王一地
【摘 要】
高中語文學(xué)習(xí)的方法非常重要,本文深入探究了高中語文學(xué)習(xí)中我們需要掌握的幾種方法。高中生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,掌握基本的學(xué)習(xí)方法。只有這樣,語文水平才能得到有效提高。
【關(guān)鍵詞】
高中 語文 學(xué)習(xí)方法 探討
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法和方式,這是高中語文學(xué)習(xí)的核心。我們要充分認識到語文學(xué)習(xí)的重要性,提高對語文學(xué)習(xí)的興趣,在日常學(xué)習(xí)中多閱讀、多積累,勤加練習(xí)、不斷總結(jié),有意識地提高自己自主學(xué)習(xí)的能力。只有這樣才能使語文學(xué)習(xí)水平不斷提高,達到提升語文核心素養(yǎng)的目的。
1.充分認識語文的價值,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高中階段的學(xué)生理性思維逐漸趨于成熟,已經(jīng)可以對自己有一個較為全面、客觀的認識,并能夠正確分析、評價自己。這時學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性,提高自己的自學(xué)能力。首先,我們要從心底里認識到語文的重要性。許多學(xué)生認為語文這門學(xué)科在高考中不如數(shù)學(xué)、英語那么重要,即使進行大量的訓(xùn)練也很難得到提高,于是總是在學(xué)習(xí)中忽視對于語文的訓(xùn)練。但是,語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是生活中最重要的交際工具,只有學(xué)好語文才能更好地理解和運用語言文字。同時,提高語言文字的理解和運用能力,也有助于我們學(xué)好其他各門學(xué)科。只有提高語文核心素養(yǎng),才能使自己具備寫作能力、文學(xué)鑒賞能力、口語交際能力以及現(xiàn)代和古文閱讀能力,將來才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智,更好的走向社會、服務(wù)于社會。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開濃厚的學(xué)習(xí)興趣。只有對語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,才能夠自覺的進行拓展閱讀,獨立思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣培養(yǎng)要突破課堂閱讀的束縛,學(xué)生要博覽經(jīng)典,在閱讀中去了解世界,建立自己的價值體系,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。語言是語文學(xué)習(xí)的核心,學(xué)生要在對文本充分理解后,學(xué)會分析、解讀其背后的涵義,提高對文章的理解能力,深入準(zhǔn)確的去理解作者的思想,進而提高語文學(xué)習(xí)水平。其次學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要做到珍惜時間勤奮讀書。學(xué)生要學(xué)會抓住空閑的分分秒秒進行閱讀,在書中汲取豐富的精神食糧。比如我們可以學(xué)習(xí)古人善于利用“三上”時間(即“馬上、廁上、枕上”)來讀書。學(xué)生也可以在等車、等人、睡前等時間進行閱讀背誦,充分利用時間積累知識。另外,學(xué)生還要學(xué)會勤做筆記、勤查詞典資料。在讀書過程中要善于勾畫圈點,做好讀書筆記,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,提高思維的深刻性和條理性,有利加深對事物的理解,也有助于記憶。
2.制定合理的學(xué)習(xí)計劃,增強自己的學(xué)習(xí)自信
不同的學(xué)科具有不同的特點,探討好的學(xué)習(xí)方法就要充分了解這門學(xué)科的特點。語文這門學(xué)科需要在日常學(xué)習(xí)中一點一滴逐漸積累,只有在學(xué)習(xí)中不斷練習(xí)與總結(jié)才能找到學(xué)習(xí)語文的有效方法。因此,學(xué)生要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)。凡事有計劃的進行就容易取得好的成績,否則就容易失敗。學(xué)習(xí)計劃的制定對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵的作用。學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點,制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣學(xué)生就不會因為學(xué)習(xí)緊張產(chǎn)生恐慌心理進而造成學(xué)習(xí)混亂,不知道自己哪出了問題,該在哪個環(huán)節(jié)多下功夫。學(xué)生在制定目標(biāo)時,一定要以能夠?qū)崿F(xiàn)為目的,不能過易或過難,只有這樣才能增強自己的學(xué)習(xí)自信,提高學(xué)習(xí)效果。
3.了解語文學(xué)習(xí)思路,掌握基本學(xué)習(xí)方法
課前預(yù)習(xí)對于語文學(xué)習(xí)也非常重要。學(xué)生在預(yù)習(xí)的過程中能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中提前了解到了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難點和要點,并利用各種途徑自主解決問題,這樣在上課時學(xué)生就能夠迅速抓住學(xué)習(xí)重點,提高學(xué)習(xí)效率。比如在學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》時,由于文言文有許多詞句不好理解,因此學(xué)生在預(yù)習(xí)時可以把不會的字詞、不理解的句子查閱資料并進行標(biāo)注,這樣在聽課時就順利很多,能夠及時跟上教師的講課進度,對課后閱讀與背誦也有很大益處。
另外,學(xué)生還要學(xué)會如何聽課,了解課堂教學(xué)的重要性。上課要集中精力、專心聽課,學(xué)會積極思考問題,不能只是單純地聽講,而要學(xué)會變通、學(xué)會舉一反三。這樣才有助于學(xué)生獨立思考能力的培養(yǎng)。學(xué)生還要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,認真做好課堂筆記。記錄好課本上沒有的重點知識。剛學(xué)到的知識很容易忘記,學(xué)生要通過反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的具體情況選擇練習(xí)習(xí)題,幫助學(xué)生反復(fù)記憶,把學(xué)到的知識點熟練掌握,變成自己的東西。想要把學(xué)到的知識變成長久記憶,要通過有識記、保持、回憶與再認等幾個環(huán)節(jié)才能做到,如果不進行及時、反復(fù)的復(fù)習(xí),學(xué)到的知識就會很快忘記。因此短時間內(nèi)及時復(fù)習(xí),能夠減少重復(fù)掌握知識的過程,節(jié)約時間,大大的提升學(xué)習(xí)效率。
總之,高中語文學(xué)習(xí)貴在勤和恒,學(xué)生必須在日常學(xué)習(xí)中慢慢積累,才能逐步提升語文學(xué)習(xí)水平。學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中要主動擴大讀書范圍,提高自己的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣,才能在語文學(xué)習(xí)中有所收獲。