裴浣云

摘要：單詞是高中英語學(xué)習(xí)的基石，只要記憶好單詞，才能保證英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量，對于我們高中階段的學(xué)生而言，自身掌握的單詞量豐富與否，會對英語學(xué)習(xí)成績有直接的影響。本文針對高中英語單詞的有效記憶方法進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：高中英語；單詞學(xué)習(xí)；有效記憶

高中英語是一門非常重要的科目，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。想要在高考中取得好成績，就必須提升英語成績。依照我國目前的教育狀況來看，還主要是應(yīng)試教育。所謂的應(yīng)試教育，就是指一切教育活動都是為了成績，而學(xué)生只有考出好成績才能繼續(xù)進(jìn)行深造。為了能在高考中取勝，高中所學(xué)的任何一門課程都不能放松要求，英語也是這樣。想要學(xué)好英語，最基礎(chǔ)的就是背好單詞。單詞量的豐富與否會對英語成績產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。但是，對多數(shù)同學(xué)來說，背英語單詞是件十分痛苦的事情，總是記了又忘，然后重新再記，如此反復(fù)。漸漸的，很多同學(xué)都失去了耐心，更為嚴(yán)重的，很多同學(xué)都對學(xué)習(xí)英語失去了興趣。本文將提出幾種英語單詞的記憶方法，以此來幫助同學(xué)們記憶單詞，幫助同學(xué)們重新燃起英語學(xué)習(xí)的興趣。

一、高中英語學(xué)習(xí)的必要性

對于高中生來說，英語學(xué)習(xí)是十分重要的。想要通過高考這座獨木橋，就必須提升英語成績。而且，現(xiàn)在社會是個多元化的社會，與外界的交流也開始變得密切，高中生想要不被社會所淘汰，就必須掌握英語，方便了解最先進(jìn)的消息。

不得不承認(rèn)，國外的一些技術(shù)水平與文化水平還是比國內(nèi)的水平要高。有些高中生為了得到更好的發(fā)展，會選擇出國進(jìn)行深造?，F(xiàn)在英語是國際通用的語言，為了方便在國外進(jìn)行交流，高中生也必須學(xué)好英語。

二、英語單詞對英語學(xué)習(xí)的重要性

英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，英語成績才能提上去。單詞是句子的基礎(chǔ)，只有學(xué)好單詞，才能組成句子；單詞是語法的基礎(chǔ)，只有學(xué)好單詞，才能正確的理解語法知識。

三、高中英語單詞的記憶方法

（1）重復(fù)進(jìn)行記憶

世上無難事，只怕有心人。對于英語單詞的記憶也是這樣的。只要用心去進(jìn)行記憶，就一定能得到很好的結(jié)果。人的記憶是有遺忘規(guī)律的，瞬時記憶的時間是最短的，只有幾秒鐘。但是，將需要記憶的內(nèi)容反復(fù)查看，強(qiáng)制自己進(jìn)行記憶之后，瞬時記憶便會被轉(zhuǎn)變成短時記憶。隔天再將記憶的內(nèi)容重復(fù)查看，短時記憶便有可能會轉(zhuǎn)變成長時記憶。在這一轉(zhuǎn)變過程中，需要不斷的進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以，在英語單詞的記憶過程中，不斷的、重復(fù)的進(jìn)行記憶，一定可以將單詞的記憶變成長時記}乙。

（2）組成小組，互相幫助記憶

同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這樣更有利于學(xué)習(xí)成績的提升，還有利于班級凝聚力的加強(qiáng)。所以，在英語單詞的記憶過程中，同學(xué)之間可以組成學(xué)習(xí)小組，每天都互相監(jiān)督、互相督促。高中階段，每個同學(xué)都十分在乎自己在其他人心中的形象，也正是因為這個心理特點，成立英語學(xué)習(xí)小組才能發(fā)揮作用幫助同學(xué)們記憶單詞。

（3）老師進(jìn)行解釋、監(jiān)督、提問

在英語學(xué)習(xí)過程中，老師起到的作用是十分強(qiáng)大的。所以，一定要使用好英語老師這個資源。可以跟老師商量，讓老師在課堂上抽出幾分鐘的時間，對學(xué)生進(jìn)行提問，然后總結(jié)學(xué)生單詞的記憶情況。

在英語課堂上，老師一定會對單詞進(jìn)行詳細(xì)的解釋，所以，上課的時候一定要認(rèn)真聽講。只有理解了單詞的真正含義，才會使得記憶變得更為簡單。而且，老師通常會將單詞與句子、語法連在一起進(jìn)行講解。在學(xué)習(xí)、背誦單詞的過程中，還能聯(lián)系句子、語法，能使英語成績提升的更快。

（4）抓住睡前幾分鐘，復(fù)習(xí)英語單詞

有研究表明，睡前幾分鐘是記憶力最好的時候。所以，學(xué)生們可以利用好睡前幾分鐘，多記憶幾個單詞?；蛘呤?，睡之前，在腦海中將自己今天所記憶的單詞重新進(jìn)行回憶，這樣能鞏固記憶，使單詞記憶的更為深刻。

（5）閱讀英語文章

同學(xué)們可以多閱讀英語文章。剛開始可能會比較難，因為很多都是不認(rèn)識的單詞。但正因為這樣，才更加要閱讀。閱讀英語文章，將不認(rèn)識的單詞找出來，單獨記錄下來，然后查清意思，有意識的進(jìn)行記憶。長此以往，積累的單詞量會越來越多，英語能力會在不知不覺中得到提升。

（6）到國外去體驗真正的英語環(huán)境

這個建議是針對家庭條件比較好的同學(xué)提出來的。這些同學(xué)可以選擇到以英語為母語的國家當(dāng)中去，體驗一下真正的英語語言環(huán)境。這會對學(xué)習(xí)英語有很大的幫助。對于那些沒能力出國的同學(xué)來說，可以利用互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)交一些外國友人，跟他們通過郵件進(jìn)行交流，這對單詞的記憶和使用也是十分有幫助的。

四、結(jié)束語

英語學(xué)習(xí)過程是十分艱難的，英語單詞的記憶也是十分不容易的。但是，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。所以，學(xué)習(xí)英語一定要有耐心，并且還要注意方式方法。一旦方法不得當(dāng)，很有可能導(dǎo)致事倍功半。上述內(nèi)容提出了幾種記憶英語單詞的方法，希望能對其他同學(xué)的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生幫助。相信只要肯努力，英語單詞的記憶就不是問題，英語成績的提升也不會那么的困難。

（作者單位：四川省成都樹德中學(xué)）