劉蘭

[摘要]小品這類娛樂語言節(jié)目廣泛地出現(xiàn)在各級(jí)各類晚會(huì)舞臺(tái)上，廣受觀眾歡迎，尤其是豐富多彩的言語幽默是娛樂節(jié)目的一大亮點(diǎn)。小品的語言幽默究竟如何生成呢？從語用預(yù)設(shè)的視角，以2017年春晚小品《老伴》為個(gè)案，具體分析膾炙人口的小品語言是如何產(chǎn)生幽默性。

[關(guān)鍵詞]語用預(yù)設(shè)；小品；言語幽默

[中圖分類號(hào)]1206

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1671-5918（2018）05-0188-03

從小品的概念來看，小品指的是具有精簡生動(dòng)、耐人尋味的故事情節(jié)的小藝術(shù)品。其中“小”指表演時(shí)間較短，人物相對(duì)較少的外在形式?！捌贰敝改芙o觀眾帶來新鮮品味的體裁主題。當(dāng)今，小品在各級(jí)各類晚會(huì)舞臺(tái)上大放光彩，已成為各個(gè)舞臺(tái)必不可少的節(jié)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)2015至2017年央視春晚中的小品節(jié)目分別占總節(jié)目的14.3%、15.4%和14.6%。可見小品在春晚上總會(huì)占一席之地。此外小品會(huì)采用觀眾熟悉的題材，用熟悉的人物結(jié)合詼諧幽默的語言再現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，傳播正能量，但小品的幽默語言是如何生成的？很多學(xué)者從不同的視角對(duì)小品的幽默語言進(jìn)行了研究，如倪剛，徐天樂（2010）從關(guān)聯(lián)理論解讀了小品《不差錢》中語言的幽默性；李燕（2012）從順應(yīng)論的角度分析了趙本山小品中語言的幽默性；劉延廣（2011）從框架轉(zhuǎn)換理論的視角對(duì)趙本山小品的幽默語言進(jìn)行了研究；還有一些學(xué)者從認(rèn)識(shí)語用學(xué)的角度解釋了中國幽默小品的語言等。2017春晚小品《老伴》是由著名的演員蔡明和潘長江及潘斌龍表演。其中，以“毒舌”著稱的女演員蔡明，之所以給觀眾帶來很多歡笑，離不開她那巧舌如簧的本領(lǐng)及幽默獨(dú)特的語言。然而，研究小品《老伴》的幽默語言的論文僅有4篇。其中的3篇是從違反合作原則的角度分析，另外1篇是從詞義角度分析。從論文數(shù)量上看，分析小品《老伴》的論文十分匱乏，從語用預(yù)設(shè)的視角分析小品《老伴》語言中的幽默性的論文出現(xiàn)空白。由此，基于語用預(yù)設(shè)視角，以喜聞樂見的小品《老伴》為語料，探析該小品言語幽默的生成有重大意義。

一、基于語用預(yù)設(shè)小品的幽默

小品是常見的情景喜劇，它的情節(jié)往往來源于生活，而且幽默是它的典型性。小品的幽默除了搞笑的故事情節(jié)和演員的滑稽表演動(dòng)作之外，最重要是小品幽默的語言。語言是推進(jìn)情節(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)，是演員設(shè)計(jì)“包袱”的手段。小品的言語更趨向描述人物的生活常識(shí)及日常禮儀。這種幽默的語言是如何生成的呢？語言學(xué)中的預(yù)設(shè)可以解讀小品中的言語幽默的生成。

德國邏輯奠基人Frege最先提出預(yù)設(shè)概念，并認(rèn)為“語用預(yù)設(shè)是指說話者為保證句子或語段的合適性而必須滿足的前提”。何兆熊在此基礎(chǔ)上，也補(bǔ)充了語用預(yù)設(shè)是指“說話人對(duì)語境所作的假想，是一個(gè)言語行為的必要條件，是說話人和聽話人雙方所共有的知識(shí)”。由此可見，語用預(yù)設(shè)離不開語境并有著主觀性、共識(shí)性、合適性、隱蔽性和可撤銷性等特點(diǎn)。

語用預(yù)設(shè)視角下小品的言語幽默是先從故事情節(jié)進(jìn)行預(yù)設(shè)，然后通過順從、取消或違背語用預(yù)設(shè)的主觀性、共識(shí)性、合適性、隱蔽性和可撤銷性特點(diǎn)，從而達(dá)到正常交際以外的幽默效果。2017年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的小品《老伴》廣受觀眾好評(píng)?；谡Z用預(yù)設(shè)視角，以小品《老伴》為個(gè)案，探索該小品的語言是怎樣實(shí)現(xiàn)幽默，贏得大眾喜歡。

二、語用預(yù)設(shè)特點(diǎn)與小品《老伴》的幽默

（一）語用預(yù)設(shè)的主觀性生成幽默

語言預(yù)設(shè)的主觀性是指交際雙方對(duì)同一個(gè)話題表現(xiàn)出不同的態(tài)度以及兩者對(duì)話題的認(rèn)知具有主觀能動(dòng)性。小品《老伴》中有些言語幽默正是利用了語用預(yù)設(shè)的主觀性特征，致使交際雙方對(duì)同一話題說出毫不相關(guān)的語言，從而營造一種幽默氛圍，讓觀眾捧腹大笑。

例1：

院長：“您快別練了，咱敬老院出大事了！”

蔡阿姨：“怎么了？”

院長：“有一個(gè)老頭啊，失憶了！”

蔡阿姨：“哎，多大點(diǎn)事兒??！我年輕的時(shí)候，很多男人見著我都失憶！”

例（1）的幽默性的來源于對(duì)“失憶”的不同理解，在院長認(rèn)知范圍內(nèi)，他所渭的“失憶”預(yù)設(shè)一種記憶混亂的疾病。他急切地告訴蔡阿姨敬老院里有個(gè)老頭“失憶”了并覺得蔡阿姨應(yīng)該能夠理解這一點(diǎn)，但是蔡阿姨主觀地曲解院長口中的“失憶”，并回答見過她的多數(shù)男人都會(huì)“失憶”。蔡阿姨口中的“失憶”蘊(yùn)含言外之意即“她顏值非常高以至于讓所有男人都忘乎所以，遺忘一切”，讓觀眾哈哈大笑。該例子通過雙方不同的主觀認(rèn)知和態(tài)度形成了巨大的反差，再利用語言預(yù)設(shè)的主觀性，給觀眾展現(xiàn)答非所問的對(duì)話，從而營造了幽默的氛圍。

（二）語用預(yù)設(shè)的共知性生成幽默

語用預(yù)設(shè)的共知性是指交際雙方早已知道的常識(shí)，與交際的語境相聯(lián)系。交際雙方之間會(huì)因?yàn)槿狈灿械闹R(shí)背景或者有時(shí)交際雙方的一方故意曲解這些共同的信息，使得不能正常交際，這兩種情況都會(huì)產(chǎn)生一定的幽默效果。

例2：

潘叔：“不是我這模樣咋了，當(dāng)年人稱‘東北小費(fèi)翔。”

蔡阿姨：“像一半。”

潘叔：“哪一半？”

蔡阿姨：“翔?！?/p>

例（2）中幽默性來源于網(wǎng)絡(luò)詞語“翔”?！跋琛痹诰W(wǎng)絡(luò)用語中是“糞便”的代名詞。網(wǎng)絡(luò)用語“翔”一詞預(yù)設(shè)著非常不美觀，丑陋，惡心。在這個(gè)語境中，首先是潘叔對(duì)自己的模樣很有自信，自稱是“東北小費(fèi)翔”?！百M(fèi)翔”是大家所共同認(rèn)知的臺(tái)灣的偶像歌手，非常帥氣，然而蔡阿姨通過說“像一半中的翔”，很巧妙用“翔”比喻潘大爺長相丑陋，惡心。蔡阿姨使用“翔”一詞明顯是對(duì)潘大爺長相的否認(rèn)，正因?yàn)椴贪⒁坦室馇馀舜鬆數(shù)恼Z義，違背對(duì)“東北小費(fèi)翔”的認(rèn)知，從而起到意想不到的幽默效果。

（三）語用預(yù)設(shè)的合適性產(chǎn)生幽默

所謂預(yù)設(shè)的合適性與語境相適應(yīng)，也就是不同的聽話人根據(jù)邏輯和語境會(huì)推斷出不一樣的預(yù)設(shè)。交際雙方的一方有時(shí)沒有考慮或有意脫離特定語境時(shí)，他們表達(dá)的語言會(huì)產(chǎn)生幽默效果。

例3：

蔡阿姨：“我救了你？”

潘叔：“對(duì)！”

蔡阿姨：“你娶了我？”

潘叔：“沒錯(cuò)?！?/p>

蔡阿姨：“那你為什么要恩將仇報(bào)呢？”

這段對(duì)話的幽默來源于成語“恩將仇報(bào)”的使用。根據(jù)對(duì)話的語境“我救了你，你娶了我”，預(yù)設(shè)了蔡阿姨接下來回答本應(yīng)是“知恩圖報(bào)”，但出乎人意料，蔡阿姨回答的是“恩將仇報(bào)”。這種回答完全不符合兩個(gè)對(duì)話的語境，導(dǎo)致交際雙方的心里形成極大反差，幽默就這樣自然而然出現(xiàn)了。

（四）語用預(yù)設(shè)的隱蔽性產(chǎn)生幽默

預(yù)設(shè)的隱蔽性是在具體的語境中，交際雙方表達(dá)的意思非常含蓄，往往會(huì)隱藏在預(yù)設(shè)中。在小品《老伴》中，演員們充分利用了語用預(yù)設(shè)的隱蔽性來增加小品的幽默效果。以下例子充分體現(xiàn)了語用預(yù)設(shè)的隱蔽性可以產(chǎn)生幽默這一特點(diǎn)。

例4：

潘叔：“我的老伴比她漂亮?！?/p>

院長：“哎呀，蔡阿姨，他失憶了，您別往心里去?！?/p>

蔡阿姨：“還比我漂亮，就他那模樣，還能娶個(gè)媳婦，取個(gè)快遞人都不一定給他?！?/p>

這段話的幽默來源于蔡阿姨的回答“就他那模樣，還能娶個(gè)媳婦，取個(gè)快遞人都不一定給他”。這個(gè)回答蘊(yùn)含義非常含蓄隱蔽。蔡阿姨沒有直接表達(dá)“潘叔顏值低”，而是利用“取個(gè)快遞人都不一定給他”的言外之意，設(shè)計(jì)語言的隱蔽性，將自己想表達(dá)的意思隱藏起來，從而增加小品語言的趣味性。

例5：

潘叔：“媳婦啊，我現(xiàn)在身無分文，是個(gè)窮光蛋了，咱倆離婚吧，那個(gè)，現(xiàn)在我是個(gè)窩囊廢?！?/p>

蔡阿姨：“別這么說，你原來也是?！?/p>

這段話的幽默同樣來源于蔡阿姨的隱蔽性回答。潘叔稱自己是個(gè)窩囊廢，這表現(xiàn)得非常自卑。此時(shí)此刻，聽話者蔡阿姨本應(yīng)安慰說話者，但蔡阿姨回答的是“你原來也是”。這個(gè)省略句的回答非常隱蔽，補(bǔ)充完整應(yīng)該是“你原來也是窩囊廢”。這非常含蓄地嘲諷了說話者。這個(gè)例子是通過反轉(zhuǎn)觀眾所期望的結(jié)果去達(dá)到幽默效果。

（五）語用預(yù)設(shè)的可撤銷性產(chǎn)生幽默

預(yù)設(shè)的可撤銷性是指預(yù)設(shè)在具體的對(duì)話中，會(huì)根據(jù)交際雙方所說的話語以及變化的語境而發(fā)生動(dòng)態(tài)變化。在具體交際對(duì)話中，說話人會(huì)有意引導(dǎo)聽話人接受預(yù)設(shè)，又否定預(yù)設(shè)或說出與該預(yù)設(shè)相沖突的話，使得聽話人期待落空，達(dá)到夸張和詼諧的幽默效果。

例6：

潘叔：“我問你，你還記不記得88年我在葫蘆島為什么號(hào)啕大哭？”

蔡阿姨：“你在葫蘆島哭什么呀，被葫蘆娃給揍了？”

這段對(duì)話的幽默來源于對(duì)“葫蘆島”和“葫蘆娃”兩個(gè)概念的理解。首先，“葫蘆島”是眾所周知的遼寧省下轄的一個(gè)地級(jí)市，而“葫蘆娃”是人們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫片《葫蘆兄弟》的主角。潘叔所涉及的葫蘆島預(yù)設(shè)中是沒有葫蘆娃，而蔡阿姨巧妙地偷換概念即從原來預(yù)設(shè)“葫蘆島”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂J娃”。這種回答是一種突然不協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變，營造了幽默的氣氛，使得觀眾哈哈大笑。

三、結(jié)束語

小品之所以受觀眾喜歡的原因是它在具體的語言環(huán)境中能夠創(chuàng)造出幽默效果，利用語言激起觀眾的興趣，贏得觀眾的笑聲。從語用預(yù)設(shè)的視角，以獨(dú)具語言特色的小品《老伴》為個(gè)案，研究言語幽默的生成機(jī)制，發(fā)現(xiàn)幽默是通過遵從、取消或違背語用預(yù)設(shè)的主觀性、共知性、合適性、隱蔽性以及可撤銷性而產(chǎn)生的。在小品《老伴A中，演員們通過對(duì)語用預(yù)設(shè)特點(diǎn)的靈活使用，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)幽默語言包袱，贏得了觀眾的掌聲。語用預(yù)設(shè)的這些特點(diǎn)在營造小品的語言幽默氣氛和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展上起了不可或缺的作用。因此，語用預(yù)設(shè)的研究及合理利用對(duì)于喜劇小品的語言設(shè)計(jì)具有重要的意義。

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