握人體的基本結(jié)構(gòu)比例,成年人一般以頭為標(biāo)準(zhǔn),把全身的高度和頭做比較,全身約為七個頭長,軀干約兩個半頭長,兩臂左右平伸時,兩手距離等于全身高度,手臂下垂體旁時,手指到大腿中段;小孩的頭略大,四肢、軀干均縮短,兩三歲為四個頭高,四五歲為五個頭高。其次,簡筆人物畫可分為線條人物和著衣人物。線條人物是把頭部畫成圓形符號,軀干、四肢畫成直線。線條人物主要用來表現(xiàn)人的動態(tài)。在分析人物運動規(guī)律的基礎(chǔ)上,找出關(guān)節(jié)點、運動線和運動記憶。各種運動都是以關(guān)節(jié)為轉(zhuǎn)折點的轉(zhuǎn)折關(guān)系及其整體狀態(tài)。因此,以變化的關(guān)節(jié)為點,以不變的骨骼為線,以點帶線,以線連點,是表現(xiàn)各種動態(tài)最簡單的方法。同時,還要掌握重心的變化規(guī)律,重心垂直于支撐面:人體能保持平衡,走跑時重心會超出支撐面,跳躍時的重心傾向人體運動的前方。如圖4:走和跑的動作一般選側(cè)面角度。走時軀干略有向前傾斜,重心前移,步幅隨重心的調(diào)整可大可小,上肢略作擺動以配合下肢的動作;跑時在走的基礎(chǔ)上加強了重心的移動,兩腿出現(xiàn)了同時懸空的現(xiàn)象。慢跑時步幅小,膝的彎曲度小。小臂不會擺得很高。快跑時步幅較大,腿抬得也較高上臂用力抬起。另一種是著衣人物,如圖5。把軀干部位依據(jù)人的體態(tài)特征和服飾特點概括成一定的形狀符號,再添加一些有關(guān)細節(jié)來完成。如男性肩寬,體型呈倒三角形,女性髖大,可用倒三角形加圓形。人穿著不同的服飾,根據(jù)服飾的造型抓住基本形刻畫,尋找相應(yīng)符號表現(xiàn)。

        總之,在這個千姿萬狀的繁華世界中,無論多么繁雜的形象,只要從簡筆畫的角度觀察,其形都離不開幾種符號的存在。在生活中,這些簡單的符號無處不在,極為尋常,而簡筆畫正是運用這些容易掌握的符號,將它簡單、直觀、好學(xué)、易懂、便用的特性傳達給人們,讓我們可以快速掌握學(xué)習(xí)簡筆畫的造型規(guī)律和繪畫技法,以快捷方式、快速畫出器物、植物、動物、人物等形象,創(chuàng)作出具有概括性、示意性和可識性的繪畫作品。

        參考文獻

        [1] 鄭雨田.現(xiàn)代簡筆畫概論[J].美術(shù)大觀,2015(4):158-159.

        [2] 蓋鳳麗.淺談教學(xué)簡筆畫的設(shè)計原則[J].才智,2013(25):50.

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