曾 翠

(浙江工商大學(xué)圖書館，浙江 杭州 310018)

1 引言

國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知指出：全面提升高?？萍紕?chuàng)新能力，推動高等學(xué)校全面參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，在優(yōu)化布局、分類整合的基礎(chǔ)上，優(yōu)化高?；A(chǔ)研究環(huán)境，以基礎(chǔ)性的突破帶動全局性的創(chuàng)新[1]。在數(shù)字化時代，高校圖書館館藏和服務(wù)方式由傳統(tǒng)服務(wù)向數(shù)字化服務(wù)轉(zhuǎn)變，數(shù)字資源和數(shù)字化服務(wù)逐漸占據(jù)主要地位[2]。這種變化賦予館員更多的工作職能，如能運用新技術(shù)幫助師生挑選信息、評價信息。圖書館人力資源中女性館員占據(jù)很大比例，提高她們的科技創(chuàng)新能力，可提升圖書館在高?？蒲挟a(chǎn)出中的作用，更好適應(yīng)信息時代高校建設(shè)的發(fā)展要求。

為了掌握高校圖書館女性館員的創(chuàng)新能力基本狀況，本次調(diào)查隨機選取浙江省高校65名女性館員(已婚47人，未婚18人)進行調(diào)查訪談，共發(fā)放調(diào)查訪談問卷65份，實際回收有效問卷65份，合格率為100%。訪談設(shè)計分別圍繞科研能力、創(chuàng)造能力、工作滿意度、薪資報酬、健康情況、職業(yè)培訓(xùn)、社會保障、生育休息等主要內(nèi)容進行展開。對她們的創(chuàng)新能力現(xiàn)狀進行剖析，分析科技創(chuàng)新能力發(fā)展的制約因素，尋找女性館員創(chuàng)新能力提升中急需解決的重點問題，針對問題提出對策建議，以激發(fā)女性館員的職業(yè)創(chuàng)造性。

2 高校圖書館女性館員創(chuàng)新能力現(xiàn)狀

2.1 身心亞健康狀況嚴(yán)重

已婚女性館員在家庭生活中既承擔(dān)母親、妻子的角色，在職業(yè)生活中又承擔(dān)館員角色。雙重角色的困擾影響著她們的身心健康。調(diào)查顯示，高校圖書館女性館員亞健康狀況較為嚴(yán)重，特別是“易疲勞”人群占到被調(diào)查人員的近半數(shù)，“神經(jīng)衰弱”“情緒不穩(wěn)”比例較高。

在健康情況方面：健康狀況處于一般狀態(tài)的有32人，占總體樣本的49.23%；比較好的27人，占總體樣本的41.54%；非常好的僅為6人，占總體樣本的9.23%(見圖1)。這說明高校圖書館女性館員由于身兼家庭管理者與圖書館工作者的職責(zé)，她們的健康狀況不是持續(xù)處于一個非常良好的狀態(tài)。

圖1 目前的健康狀況

2.2 創(chuàng)新能力不強

在女性館員的創(chuàng)新能力方面設(shè)計了3個問題，分別從授權(quán)專利獲得、政府科技獎項獲得、主持科研項目情況來了解圖書館女性館員創(chuàng)新能力狀況，調(diào)查顯示她們的創(chuàng)新力普遍不強。具體調(diào)查數(shù)據(jù)如下：(1)您獲得過的授權(quán)專利？發(fā)明1人，占總體樣本的1.54%；實用新型1人，占總體樣本的1.54%；外觀設(shè)計0人；未獲得任何授權(quán)專利63人，占總體樣本的96.92%(見圖2)。(2)近十年您獲得過的政府科技獎項？地市級獎4人，占總體樣本的6.15%；省部級獎2人，占總體樣本的3.08%；國家級獎和國際級獎0人；未獲得任何政府科技獎項59人，占總體樣本的90.77%(見表1)。(3)近十年來您主持過的國家級、省部級、廳級項目情況如何？國家級0人；省部級5人，占總體樣本的7.69%；廳級12人，占總體樣本的18.46%；未主持任何項目48人，占總體樣本的73.85%(見圖3)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校圖書館女性館員創(chuàng)新力普遍不強。

表1 近十年來獲得過的政府科技獎項

圖2 獲得過的授權(quán)專利

圖3 近十年承擔(dān)或主持的科研項目

2.3 職位普遍偏低

女性館員大部分從事一般性技術(shù)工作。針對單位崗位設(shè)置方面的調(diào)查內(nèi)容有：“在您單位中，重要崗位上男性與女性所占比例是否男性更多？”認為重要崗位男性比女性更多的為46人，占總體樣本的70.77%；認為重要崗位女性比男性更多是為7人，占總體樣本的10.77%；認為重要崗位男女比例相等的為7人，占總體樣本的10.77%；未留意過的5人，占總體樣本的7.69%(見圖4)。高校圖書館女性館員在重要崗位上所占比例明顯低于男性，職位普遍偏低。

圖4 是否認為所在單位重要崗位上男性與女性所占比例男性更多

3 高校圖書館女性館員創(chuàng)新能力提升的制約因素

3.1 性別角色傳統(tǒng)思維的影響

高校圖書館女性館員在科技活動中常常遭受性別歧視和不平等對待，使得她們在競爭中相對處于弱勢地位，直接影響其事業(yè)上的發(fā)展，也制約了其創(chuàng)新能力的提高。這不僅影響她們在工作中的作用和貢獻，而且也衍生出社會資源占有、社會權(quán)利的實現(xiàn)、被社會認可的程度、擁有獨立的人格尊嚴(yán)等問題。

表2 重要崗位男性更多的原因調(diào)查

如圖4所示，46人認為所在單位重要崗位男性更多，筆者對這46人又做了進一步提問，問及其原因時，46人均做了不同的回答，涉及四個方面(見表2)，但其中選擇是由于女性受到傳統(tǒng)性別角色的影響的43人，在46人中所占比例為93.48%。大多數(shù)女性工作者認為女性之所以在單位的職位偏低的原因主要是受到傳統(tǒng)性別角色的影響，這制約了她們創(chuàng)新能力的發(fā)揮。

3.2 婚姻家庭的束縛

“盡管女性也為攢錢而工作，但按照習(xí)俗，她們的主要工作是家務(wù)勞動和育兒”[3]。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，女性由于在家庭中占據(jù)主導(dǎo)地位，她們承擔(dān)的家務(wù)勞動更多于男性。對65名女性館員問及在家庭事務(wù)與工作事務(wù)發(fā)生沖突時，是否將工作放在第一位？有30人選擇將家庭放在第一，占總體樣本量的46.15%(見表3)。對30名選擇將家庭放在第一的女性館員進一步問其原因時，她們所說的原因多涉及家庭中有老人需要照顧，子女教育處于關(guān)鍵期，也有是因為配偶工作性質(zhì)原因(見表4)。

女性工作者在職業(yè)成長的過程中，常常會受到來自于婚姻家庭的束縛。她們在接受了多年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練后，對取得成就的社會期待還是比較高的，也愿意為之投入精力。但婚姻家庭的壓力使得有些女性館員在成家后，自然而然認為應(yīng)當(dāng)做更多家務(wù)、為丈夫和子女付出更多，這制約了她們創(chuàng)新能力的發(fā)展。

表3 在家庭事務(wù)與工作事務(wù)發(fā)生沖突時選擇什么？

表4 將家庭放在第一位的原因調(diào)查

3.3 政策扶持不力

筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)女性館員薪酬待遇普遍不高。月收入2 000元以下的有3人，占總體樣本的4.62%；月收入2 000～3 999元之間的17人，占總體樣本的26.15%；月收入4 000～5 999元之間的34人，占總體樣本的52.31%；月收入6 000～9 999元之間的11人，占總體樣本的16.92%；1萬元以上的0人(見表5)。

表5 薪酬待遇調(diào)查

另外，筆者還發(fā)現(xiàn)高校圖書館女性館員每年用于科技培訓(xùn)和進修的時間普遍很少。每年未參加任何培訓(xùn)和進修的人數(shù)有51人，占總體樣本的78.46%；半個月以下的9人，占總體樣本的13.85%；半個月至1個月的4人，占總體樣本的6.15%；1個月至2個月1人，占總體樣本的1.54%(見表6)。當(dāng)問到在女性工作者使用上，您所在單位存在最嚴(yán)重的問題是什么？她們認為針對女性創(chuàng)新缺乏政策扶持的為37人，占總體樣本的56.92%(見表7)。問卷調(diào)查表明，高校圖書館女性館員對所在單位的創(chuàng)新激勵政策不滿意。

表6 每年科技培訓(xùn)進修情況調(diào)查

表7 所在單位對女性工作者使用情況調(diào)查

4 高校圖書館女性館員創(chuàng)新能力提升的對策

4.1 樹立男女兩性平等的理念

婦女的徹底解放還有賴于男人和女人觀念的改變、傳統(tǒng)和習(xí)俗的改變，有待于整個人類的改造[4]。要對傳統(tǒng)性別歧視的觀點予以排斥，重新建構(gòu)男女兩性平等的理念。一是改變對女性的歧視和偏見。公眾包括女性也認為她們不適合從事科技工作，應(yīng)該從多方面培養(yǎng)她們的科技探索精神，激發(fā)她們的科學(xué)靈感，喚醒她們的科學(xué)意識，鼓勵她們選擇圖書館事業(yè)為職業(yè)，并培養(yǎng)其對科學(xué)研究的自信心?！芭詰?yīng)該拋棄依附于男性的舊形象，樹立具有獨立人格的新女性”[5]。二是尊重女性的生育權(quán)。生育繁衍是人類社會不斷延續(xù)的基礎(chǔ)，女性是繁衍后代的主要承擔(dān)者，承認女性生育是無法避免的客觀事實，充分認識和尊重婦女生育不僅是個人和家庭的事情，也是人類社會發(fā)展的福祉。

4.2 優(yōu)化創(chuàng)新政策環(huán)境

要為女性館員的發(fā)展?fàn)I造寬松的科研環(huán)境，使她們的創(chuàng)新力真正發(fā)揮出來。一要制定扶持高校圖書館女性館員的科研政策。在科研課題的申報制度上適當(dāng)向圖書館中青年女性傾斜，制定針對女性館員的援助計劃，制定更為靈活和彈性的工作時間，以方便她們兼顧家庭和子女教育，延伸善于創(chuàng)新的女性館員的工作年齡，保證其從事科研的可持續(xù)性。二是完善科研激勵與評價機制。獎勵取得突出貢獻的女性，確立女性聘任考核制度和教育基金使用制度，建立公平合理的競爭機制。高校圖書館在選拔人才上應(yīng)任人唯賢、唯才是舉，政策上向女性館員給予適當(dāng)傾斜。三是發(fā)揮高校管理部門引導(dǎo)職能。高校通過宏觀指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)以及管理等，制定圖書館女性館員創(chuàng)新力發(fā)展相關(guān)措施，使女性的創(chuàng)造潛能被激發(fā)出來，成為高校圖書館建設(shè)的有利支撐。

4.3 完善薪酬和福利保障制度

人是一種有需要的動物，永遠在不斷出現(xiàn)的、未獲滿足的需要推動下，去從事新的追求、活動、探索和創(chuàng)造[6]133，人的需要包括物質(zhì)性需要和社會感情性需要[6]127。一個人只有隨著社會地位、經(jīng)濟地位的提高，有了工作滿意感，激發(fā)了工作熱情，才能形成創(chuàng)新積極性。調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，高校圖書館女性館員在收入水平、福利待遇和職業(yè)發(fā)展等方面都處于弱勢，薪酬體系中也存在很多問題，嚴(yán)重制約了她們創(chuàng)新能力的發(fā)揮。沒有一定的物質(zhì)保障，很難喚起女性館員在工作中的創(chuàng)新意識。一是完善高校圖書館女性館員薪酬體系。應(yīng)在薪酬制度等方面采取相應(yīng)的策略，尊重和保護她們的合法權(quán)益，適時提升其工資等收入水平，使她們無后顧之憂。二是為高校圖書館女性館員提供后勤保障服務(wù)?！芭砸@得解放，首先要借助生產(chǎn)的‘社會化’，使婦女從家務(wù)勞動中解放出來”[7]。鼓勵社會服務(wù)和家庭服務(wù)業(yè)的發(fā)展,促進家務(wù)勞動社會化，減輕她們的家庭負擔(dān)，緩解女性館員雙重角色的沖突。為生育、哺育期婦女提供后勤保障，使她們能全身心地投入工作；解決其子女入托、義務(wù)教育階段的困難。三是為高校圖書館女性館員做好醫(yī)療保健服務(wù)。關(guān)注她們的身心健康，建立生理健康檢查的長效機制，納入醫(yī)保范疇。

4.4 積蓄女性館員的后備力量

創(chuàng)新是人類的一種高層次的欲望和追求，是一種需要人們?nèi)硇牡赝度氲幕顒?。因此，真正的?chuàng)新者應(yīng)具備良好的人文情懷，這樣才能在科學(xué)研究中不斷創(chuàng)新。首先，要重視圖書館館員原始性創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。在進行研究之前的各個學(xué)習(xí)階段，接受系統(tǒng)的科學(xué)知識與人文知識的教育與培訓(xùn)，使她們在科學(xué)研究中具有良好的人文精神、社會責(zé)任意識和創(chuàng)新能力。其次，高校應(yīng)充分重視女性館員在圖書館建設(shè)中的作用，營造一種“用女性，依賴女性”的氛圍，激發(fā)女性青年學(xué)生樹立將來從事圖書館科技事業(yè)的信心和決心。最后，通過多種途徑廣泛宣傳圖書館女性館員的先進事跡，增進社會對她們的認同，擴大其社會影響。

4.5 搭建女性館員創(chuàng)新能力發(fā)展平臺

首先，為女性館員提供寬容的試錯環(huán)境。創(chuàng)新的過程帶有巨大的風(fēng)險,對創(chuàng)新失敗的寬容則是對她們很大的激勵?？芍С中缘赝度胍欢L(fēng)險投資基金，使她們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，使創(chuàng)新能力不斷增強。其次，為女性館員提供更多的晉升機會。女性是圖書館隊伍中的一個重要群體，她們中的大部分從事基礎(chǔ)性工作，而從事比較尖端或高層工作的卻很少，可以借鑒國家在人事方面提拔任用女干部的經(jīng)驗，為女性館員提供晉升機會。最后，為女性館員提供更多的進修機會。圖書館女性館員對進修學(xué)習(xí)有著強烈的愿望，但由于家務(wù)、自身的依賴心理、意志薄弱、成就動機不強和高校沒有提供機會等，一部分人沒有時間和精力進修學(xué)習(xí)。因此，圖書館應(yīng)根據(jù)女性的特點有計劃地安排好她們的繼續(xù)教育，提供更多進修學(xué)習(xí)的機會。進修內(nèi)容可包括現(xiàn)代信息檢索知識、計算機應(yīng)用能力、外語應(yīng)用能力等，培養(yǎng)一支既掌握現(xiàn)代信息技術(shù)知識又樂于奉獻的專業(yè)館員隊伍。

5 結(jié)語

高校圖書館女性館員整體素質(zhì)與科研能力提升對建設(shè)圖書館的作用不容忽視。高校應(yīng)制定一套完善的科研創(chuàng)新激勵政策，使女性館員創(chuàng)新能力獲得提升，促進圖書館信息資源有效滿足于教學(xué)科研需求，發(fā)揮圖書館在促進人才培養(yǎng)方面的積極作用。

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