周海峰 鄭禮飛 羅國夫

教育部在《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》中明確提出，高等職業(yè)院校是“培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”。我們的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)都應(yīng)該體現(xiàn)這一目標。因此我在講授《變形測量》這門課的實訓(xùn)課時，緊緊圍繞培養(yǎng)一線會操作、動手能力強，理論與實踐緊密結(jié)合這一主線，實訓(xùn)項目完全模擬現(xiàn)場實際，通過真題實做，使學(xué)生零距離上崗，快速適應(yīng)工作崗位。下面是我多年來在教學(xué)實踐過程中的探索與實踐。

一、精心設(shè)計真題實做項目

根據(jù)《建筑變形測量規(guī)范》JGJ 8-20162.1.1變形的定義：“建筑在荷載作用下產(chǎn)生的形狀或位置變化的現(xiàn)象，可分為沉降和位移兩大類。沉降豎向的變形，包括下沉和上升；而位移為除沉降外其他變形的統(tǒng)稱，包括水平位移、傾斜、撓度、裂縫、收斂變形、風(fēng)振變形和日照變形等”。根據(jù)規(guī)范要求，我因地制宜，精心設(shè)計了以下真題實做項目：建筑主體沉降監(jiān)測、基坑垂直、水平位移監(jiān)測、基坑深層水平位移監(jiān)測、基坑地下水位監(jiān)測、建筑物垂直度監(jiān)測等，下面重點介紹建筑物垂直位移監(jiān)測真題實做項目的做法：

1.根據(jù)規(guī)范要求，二等沉降監(jiān)測基準點至少要埋設(shè)3個，我在被監(jiān)測的大樓基礎(chǔ)影響以外的地方埋設(shè)了3個基準點（既可以做垂直位移監(jiān)測基準點也可以做水平位移監(jiān)測基準點），預(yù)部磨成球形，并刻有十字標志。

2.根據(jù)規(guī)范要求，每隔2～3根柱子或10-20m埋設(shè)一個垂直位移監(jiān)測點，我組織學(xué)牛自己動于埋設(shè)監(jiān)測點，監(jiān)測點采用φ22的圓鋼彎成90度，彎頭頂部磨成半球形，埋設(shè)高度距離散水約30 - 40cm。

二、布置實訓(xùn)任務(wù)，嚴格按照真題實做完成任務(wù)

根據(jù)精心設(shè)計的真題實做項目，每講授結(jié)束一個知識點，就按照項目布置任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容包括目的與要求、技術(shù)指標、操作步驟、數(shù)據(jù)處理、成果匯總、繪制時間一沉降量關(guān)系曲線圖、模擬編制監(jiān)測報告等。下面以建筑物垂直位移監(jiān)測為例。

1.目的與要求

高層建筑在施丁期問和施丁結(jié)束之后都會發(fā)生變形，如不能及時發(fā)現(xiàn)并采取有效處理措施，后果將不堪設(shè)想。因此，變形測量的目的就是通過對所觀測建筑的變形量進行分析，查出建筑物的安全隱患和危害程度，從而達到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早處理，確保建筑物及生命財產(chǎn)安全。

2.技術(shù)要求

進行建筑物垂直位移監(jiān)測前，把技術(shù)要求進行交底，如二等沉降監(jiān)測，要滿足表1二等水準測量的技術(shù)要求。

3.操作步驟

按照水準路線形式進行施測，測站上的觀測順序按照奇數(shù)站：“后一前一前一后”，偶數(shù)站：“前一后一后一前”的順序進行。記錄表格完全按照生產(chǎn)單位的記錄表格，如圖1所示：

4.數(shù)據(jù)的處理

數(shù)據(jù)處理要求使用專業(yè)的測量平差軟件進行，而不是簡易平差處理，這樣平差的精度會更合理、更高。

5.成果匯總表

沉降觀測成果表完全按照生產(chǎn)單位使用的表格，如圖2所示。

6.繪制時問一沉降量關(guān)系曲線圖

在學(xué)習(xí)如何繪制時間一沉降量關(guān)系曲線圖時，我用兩種方法進行練習(xí)。下面用實際數(shù)據(jù)說明如何訓(xùn)練學(xué)生繪制時間一沉降量關(guān)系曲線圖。表1為監(jiān)測點C1點各個周期監(jiān)測的時間一沉降量統(tǒng)計表。

第一種方法是采用建筑CAD完成，隨意繪制一個直角坐標系，在坐標原點右邊橫坐標軸上按照時間取點，在坐標原點下方縱坐標軸上按照累積沉降量取點，把對應(yīng)的時間和累計沉降量的點進行直角相交，同樣的方法把各個周期的時間和沉降量交出來，然后用曲線把這些點連接起來即得到一個點的時間一沉降量關(guān)系曲線圖，如圖3所示。

第二種方法是采用Ecxel電子表格完成，新建電子表格，在第一行中輸入時間（或日期），在第二行中輸入累積沉降量，如圖4所示。

點擊插入菜單，點擊折線圖下拉菜單，選擇插入折線圖，跳出一個圖表區(qū)對話框，鼠標選擇圖框，右鍵選擇數(shù)據(jù)，跳出選擇數(shù)據(jù)源對話框，點擊添加數(shù)據(jù)，又跳出對話框，輸入系列名稱，如時間，點擊選擇添加數(shù)據(jù)，即可快速自動生成時間一沉降量關(guān)系曲線圖，如圖3所示。

7.編制監(jiān)測報告

按照生產(chǎn)單位的報告格式，根據(jù)各組觀測的數(shù)據(jù)模擬編制監(jiān)測報告，監(jiān)測報告內(nèi)容包括：工程概況、監(jiān)測概述、監(jiān)測結(jié)果、結(jié)論、附件一沉降觀測成果表、附件二時間一沉降量關(guān)系曲線圖、基準點布置示意圖、監(jiān)測點布置示意圖等，要求各組嚴格按照這些內(nèi)容和順序進行編寫。

三、嚴格考核評價結(jié)果

各小組按照真題實做項目完成任務(wù)后，老師根據(jù)以下分值進行打分，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級進行綜合評價。

四、真題實做，理論與實踐無縫對接

我講授的《變形測量》課程，實訓(xùn)項目完全按照生產(chǎn)實際設(shè)計，學(xué)生經(jīng)過專門的實踐和訓(xùn)練后，基本具備生產(chǎn)一線的操作技能，深受用人單位的歡迎。這種把課堂知識與企業(yè)生產(chǎn)無縫對接的方法，縮短了學(xué)生的見習(xí)期，節(jié)約了用人單位手把手傳幫帶的時間。目前我院工程測量技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后從事變形監(jiān)測的學(xué)生遍布我市各大工程質(zhì)量檢測公司，主要負責(zé)變形監(jiān)測業(yè)務(wù)，均成為公司的骨干，從變形監(jiān)測方案的編制、現(xiàn)場監(jiān)測、數(shù)據(jù)處理、監(jiān)測報告的編寫等環(huán)節(jié)都能獨當(dāng)一面了。

經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和探索，《變形測量》實訓(xùn)課緊緊結(jié)合真題實做項目進行，對學(xué)生技能學(xué)習(xí)很有針對性，大大提高學(xué)生的就業(yè)能力，縮短學(xué)生實習(xí)時間，實現(xiàn)零距離上崗，做到課堂教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)無縫對接，深受用人單位好評，對其他專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)具有一定參考價值。