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        淺析高中校園足球?qū)W(xué)生身心健康發(fā)展的意義

        2018-05-18 11:20:22李秉雙
        讀寫算 2018年26期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生

        李秉雙

        摘 要足球運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是世界上最受歡迎的一種球類體育項(xiàng)目,每年都會(huì)為足球而舉行世界性的比賽-國(guó)際足球世界杯,這也就足夠看出來(lái)人們對(duì)足球的喜愛(ài)以及其重要性。因此根據(jù)教育部的要求,足球也漸漸被引入學(xué)習(xí)的體育運(yùn)動(dòng)中,作為一種可以鍛煉學(xué)生身體以及放松身心的體育運(yùn)動(dòng)。本篇文章就足球運(yùn)動(dòng)的一些特點(diǎn)而進(jìn)行深入研究,希望能夠更好的被應(yīng)用于高中校園中。

        關(guān)鍵詞高中校園足球;學(xué)生;身心健康

        中圖分類號(hào):D43 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2018)26-0036-01

        雖然足球?qū)τ谌藗兊挠绊懯蔷薮蟮?,也都知道高中校園足球能夠有益于學(xué)生的身心健康發(fā)展,但是在現(xiàn)實(shí)生活真正能夠?qū)嵭械膶W(xué)校確實(shí)少之又少。大部分學(xué)校無(wú)法實(shí)行的理由可能是:學(xué)校場(chǎng)地不夠大、影響學(xué)生學(xué)習(xí)以及沒(méi)有專業(yè)的足球教師等等,這一系列的原因也就限制了校園足球的發(fā)展。本篇文章主要講述了該高中校園足球如何推廣,以及高中校園足球?qū)τ趯W(xué)生身心健康發(fā)展的影響,從而希望高中校園足球能夠得到更好的推廣。

        一、如何推廣高中校園足球

        校園足球?qū)τ趯W(xué)生的身心健康以及學(xué)習(xí)可能都有好處,但是它的推廣在現(xiàn)實(shí)生活卻存在著很多的問(wèn)題,比如學(xué)校的場(chǎng)地可能不夠?qū)掗?、學(xué)校的器材可能不到位、學(xué)校沒(méi)有足夠?qū)I(yè)的足球教師等等,這些問(wèn)題足夠限制校園足球在高中校園中的推廣。因此這就需要一些策略去促進(jìn)高中校園足球的推廣,首先教育部可以增加對(duì)高中學(xué)校資金的投入,從而解決場(chǎng)地不足以及器材不完善的情況,并且在嚴(yán)格的監(jiān)督下使學(xué)校完成這一計(jì)劃,防止一些學(xué)校出現(xiàn)拿錢不辦事的情況。然后則需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育教師足球?qū)I(yè)知識(shí)的培訓(xùn),從而能夠給學(xué)生更加專業(yè)的指導(dǎo),有助于學(xué)生對(duì)足球的學(xué)習(xí)。學(xué)校為了更好的給學(xué)生營(yíng)造校園足球的氣氛,還可以組織一些大型的足球比賽,可以是校內(nèi)的也可以是學(xué)校之間聯(lián)合,從而可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的了解以及興趣。這些問(wèn)題的解決,對(duì)于高中校園足球的推廣將會(huì)有很大的幫助。

        二、高中校園足球?qū)W(xué)生身心健康的影響

        在高中體育足球教學(xué)中,通過(guò)形式多樣的教學(xué)內(nèi)容可以培養(yǎng)學(xué)生參與體育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性,提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和身心健康水平,下文將從三個(gè)方面詳細(xì)闡述高中校園足球?qū)W(xué)生身心健康的影響。

        (一)對(duì)學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng)的影響

        足球在高中校園的推廣,可以讓學(xué)生在課余的時(shí)間通過(guò)打足球而使緊張的情緒得以放松,并且學(xué)生還可以從足球比賽中學(xué)會(huì)很多東西,比如比賽時(shí)需要的團(tuán)結(jié)意識(shí),以及足球比賽中的那種永不放棄的精神等等。學(xué)生還可以從足球比賽中獲取快樂(lè),從而發(fā)現(xiàn)生活的美,有助于學(xué)生形成積極向上的樂(lè)觀態(tài)度,對(duì)于學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助。通過(guò)足球比賽還會(huì)使學(xué)生們之間建立深厚的感情,從而有助于學(xué)生情感的培養(yǎng)。在比賽之中,學(xué)生必須要考慮自己隊(duì)員的情況,從而學(xué)生就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作以及互相幫助的良好品質(zhì)。并且在足球比賽中,有贏的時(shí)候必將有輸?shù)臅r(shí)候,因此學(xué)生還將從這一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽中學(xué)會(huì)如何看待輸贏,對(duì)于自身素養(yǎng)的形成以及今后的發(fā)展都有莫大的幫助。對(duì)于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),或許高中的足球比賽一生都不會(huì)忘記,因此這也可以算作他們今后用來(lái)回憶的青春。因此高中校園足球的推廣,在一定程度上可以培養(yǎng)學(xué)生良好素養(yǎng)的形成。

        (二)有助于學(xué)生的身體建康

        高中校園足球推廣的首要目的可能就是為了鍛煉學(xué)生的身體,因?yàn)樵诂F(xiàn)如今各方面都發(fā)達(dá)的時(shí)代,亞健康的情況越來(lái)越常見(jiàn)。人們出門就是地鐵公交要么就是自己的私家車,已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去鍛煉自己的身體,再加上手機(jī)電腦的出現(xiàn),使人們變得更加慵懶。更重要的是高中這個(gè)階段的學(xué)習(xí)壓力又是非常大,因此需要格外注意加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉。校園足球?qū)τ诖蠖鄶?shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較熟悉的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)它也不是特別的復(fù)雜,因此對(duì)于每個(gè)學(xué)生都會(huì)比較適用。又因足球是一種戶外運(yùn)動(dòng),因而可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,并且學(xué)生通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)身體素質(zhì),還可以放松自己的心態(tài),從而減輕學(xué)習(xí)壓力。并且足球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要身體和腦力協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng),因此在鍛煉學(xué)生身體的同時(shí),也會(huì)促使學(xué)生的大腦變得活躍,對(duì)于學(xué)生的身體健康以及思維活躍大有幫助。

        (三)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

        雖然說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容毫無(wú)關(guān)系,但是在足球運(yùn)動(dòng)過(guò)后學(xué)生的思維會(huì)變得十分活躍,因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候也將會(huì)事半功倍。并且學(xué)生在足球比賽的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)到堅(jiān)持不懈的精神,將會(huì)使學(xué)生形成做一件事堅(jiān)持到底的良好素養(yǎng)。然而學(xué)習(xí)就是一件需要堅(jiān)持到底的事情以及一個(gè)長(zhǎng)久積累的過(guò)程,因此則需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中具備堅(jiān)持不懈的精神,因而校園足球的推廣有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有一方面則是校園足球可以使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得以放松,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式將會(huì)更加有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。并且在足球比賽中學(xué)生能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),同樣的在學(xué)習(xí)中也需要這種意識(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的相互幫助,會(huì)使學(xué)習(xí)的效率更高,因而校園足球還將有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        校園足球?qū)τ趯W(xué)生的意義并不是僅僅在于可以鍛煉學(xué)生的身體,更重要的是它可以培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的形成。會(huì)讓學(xué)生形成在以后的工作學(xué)習(xí)中的團(tuán)結(jié)意識(shí)以及幫助別人的良好品質(zhì),以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的堅(jiān)持不懈的精神。因此校園足球的推廣在一些方面還可以促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及生活中的良好素養(yǎng),因此高中校園足球應(yīng)該得到一個(gè)良好廣泛的推廣。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王巖.淺析校園足球?qū)W(xué)生身心健康發(fā)展的意義[J].中華少年,2016-12-05.

        [2]楊超一.河南省直管縣高中校園足球開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].2016.

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