楊青松，池曉菁

（遵義師范學(xué)院 教師教育學(xué)院，貴州 遵義563006）

2011年我國出臺了“雙獨二孩”政策，2013年實施了“單獨二孩”政策，但是政策落地幾年來，并未有效解決人口問題。為了更好地解決人口結(jié)構(gòu)變化所帶來的問題，2016年1月“全面二孩”政策在全國各地試行。這一政策的實施，對于解決我國現(xiàn)今人口問題，具有深遠意義?！叭娑⒄摺钡膶嵤┮延幸欢螘r間，為了解育齡夫婦對這一政策響應(yīng)情況，對育齡夫婦生育意愿的現(xiàn)狀和特性進行分析，十分必要。

生育意愿是生育文化和生育觀念的表現(xiàn)，是人們對于生育行為的態(tài)度與看法。目前，國內(nèi)學(xué)者對生育意愿的研究集中于分析性別、年齡、受教育程度、經(jīng)濟狀況、家庭類型等對生育意愿的影響，并得出豐富研究成果[1-5]。值得一提的是，這些研究成果是基于“一孩政策”和“雙獨政策”背景下得出的結(jié)論，但隨著“全面二孩”政策的放開，適應(yīng)對象更加廣泛，而且社會背景也不同。在當(dāng)前新的政策背景下，育齡夫婦的類型與二孩生育意愿存在什么關(guān)系？這是一個值得繼續(xù)探究的問題。

1 對象與方法

1.1 研究對象

2016年11月初，本研究采用調(diào)查問卷的方法，調(diào)查了遵義市的350名育齡夫婦，剔除無效問卷，共得到有效問卷320份，有效率為91.4%。

1.2 方法

1.2.1 調(diào)查問卷 具體項目包括研究對象的性別、家庭結(jié)構(gòu)、受教育程度、年齡、人均月收入以及二孩生育意愿等。

1.2.2 調(diào)查方法 本研究采取的是偶遇抽樣方法。調(diào)查員在遵義市城區(qū)通過偶遇形式對育齡夫婦當(dāng)面發(fā)放調(diào)查問卷，并當(dāng)場回收?；厥諉柧斫?jīng)過初步整理后錄入spss數(shù)據(jù)分析軟件，進行數(shù)據(jù)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 調(diào)查人群的人口學(xué)特征

本研究從全部調(diào)查對象中，抽取符合已經(jīng)生育一孩還未生育二孩的家庭樣本，形成所需要的樣本數(shù)據(jù)。該樣本數(shù)據(jù)的人口學(xué)特征的基本情況如表1所示。

表1 人口學(xué)特征

2.2 育齡夫婦生育意愿的現(xiàn)狀

320名育齡夫婦在生育意愿選項中，選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是57.8%、26.9%、15.3%，卡方檢驗結(jié)果發(fā)現(xiàn) X2=92.7，P〈0.01，這說明育齡夫婦在二孩生育意愿選項上存在顯著差異，即“不要了”高于“再要一個”，“再要一個”又高于“沒想好”。

2.3 不同家庭類型育齡夫婦的生育意愿比較

在不同家庭類型育齡夫婦的生育意愿方面，“雙獨”的育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是61.1%、24.7%、14.6%；而“非雙獨”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是29.0%、48.4%、22.6%，如表2所示。卡方檢驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)X2=12.1，P〈0.05，這說明兩種家庭類型育齡夫婦在二孩生育意愿上存在顯著差異，即雙獨育齡夫婦選“不要了”要高于非雙獨育齡夫婦，而在“再要一個”上要低于后者。

表2 不同家庭類型育齡夫婦的生育意愿比較

2.4 不同性別類型育齡夫婦的生育意愿比較

在育齡夫婦性別類型的生育意愿方面，育齡夫婦中的男性選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是60.9%、13.7%、25.5%；育齡夫婦中的女性選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是53.3%、16.4%、28.3%，如表3所示?？ǚ綑z驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)X2=1.1，P〉0.05，這說明育齡夫婦中不同性別在二孩生育意愿上不存在顯著差異。

表3 不同性別類型育齡夫婦的生育意愿比較

2.5 不同年齡類型育齡夫婦的生育意愿比較

在不同年齡類型育齡夫婦的生育意愿方面，“30歲以下”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是60.6%、14.6%、24.9%；而“30歲以上”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是53.3%、15.9%、38.8%，如表4所示?？ǚ綑z驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)X2=1.7，P〉0.05，這說明不同年齡類型育齡夫婦在二孩生育意愿上不存在顯著差異。

表4 不同年齡類型育齡夫婦的生育意愿比較

2.6 不同受教育程度育齡夫婦的生育意愿比較

在不同受教育程度類型育齡夫婦的生育意愿方面，“本科及以下”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是 57.6%、12.2%、30.2%；“本科及以上”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是58.6%、17.1%、24.3%，如表5所示?？ǚ綑z驗結(jié)果發(fā)現(xiàn) X2=2.3，P〉0.05，這說明不同受教育程度育齡夫婦在二孩生育意愿上不存在顯著差異。

表5 不同受教育程度育齡夫婦的生育意愿

2.7 不同人均月收入類型育齡夫婦的生育意愿比較

在不同人均月收入類型育齡夫婦的生育意愿方面，“3000元及以下”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是62.1%、23.3%、14.7%；“3000元及以上”育齡夫婦選擇“不要了”、“再要一個”、“沒想好”的百分比分別是47.7%、36.4%、15.9%，如表6所示?？ǚ綑z驗結(jié)果發(fā)現(xiàn) X2=6.4，P〈0.05，這說明不同人均月收入育齡夫婦在二孩生育意愿上存在顯著差異，“3000元及以下”育齡夫婦“不要了”要高于“3000元及以上”育齡夫婦，而在“再要一個”上要低于后者。

表6 不同人均月收入類型育齡夫婦的生育意愿

3 討論

本研究的目的，在于探究育齡夫婦的生育意愿的現(xiàn)狀及比較不同類型育齡夫婦的生育意愿。研究結(jié)果顯示，調(diào)查對象的生育意愿為26.9%，這與石智雷、楊云彥(2014)的調(diào)查結(jié)果（21.5%）基本一致[6]。在一定程度說明了，現(xiàn)代育齡夫婦的生育意愿偏低，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是現(xiàn)代育齡夫婦在生育觀念上發(fā)生了改變。相比以前的育齡夫婦，現(xiàn)代育齡夫婦更加注重自我價值的實現(xiàn)，而養(yǎng)育二孩會極大地占用他們的時間。加之現(xiàn)在社會工作壓力普遍偏大，導(dǎo)致他們沒有更多精力去照顧好幾個孩子。在這些因素的影響下，現(xiàn)代育齡夫婦更加愿意生育一個孩子，并期望把有限的精力和時間放在一個孩子身上，提高生育質(zhì)量。

其次，本研究發(fā)現(xiàn)，相比“雙獨”育齡夫婦，在二孩生育意愿上“非雙獨”育齡夫婦更為強烈。這一現(xiàn)象可以這樣解釋，因為“雙獨”育齡夫婦均為獨生子女，一對夫婦就要贍養(yǎng)四名老人和至少一個孩子，而“非雙獨”育齡夫婦在贍養(yǎng)老人方面的壓力要比“雙獨”育齡夫婦小很多。因此，“非雙獨”育齡夫婦比“雙獨”育齡夫婦的生育意愿更強[7]。

再次，本研究發(fā)現(xiàn)，“3000元及以下”的育齡夫婦的生育意愿相比“3000元及以上”的育齡夫婦低。這說明經(jīng)濟成本是育齡夫婦考慮是否要生育二孩的重要因素。有研究說明，現(xiàn)在育齡夫婦生育小孩考慮的主要因素是生育成本[8]。因為現(xiàn)在生育成本非常高，如果生育多個孩子，會在一定程度上影響育齡夫婦家庭生活的質(zhì)量。但是對于收入高的育齡夫婦，他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，可以為孩子或者家庭提供比較好的經(jīng)濟保障，能減少生育二孩所帶來的經(jīng)濟壓力。因此，收入較高育齡夫婦的生育意愿相比收入較低的育齡夫婦強烈。

此外，本研究還發(fā)現(xiàn)，性別、年齡、受教育程度等，與育齡夫婦的生育意愿的相關(guān)并不顯著。關(guān)于性別與生育意愿相關(guān)不顯著可以這樣解釋，現(xiàn)代社會男女地位趨于平等，在生育成本較高的時代背景下，他們都需要花較多的時間和精力在孩子身上，而且他們都面臨著一個共性的社會問題，即較大的工作壓力[9]，這些因素導(dǎo)致男女雙方在生育意愿上趨向一致性，即生育意愿都偏低（分別為25.5%、28.3%）；關(guān)于年齡因素與生育意愿可以這樣解釋，“30歲以下”的育齡夫婦剛生育過一個孩子，沒有更多的時間和精力來養(yǎng)育第二個孩子。而對于“30歲以上”的育齡夫婦，因年齡偏大，生育風(fēng)險和生育成本也增大，這些可能導(dǎo)致他們生育意愿不強；關(guān)于受教育程度與生育意愿相關(guān)不顯著可以這樣解釋，現(xiàn)在信息和媒介非常發(fā)達，而且全面深入人們的日常生活，所以育齡夫婦并不一定需要接受傳統(tǒng)教育才會引起生育觀念改變，他們在日常生活中會頻繁接觸到類似“注重自我價值實現(xiàn)、生育成本過高、優(yōu)生優(yōu)育”等觀念和思想，并逐漸接受這些觀念，形成一致性認同傾向，最終導(dǎo)致在受教育程度上的差異并不明顯。

4 結(jié)論

育齡夫婦想再生育二孩的比率不高；家庭類型和月均收入與育齡夫婦的二孩生育意愿存在密切聯(lián)系；性別、年齡、受教育程度與育齡夫婦的二孩生育意愿不存在密切聯(lián)系。

參考文獻：

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