譚銳

摘要：隨著人工智能等新興信息技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)發(fā)展日新月異，如何在新形勢(shì)下發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)成為新的挑戰(zhàn)，因此我國(guó)迫切需要大量品學(xué)兼優(yōu)的人才為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。為了做好高職院校的思想教育工作，本文將依此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行探討。

關(guān)鍵字：高職院校 思想政治教育 實(shí)現(xiàn)途徑

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）05-0124-02

一、新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作的必要性

為了全面發(fā)展大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，需要做好學(xué)生的思想政治教育，這是高職院校開展學(xué)生工作的精神動(dòng)力。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想政治覺悟，促進(jìn)個(gè)人全面成長(zhǎng)，讓學(xué)生更好地貫徹社會(huì)主義價(jià)值觀，做好接班人的準(zhǔn)備，需要做到正視自我，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。近年來(lái)高校學(xué)生因?yàn)闆_突而發(fā)生悲劇的事件令人唏噓，因此做好思想教育工作幫助高校學(xué)生改善人際關(guān)系問(wèn)題勢(shì)在必行。為了弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀，幫助學(xué)生成為有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人是思政教育的目標(biāo)。

二、以人為本，抓好顯性教育，建設(shè)好思想政治教育的主陣地

（1）豐富各種課堂教育形式，全方位實(shí)施思想政治教育?！八枷肫返隆迸c“馬克思主義理論”這兩門課程是國(guó)家教育部規(guī)定的高校必修課，通過(guò)課堂教育的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康人格的培養(yǎng)，幫助他們提升品德修養(yǎng)。為了體現(xiàn)以人為本的目標(biāo)，課程在教育形式上種類頗多，有視頻、辯論、調(diào)查、參觀和社會(huì)實(shí)踐等，為了讓學(xué)生更加認(rèn)可這門課程，需要做好學(xué)生的反饋工作，并結(jié)合當(dāng)下的一些熱點(diǎn)事件進(jìn)行分析。思想政治教育是教師不能忽視的一門課程，需要不斷提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的思想品德的提升，真正幫助學(xué)生成才。比如“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)”“大學(xué)生心理健康”等課程就可以幫助學(xué)生提高社會(huì)適應(yīng)能力以及心理素質(zhì)水平。其他課程的教師也可以結(jié)合課程特色，穿插一些思想政治教育。

（2）改進(jìn)團(tuán)部活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)教育功能。黨團(tuán)建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生積極分子的重要陣地，為了能夠更好地開展黨團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生積極向上、追求進(jìn)步，提高大學(xué)生道德水準(zhǔn)和政治素養(yǎng)，需要緊緊抓住90后學(xué)生的心理特點(diǎn)，比如追求個(gè)性和創(chuàng)新等，更新黨團(tuán)活動(dòng)的開展方式，加入更多的交互教學(xué)方式，做到思想政治教育的接地氣和動(dòng)人心，比如可以采取先進(jìn)個(gè)人表彰和匯報(bào)大會(huì)等提高大學(xué)生的斗志。在社交媒體發(fā)達(dá)的今天，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)也是思想政治教育的重要場(chǎng)所，要通過(guò)信息化建設(shè)創(chuàng)新工作方式，將黨建工作結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把思想政治教育融入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升校園網(wǎng)的思想性、學(xué)術(shù)性和服務(wù)性，針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行內(nèi)容構(gòu)建，提高思想政治教育的實(shí)時(shí)性。另外，需要加強(qiáng)校園的論壇、社交群的建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的言論同時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，剔除不良信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造文明的網(wǎng)絡(luò)交流空間，滿足學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的健康需求。

（3）加強(qiáng)思政教育的師資力量?！八枷胝握n”與“馬克思主義理論課”是高校思想教育的重點(diǎn)，與輔導(dǎo)員工作相輔相成。為了能夠因材施教、以人為本，提高高職院校思想教育工作水平，需要充分理解思想政治教育的特殊性，授課教師需要在課堂做好基礎(chǔ)學(xué)科教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確理解課程內(nèi)容并答疑解惑。作為這些課程的授課教師，需要不斷尋找合適的教育方法來(lái)提升課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教育育人的目的。另外一方面，輔導(dǎo)員需要和學(xué)生打成一片，充分深入班級(jí)和班會(huì)活動(dòng)，關(guān)注和把握學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況和生活情況，深入地與學(xué)生對(duì)話交流，取得學(xué)生的信任和尊重，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教育過(guò)程中只有充分尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)才能把握好教育工作的尺度，采用合理的教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀。

教師和輔導(dǎo)員是高校進(jìn)行思想政治教育的重要力量，除此之外還應(yīng)該調(diào)動(dòng)一切可以整合的力量來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，比如黨務(wù)工作人員、共青團(tuán)工作人員、各部門管理負(fù)責(zé)人等。每一位教育工作者的崗位分工不同，但是教育的目標(biāo)是一致的，就是將學(xué)生培養(yǎng)為人格健全的人，這樣才會(huì)引導(dǎo)他們的心理健康、行為文明，成為一名合格的大學(xué)生。學(xué)生可以從不同教師和不同活動(dòng)中受到感染，從而能夠在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面不斷對(duì)照自身，實(shí)現(xiàn)自我完善，提高思想政治修養(yǎng)。另外，高校的綜合管理也是思想政治教育的重要部分，綜合管理具體包括了行政管理、生活管理、學(xué)習(xí)管理等方面，除了課堂專業(yè)知識(shí)的教授外，還需要從管理方面入手幫助學(xué)生建立良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)思想政治水平的提升，有利于課堂理論知識(shí)的理解。在管理工作中，需要注意方式方法，建立合理的獎(jiǎng)懲制度，完善管理制度，才能起到正面的效果，否則會(huì)引起學(xué)生的不滿，反而不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、抓好隱形的環(huán)境文化建設(shè)，是潛移默化地實(shí)施思想政治教育的重要途徑

（1）發(fā)揮校園文化育人功效，促進(jìn)自我道德提升。在以往的調(diào)查和研究中，中國(guó)青少年研究中心指出，在高校思想政治教育中最受歡迎的活動(dòng)有社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，因此高校的教育不是局限于課堂教學(xué)，還體現(xiàn)在校園活動(dòng)中，校園活動(dòng)是學(xué)校教育的拓展。思想政治教育工作的開展同樣需要課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)雙管齊下。具體可以通過(guò)指派優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生合理開展社團(tuán)活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀，采用言傳身教的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在實(shí)踐中大學(xué)生會(huì)對(duì)課堂中的理論知識(shí)加以理解，并發(fā)揮自己的自主性，不斷地檢討自己的行為，從而達(dá)到自我認(rèn)知和自我完善的目的，實(shí)現(xiàn)思想政治水平的提高，達(dá)到教育的最終目的。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要不斷經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能知道真相，才能站在客觀的角度看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后才能完善自身，避免了迷茫和慌亂。

（2）實(shí)踐源于真知，共同建設(shè)社會(huì)文化，促進(jìn)學(xué)生全面成才。大學(xué)生提升對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和豐富人生經(jīng)驗(yàn)光靠課堂上的理論灌輸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟紙上得來(lái)終覺淺，需要從實(shí)踐中不斷摸索，比如參加志愿者活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等方式磨煉自身的技術(shù)水平和思想道德素養(yǎng)，提升對(duì)復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，高校在做學(xué)生的思想政治教育工作時(shí)，不能僅僅做到課堂理論教學(xué)工作，還需要通過(guò)組織社團(tuán)活動(dòng)、管理學(xué)生日常生活等方面加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。另外，家庭是社會(huì)最基本的單元，也是學(xué)生思想道德教育中不可或缺的一環(huán)，因此大學(xué)生思想政治教育工作需要家庭、社會(huì)和高校共同努力，為學(xué)生構(gòu)建健康的環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此，社會(huì)和家庭都需要為大學(xué)生營(yíng)造良好的輿論氛圍，為大學(xué)生的思想品德發(fā)展提供沃土。另外，高校的思想政治教育責(zé)任重大，不僅需要向?qū)W生做好社會(huì)主義價(jià)值觀的傳播工作，還需要加強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等方面幫助他們實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。思想政治教育不是解決當(dāng)下的問(wèn)題，還需考慮到未來(lái)的發(fā)展，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

四、結(jié)語(yǔ)

提升大學(xué)生的思想政治水平是教育中的重要一環(huán)，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定和諧。加強(qiáng)高職院校學(xué)生的思想政治教育工作是為了打造國(guó)家未來(lái)的接班人，因此需要一大批身體素質(zhì)高、政治覺悟高、技術(shù)水平高的人才，需要高職院校尋求創(chuàng)新，不斷深入和加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，找到適合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，為國(guó)家培養(yǎng)更加有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力的接班人。

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責(zé)任編輯：劉健