唐韶華

摘 要：新時(shí)期背景下，醫(yī)院快速發(fā)展，醫(yī)院基層干部也要與時(shí)俱進(jìn)來(lái)不斷提升自身素質(zhì)，在醫(yī)院黨建工作體系中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。本文解讀了新時(shí)期背景下醫(yī)院基層黨支部書(shū)記工作的基本發(fā)展現(xiàn)狀，基于理論實(shí)踐研究來(lái)探討其黨支部書(shū)記基本素質(zhì)優(yōu)化作用，并通過(guò)實(shí)踐分析來(lái)指出當(dāng)前醫(yī)院培養(yǎng)基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)過(guò)程中存在的問(wèn)題及問(wèn)題解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期 醫(yī)院 基層黨支部書(shū)記 理論實(shí)踐 問(wèn)題 對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）02-0-02

作為醫(yī)院素質(zhì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，醫(yī)院基層黨支部書(shū)記在醫(yī)院中具有較高地位，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的主力核心，也是宣傳醫(yī)院良好風(fēng)氣的模范代表，針對(duì)他們的基本素質(zhì)優(yōu)化工作需要被醫(yī)院重視起來(lái)，并將工作中的不足之處明確指出來(lái)，設(shè)法解決。

一、醫(yī)院基層黨支部書(shū)記素質(zhì)建設(shè)工作現(xiàn)狀

就當(dāng)前我國(guó)醫(yī)院基層人才素質(zhì)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，雖然醫(yī)療水平在提高，但是在基層政治工作水平方面卻未有同步跟進(jìn)，很多時(shí)候醫(yī)院基層的黨支部書(shū)記在工作層面上嚴(yán)重缺乏主動(dòng)性，崗位職責(zé)意識(shí)匱乏。從這一點(diǎn)可以見(jiàn)得，當(dāng)前醫(yī)院對(duì)于基層黨支部建設(shè)重視程度并不到位，許多黨支部書(shū)記缺少必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在工作中多數(shù)是照本宣科、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，缺乏真才實(shí)學(xué)，更不能解決醫(yī)院管理工作中所存在的諸多突發(fā)問(wèn)題。歸根結(jié)底還是醫(yī)院當(dāng)前的工作過(guò)分傾向于技術(shù)性，而忽略了思想性，沒(méi)有深刻意識(shí)到基層思想政治教育與黨務(wù)知識(shí)教育的重要性，在矛盾面前束手無(wú)策，大局觀差，工作結(jié)果不盡如人意[1]。

二、醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的建設(shè)重點(diǎn)與理論實(shí)踐研究作用

當(dāng)前醫(yī)院基層黨支部書(shū)記在基本素質(zhì)培養(yǎng)工作方面問(wèn)題較多，一定程度上影響了醫(yī)院作為社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)效能發(fā)揮。就筆者來(lái)看，醫(yī)院需要在當(dāng)前加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)的工作力度，特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究作用，為基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)建立良性發(fā)展體系，革新醫(yī)院基層黨政工作內(nèi)容與內(nèi)涵。

1.醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的建設(shè)重點(diǎn)指出

黨支部書(shū)記作為醫(yī)院基層的組織管理核心，它必須做好自身領(lǐng)頭羊的角色。在基層中不但要組織各項(xiàng)工作內(nèi)容，也要參與到前沿醫(yī)療服務(wù)當(dāng)中，在各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己的干部能力。就當(dāng)前提升醫(yī)院基層黨支部能力建設(shè)工作而言，本文認(rèn)為對(duì)黨支部書(shū)記綜合能力建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)該著重放在以下五點(diǎn)。

1.1善學(xué)能力

善學(xué)即善于學(xué)習(xí)，黨支部書(shū)記作為基層黨組織的重要工作領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具備綜合素質(zhì)工作能力，要一專(zhuān)多能。但人非圣賢，黨支部書(shū)記必須在平時(shí)的工作中多注重自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自身的知識(shí)體系，這就要做到“善學(xué)”，善于學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院醫(yī)療、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、后勤管理、外交交流等多方面知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)自我學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)提升自身整體素質(zhì)，做知識(shí)豐富的全能型基層黨支部書(shū)記。

1.2示范表率能力

黨支部書(shū)記本身要明確自身的領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用，做好領(lǐng)路人。在工作中，他們必須善于聽(tīng)取和正確收集來(lái)自各方的意見(jiàn)建議，通過(guò)主動(dòng)團(tuán)結(jié)其它干部委員來(lái)提升自己，發(fā)揮其應(yīng)有的團(tuán)結(jié)凝聚作用。當(dāng)然，基層黨支部書(shū)記也要懂得團(tuán)結(jié)配合，與其他干部形成默契，努力完成某些合作工作內(nèi)容，在工作中注意形象并以身作則，身體力行的起到帶頭示范作用，為后人樹(shù)立榜樣，提高工作效率。

1.3組織溝通能力

基層黨支部干部必須懂得組織溝通，具有動(dòng)員號(hào)召性，能夠?qū)⑨t(yī)院基層各方力量凝聚起來(lái)形成合力，在實(shí)際的基層工作中解決一些現(xiàn)實(shí)的棘手問(wèn)題，解決基層工作人員思想問(wèn)題的同時(shí)，與他們打成一片，為未來(lái)共同默契的合作奠定基礎(chǔ)。

1.4創(chuàng)新發(fā)展能力

當(dāng)前是新媒體時(shí)代，占領(lǐng)思想陣地成為關(guān)鍵。在醫(yī)院基層，黨支部書(shū)記的終點(diǎn)工作就是占領(lǐng)思想陣地，基于黨組織建設(shè)不斷創(chuàng)新提出新課題，樹(shù)立創(chuàng)新工作核心內(nèi)容，為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展，提供源源不斷的生命活力而不斷努力。所以，黨支部書(shū)記一定要多做多思考，將創(chuàng)新發(fā)展作為自己突破基層黨政工作的首要任務(wù)。

1.5協(xié)調(diào)發(fā)展能力

某些醫(yī)院基層的黨支部書(shū)記為兼職干部，他們還要負(fù)責(zé)一部分醫(yī)療本職工作。在面對(duì)這樣的本職與兼職工作背景下，黨支部書(shū)記就要多學(xué)習(xí)黨建工作知識(shí)內(nèi)容，并學(xué)會(huì)在黨建管理工作和醫(yī)療服務(wù)工作中來(lái)回轉(zhuǎn)換，基于此不斷提高自身的應(yīng)變能力，這對(duì)他們成為優(yōu)秀的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者也是非常有利的。

2.醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的理論實(shí)踐研究作用透析

醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作應(yīng)該結(jié)合理論實(shí)踐雙管齊下，圍繞工作內(nèi)容本身來(lái)透析其研究作用，以此來(lái)明確黨支部書(shū)記的相應(yīng)工作任務(wù)、職責(zé)、要求與標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把握思想政治工作細(xì)節(jié)，做到基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)工作的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?。以下就分析一下該理論結(jié)合實(shí)踐工作的三點(diǎn)作用內(nèi)容：

2.1理論性作用研究

在醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)優(yōu)化工作體系中，理論就是一切的基礎(chǔ)，是實(shí)際工作行為的重要指導(dǎo)?；鶎右邳h的正確、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下保證常規(guī)工作進(jìn)程的順利推進(jìn)，運(yùn)用社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、法律法治知識(shí)以及醫(yī)療方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等來(lái)優(yōu)化黨務(wù)工作理論實(shí)踐內(nèi)容，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的有效改進(jìn)。當(dāng)然，在對(duì)基層黨支部干部的基本素質(zhì)培養(yǎng)方面也要做到在實(shí)踐工作中積累經(jīng)驗(yàn)，為他們?cè)鲩L(zhǎng)才干，確保他們?cè)诨鶎庸ぷ髦杏兴鳛椋l(fā)揮理論實(shí)踐結(jié)合的切實(shí)作用。

2.2組織性作用研究

對(duì)醫(yī)院基層來(lái)說(shuō)，基層黨支部書(shū)記就是黨建工作中的重要思想靈魂，針對(duì)這一群體的素質(zhì)教育應(yīng)該以強(qiáng)化崗位勝任力為基準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)他們的工作優(yōu)化做到“四勤”，即手勤，多記多背，保證將每次會(huì)議與講座的內(nèi)容記錄下來(lái)，并確保貫徹落實(shí)；口勤，要放下架子多想問(wèn)題，多與周邊同事交流多學(xué)習(xí)；腿勤，要多跑，用大部分時(shí)間來(lái)深入到臨床管理、班組下訪工作當(dāng)中，多摸清情況、找準(zhǔn)問(wèn)題、并能夠提出一系列的指導(dǎo)性意見(jiàn)與解決辦法，發(fā)揮干部作用；最后是腦勤，要多為醫(yī)院工作著想，將黨員職工所反映的情況與問(wèn)題歸納整合起來(lái)，將感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知到實(shí)踐的有效飛躍，并基于此來(lái)強(qiáng)化自身領(lǐng)導(dǎo)能力、自我完善能力與自我革新能力，不斷突破自我。

另外，基層黨支部書(shū)記必須增強(qiáng)自我組織學(xué)習(xí)能力，從傳統(tǒng)教育型的領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人，只有這樣才能讓醫(yī)院基層在重要決策過(guò)程中更加科學(xué)民主，避免決策失誤的出現(xiàn)。所以說(shuō)，黨支部書(shū)記也必須擁有良好的醫(yī)德觀、正確的價(jià)值取向與優(yōu)秀的服務(wù)能力水平，懂得通過(guò)明確各種任務(wù)指標(biāo)來(lái)彌補(bǔ)醫(yī)院發(fā)展管理薄弱環(huán)節(jié)。

2.3針對(duì)性作用研究

基層黨支部書(shū)記要發(fā)揮陣地性作用，圍繞醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)患關(guān)系優(yōu)化來(lái)建立醫(yī)院工作主要陣地，具體來(lái)講就要做到3點(diǎn)：一要始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，并認(rèn)真抓好思想理論建設(shè)根本，從黨建工作規(guī)律與規(guī)則角度出發(fā)來(lái)做好醫(yī)院政務(wù)工作；二要做到懂黨務(wù)，并將黨務(wù)工作作為一門(mén)科學(xué)來(lái)做，體現(xiàn)黨務(wù)工作的科學(xué)專(zhuān)業(yè)性和綜合性，基于此來(lái)明確黨員工作標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。對(duì)于醫(yī)院基層來(lái)說(shuō)，懂黨務(wù)的黨支部書(shū)記才能夠做好基層行政與后勤管理工作，不斷優(yōu)化醫(yī)療優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，成為醫(yī)院一專(zhuān)多能的人才；三要提高組織協(xié)調(diào)能力，不斷協(xié)調(diào)、保持基層中各個(gè)支部之間工作的相互聯(lián)系、交流溝通與問(wèn)題解決效率。在這里，黨支部書(shū)記要組織黨建工作人員做到問(wèn)題共同解決、優(yōu)勢(shì)共同分享，為醫(yī)院最大限度減少內(nèi)耗，真正成為能夠?yàn)獒t(yī)院主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的領(lǐng)路人[2]。

三、案例分析

1.某醫(yī)院基層建設(shè)情況基本概述

醫(yī)院基層黨支部作為醫(yī)院重要的基層組織，它的黨建工作及黨政精神宣傳屬性不言而喻，醫(yī)院也必須從基層黨支部著手，通過(guò)優(yōu)化基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)的相關(guān)做法著手來(lái)解決某些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高醫(yī)療黨務(wù)工作者的工作覺(jué)悟，將服務(wù)大眾、救死扶傷的醫(yī)療精神發(fā)揮到極致。

某醫(yī)院是地區(qū)大型三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，其擁有員工3000人，在職黨員500人。近年來(lái)，該院始終堅(jiān)持基層黨建工作建設(shè)，并遵照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》相關(guān)規(guī)定來(lái)實(shí)現(xiàn)了院內(nèi)基層組織黨支部干部的民主選拔，成立了10個(gè)黨支部來(lái)為醫(yī)院各項(xiàng)事務(wù)服務(wù)。就當(dāng)前該院的黨建工作實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，有必要分析它在新時(shí)期發(fā)展進(jìn)程中所存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并提出針對(duì)基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)的正確做法。

2.某醫(yī)院基層黨支部書(shū)記的基本素質(zhì)問(wèn)題簡(jiǎn)析

就目前來(lái)看，該醫(yī)院在基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)方面是存在諸多問(wèn)題的，具體分析可以歸納為以下三點(diǎn)：

首先，該院基層的黨支部書(shū)記隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，亟待優(yōu)化。該院17名黨支部書(shū)記，其中年齡結(jié)構(gòu)多集中于41～55歲年齡段，整體上年齡趨向于老齡化，而小于40歲的黨支部書(shū)記僅有1人，只占到整體的3.3%。而且當(dāng)前該院大部分的黨支部書(shū)記以本科為主，擁有碩士及更高學(xué)歷的干部數(shù)量?jī)H有3人。無(wú)論是在學(xué)歷層次還是年齡結(jié)構(gòu)上都嚴(yán)重影響了基層黨支部的工作能力發(fā)揮。

其次，部分黨支部書(shū)記在管理能力上表現(xiàn)不足，亟待提高。在當(dāng)前新醫(yī)改時(shí)期，該院卻在基層黨組織建設(shè)中存在思想政治工作地位不明顯的問(wèn)題，這導(dǎo)致了某些黨員在理想信念上表現(xiàn)淡薄，信仰危機(jī)有爆發(fā)趨勢(shì)。這種思想思路上的不清晰也讓他們?cè)谌粘９ぷ魈幚韱?wèn)題方面以及自身管理能力方面表現(xiàn)不強(qiáng)，更沒(méi)有良好的應(yīng)變能力，這樣的能力水平是無(wú)法勝任基層黨支部書(shū)記職責(zé)的。

第三，該院某些基層黨支部書(shū)記缺乏創(chuàng)新意識(shí)，他們所組織的黨支部工作活動(dòng)不但內(nèi)容俗套，而且方式單一，而且他們常常是滿(mǎn)足于“規(guī)定性工作”，而嚴(yán)重忽略了跟進(jìn)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)?？紤]到該院中兼職黨支部書(shū)記的醫(yī)務(wù)干部較多，所以他們?cè)诩媛氝^(guò)程中很可能顧此薄比，沒(méi)有太多的精力與耐心去做好黨支部工作，自身在基本素質(zhì)方面表現(xiàn)也相對(duì)薄弱。盡管說(shuō)兼職工作過(guò)于繁忙可以理解，但這對(duì)醫(yī)院基層黨支部工作發(fā)展是不利的，應(yīng)該予以重視[3]。

3.某醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)的正確做法

迎合上述3點(diǎn)內(nèi)容，針對(duì)該院的黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)該端正態(tài)度，創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)方法，本文認(rèn)為也應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

首先，要做到對(duì)黨支部書(shū)記選拔的配置機(jī)制優(yōu)化，不斷強(qiáng)化黨支部隊(duì)伍機(jī)構(gòu)的合理化。上文提到該院在基層黨支部書(shū)記人員配置上以41～50歲的老黨員居多，這不利于醫(yī)院黨支部工作的創(chuàng)新發(fā)展。所以筆者認(rèn)為在未來(lái)，該院應(yīng)該嘗試打破這一年齡限制，多鼓勵(lì)和提拔40歲以下的青年黨支部書(shū)記上位，多著重于這一年齡段的青壯年人才進(jìn)行有效培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)他們身份與知識(shí)層次的豐富化，以便于在基層黨支部樹(shù)立青年干部威信。當(dāng)然，在黨務(wù)工作中也要重視結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)黨支部書(shū)記的龍頭作用，要選擇那些會(huì)做工作的黨支部人員作為干部領(lǐng)導(dǎo)基層，因?yàn)樗麄円簿邆湟欢ǖ臅?shū)記職務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。另外就是選拔一些“想做”的人才，因?yàn)樗麄冇锌释?、有朝氣也有沖勁，這些都是基層黨支部干部大有作為的良好先決條件。

其次，要加大針對(duì)基層黨組織干部的培訓(xùn)力度，不斷完善黨支部書(shū)記隊(duì)伍全面建設(shè)，構(gòu)建一套完善的黨支部書(shū)記培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)對(duì)該院的黨支部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的院內(nèi)支部書(shū)記黨務(wù)工作能力相當(dāng)一般，工作能力普通的占到33.99%，而能夠駕馭全局的黨支部書(shū)記只有6.35%，這說(shuō)明該院必須在未來(lái)加大針對(duì)青年支部黨委書(shū)記的培訓(xùn)力度。

本文認(rèn)為，要一方面強(qiáng)化黨支部書(shū)記的理論培訓(xùn)，為他們搭建理論培訓(xùn)現(xiàn)代化教育平臺(tái)，實(shí)時(shí)將上級(jí)指示精神傳達(dá)下來(lái)，通過(guò)多媒體教學(xué)手段來(lái)幫助他們做到與時(shí)俱進(jìn)，真正將醫(yī)院基層黨支部工作與黨支部書(shū)記教育有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，鼓勵(lì)他們多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，不斷提高自身工作水平。再一點(diǎn)也要強(qiáng)化他們做群眾工作的能力，為他們開(kāi)設(shè)心理教學(xué)課程，教會(huì)他們正確的基層事務(wù)處理方法，并通過(guò)心理教學(xué)來(lái)教會(huì)他們調(diào)整自我及對(duì)方情緒的能力、化解矛盾的能力以及調(diào)動(dòng)民眾及醫(yī)務(wù)人員積極性的能力，實(shí)現(xiàn)綜合的情感素質(zhì)能力培養(yǎng)。

最后要注重營(yíng)造基層黨支部的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍，提升黨支部的工作活力?；凇皥F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍”與“團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境共享知覺(jué)及創(chuàng)新能力發(fā)揮”兩大理念來(lái)強(qiáng)化培養(yǎng)黨支部書(shū)記的創(chuàng)新意識(shí)。簡(jiǎn)言之，就是要為醫(yī)院基層黨支部建立外部循環(huán)機(jī)制，加強(qiáng)各個(gè)黨支部之間的相互溝通聯(lián)系，促進(jìn)他們聯(lián)建創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)尋找提升黨支部工作活力的有效教育素材，并以人為本，建立圍繞黨支部書(shū)記的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，再通過(guò)完善考核體系來(lái)制定黨支部量化考核指標(biāo)，在考核中創(chuàng)新豐富內(nèi)容，通過(guò)不同的科學(xué)精細(xì)化考核指引來(lái)培養(yǎng)黨支部書(shū)記的不同能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)書(shū)記干部的定量定性分析，為醫(yī)院基層篩選優(yōu)秀黨支部干部人才[4]。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新時(shí)期醫(yī)改背景下，醫(yī)院基層黨支部書(shū)記基本素質(zhì)培養(yǎng)就是醫(yī)院建設(shè)改革的關(guān)鍵，它要結(jié)合當(dāng)前我黨及醫(yī)院本身的現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r與特征來(lái)體現(xiàn)公平公正的人才培養(yǎng)原則，做到多元化、全面化人才培養(yǎng)與考核，為醫(yī)院基層黨支部常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理與創(chuàng)新化管理提供更多科學(xué)依據(jù)。

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