馬志遠(yuǎn) 張永政 李生濤

摘 要：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記鮮明提出黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，就是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。所以要實(shí)現(xiàn)這個(gè)強(qiáng)軍目標(biāo)，必須向部隊(duì)輸送大量的高素質(zhì)人才，這就需要通過軍校進(jìn)行培養(yǎng)。軍校人才培養(yǎng)不僅可以為部隊(duì)提供充足的后備力量，時(shí)刻為軍事斗爭(zhēng)做著充分準(zhǔn)備，還可以強(qiáng)兵強(qiáng)軍，逐漸實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)道路上的軍事目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：軍校人才；地位與作用

引言

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來對(duì)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備高度重視，一直把軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備看作掌握奪取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、軍事斗爭(zhēng)規(guī)律的戰(zhàn)略目標(biāo)。十八大以后，習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，提出新時(shí)代下的強(qiáng)軍目標(biāo)，時(shí)刻為軍事斗爭(zhēng)做準(zhǔn)備。軍校必須適應(yīng)國(guó)家強(qiáng)軍目標(biāo)下國(guó)防和部隊(duì)發(fā)展的新需要，“堅(jiān)持以教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)科研發(fā)展，以科技創(chuàng)新支撐教學(xué)改革，在多出人才的前提，多出軍事科研成果，” 為軍隊(duì)提供高科技作戰(zhàn)人才和武器。

一、毫不放松地推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的必然要求

軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備一直作為軍隊(duì)的基本實(shí)踐活動(dòng)，是戰(zhàn)士有效履行軍隊(duì)使命的重要支撐?！皥?jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和新時(shí)代下中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、國(guó)防安全和發(fā)展利益，堅(jiān)決保護(hù)國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)決保障地區(qū)與世界和平，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)保障”，是中國(guó)軍隊(duì)新時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)使命。

強(qiáng)化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的重要保障。習(xí)近平主席指出：“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的辯證法?！?/p>

強(qiáng)化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備是合理控制重大危機(jī)的必要手段。作為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的過渡時(shí)段，掌控危機(jī)逐漸成為調(diào)節(jié)國(guó)家利益的重要途徑和與世界各國(guó)博弈的重要工具。

強(qiáng)化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備是贏得信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵舉措。當(dāng)前，信息化技術(shù)作為核心的軍事思想，戰(zhàn)爭(zhēng)方式加速轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒?，世界大?guó)也加快了軍隊(duì)改革的速度，拼搶新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

二、軍校人才培養(yǎng)在新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中的地位和作用

軍校人才培養(yǎng)在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中始終處于核心地位。軍隊(duì)院校作為為部隊(duì)培養(yǎng)和輸送人才的源泉，同時(shí)培養(yǎng)了大批部隊(duì)干部和高素質(zhì)軍官。軍隊(duì)院校又是軍隊(duì)知識(shí)發(fā)展創(chuàng)新、技術(shù)開創(chuàng)的生力軍，擔(dān)任著推動(dòng)軍事科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化的時(shí)代重任。在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)戰(zhàn)略的過程中，軍隊(duì)院校教育具有先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的重要作用。從目前國(guó)家部隊(duì)官兵的整體素質(zhì)情況來看，最基本的是要提高官兵的科學(xué)文化素質(zhì)，將軍事高素質(zhì)人才培養(yǎng)擺在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)地位。習(xí)主席主持軍委工作以來，習(xí)近平總書記在中央軍委改革工作會(huì)議上指出：“全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路?！鄙罨瘒?guó)防和軍隊(duì)改革，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的時(shí)代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是為了設(shè)計(jì)和塑造軍隊(duì)未來，關(guān)鍵是要牽住黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)這個(gè)“牛鼻子”。要堅(jiān)持以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，貫徹新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針，全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，著力解決制約國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題，推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化，進(jìn)一步解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。

軍校人才培養(yǎng)在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中直接發(fā)揮人才生長(zhǎng)作用。實(shí)施科教興國(guó)、改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，增強(qiáng)科學(xué)練兵活動(dòng)，實(shí)行軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，人才是根本，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)。做好新時(shí)代下的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，重點(diǎn)是要有大量高素質(zhì)高水平高層次人才，將軍事與政治相輔相成、將指揮與管理互相滲透、把戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)與科技緊密結(jié)合，培養(yǎng)各種復(fù)合型軍事人才，可以把不同兵種知識(shí)有機(jī)構(gòu)成、能指揮懂技術(shù)會(huì)管理。只有軍隊(duì)擁有大批高素質(zhì)的軍事人才，才可能研制、使用、創(chuàng)新各類高科技武器裝備，思考超前的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，提出不同裝備不同條件下的作戰(zhàn)理論和方法，才能更好地駕馭未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。

軍校人才培養(yǎng)在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中間接提供技術(shù)支持作用。在如今社會(huì)的快速發(fā)展下，各種科技已廣泛運(yùn)用于各類軍事活動(dòng)，各國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)出現(xiàn)了精確制導(dǎo)武器、軍用衛(wèi)星、攻擊直升機(jī)、指揮自動(dòng)化系統(tǒng)、預(yù)警飛機(jī)、空中加油機(jī)、巡航導(dǎo)彈等各類作戰(zhàn)武器，使得一些常規(guī)武器的攻擊范圍和攻擊力大幅度增加，以精確制導(dǎo)武器為例，紅外探測(cè)方式從點(diǎn)源探測(cè)向成像探測(cè)方向發(fā)展，以進(jìn)一步提高目標(biāo)探測(cè)的精度；探測(cè)元件從 單元向多元方向發(fā)展；采用多種制導(dǎo)頭，以對(duì)付不同目標(biāo)或者軟件可調(diào)，以適應(yīng)打擊不同目標(biāo)的需要；采用復(fù)合制導(dǎo)技術(shù)；信號(hào)處理電路由模擬式向數(shù)字化處理方向發(fā)展。高技術(shù)武器的研制發(fā)展，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的形式、作戰(zhàn)樣式、指揮手段、戰(zhàn)場(chǎng)范圍。所以，軍隊(duì)院校教育必須跟上時(shí)代的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)軍校生的教育訓(xùn)練，努力培養(yǎng)出掌握各領(lǐng)域的高技術(shù)軍事人才，既能熟練使用各類武器裝備，又能在作戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)勝敵軍的高科技軍事人才，為軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備提供技術(shù)保障。

三、落實(shí)軍校人才培養(yǎng)的地位和作用

從戰(zhàn)略高度重視院校教育在軍事人才培養(yǎng)中的地位和作用。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，基本上包括一些重大戰(zhàn)略決策、人才培養(yǎng)、科技練兵、研發(fā)裝備、設(shè)備維修等一系列相互關(guān)聯(lián)的重大問題，頭緒繁多，任務(wù)艱巨。從表面看，這項(xiàng)系統(tǒng)工程是各種物的優(yōu)化配置，實(shí)際上是人才的素質(zhì)的鍛造。要充分認(rèn)識(shí)軍事院校在軍事人才中的地位和作用，采取合理有效的措施，優(yōu)先發(fā)展軍事院校教育事業(yè)、進(jìn)而不斷實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略。

應(yīng)當(dāng)給軍事院校更多的自主辦學(xué)權(quán)。當(dāng)前軍隊(duì)辦學(xué)體制和辦學(xué)模式依然沿襲之前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世界格局等的外部環(huán)境變化，使一些軍事院校面臨著各種新問題，在中國(guó)快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的沖刺階段，顯得不適應(yīng)。各種問題可能會(huì)影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。為改變這種不好的情況，應(yīng)當(dāng)在全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略藍(lán)圖下，按照軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的特點(diǎn)和需要，統(tǒng)籌兼顧，制定政策方針路線，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，確保軍隊(duì)改革和軍事院校發(fā)展一致。國(guó)家適當(dāng)放權(quán)，尤其是給予綜合性大學(xué)一些特殊的政策，以此來調(diào)動(dòng)院校軍事辦學(xué)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)而提高自身辦學(xué)能力，為軍隊(duì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

結(jié)語(yǔ)

樹立“全軍辦院校，合力育人才”的辦學(xué)思想。各軍隊(duì)院校和部隊(duì)要按照黨的領(lǐng)導(dǎo)要求，樹立“全軍辦院校，合力育人才”的合作理念，針對(duì)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備出現(xiàn)的新任務(wù)，新情況，團(tuán)結(jié)協(xié)作。軍事院校在辦學(xué)宗旨、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面要根據(jù)部隊(duì)的需要，經(jīng)常到部隊(duì)實(shí)地調(diào)研，聽取部隊(duì)的建議和意見。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)部隊(duì)和軍校的有機(jī)結(jié)合，不斷向部隊(duì)輸送大量的高素質(zhì)高科技軍事人才。

參考文獻(xiàn)

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（作者單位：陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū)35隊(duì)）