汲羽丹 劉澗秋

高職院校學(xué)生社團在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面的影響日益顯著，在培養(yǎng)高職學(xué)生自我教育、自我管理以及自我發(fā)展等方面具有顯著的促進作用，并且成為了高職校園文化建設(shè)的主力軍。同時，社團品牌建設(shè)也是高職特色校園文化的載體，是不可替代的一部分。所以，高職院校的社團建設(shè)應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，建立健全社團的建設(shè)機制，增強學(xué)生社團的品牌建設(shè)，積極的引入校園的先進文化，尋找更多的高職社團品牌建設(shè)途徑，讓學(xué)校的學(xué)生社團真正的促進校園的特色文化建設(shè)。本文主要對社團品牌建設(shè)的高職特色校園文化建設(shè)進行探究。

社團的品牌建設(shè)是指根據(jù)社團自身的發(fā)展優(yōu)勢，在完善社團活動的基礎(chǔ)之上，進而組織一些創(chuàng)新性的適合學(xué)生發(fā)展并且具有特色的活動，將這一理念堅持下來，最終形成活動的品牌效益。社團的品牌建設(shè)不僅可以激發(fā)高職學(xué)生參與的積極性，而且極大的促進了校園優(yōu)良文化風(fēng)氣的形成。當今高職校園文化建設(shè)要立足于創(chuàng)新這一理念，建設(shè)與眾不同的特色校園文化，這就要求學(xué)生社團要不斷的加強品牌建設(shè)的力度，從而推動高職校園特色文化的形成。

一、高職社團品牌建設(shè)的途徑

1.注重對社團品牌的定位

社團建立的前期就應(yīng)該樹立品牌的意識，把社團建設(shè)成一個品牌當作是社團發(fā)展的核心目標。實現(xiàn)目標時要堅持著實事求是的原則，秉承著創(chuàng)新發(fā)展的重要理念，同時注重對社團品牌的合理定位，將社團自身的特色與發(fā)展文化結(jié)合起來，創(chuàng)立個性化的社團品牌建設(shè)。此外，社團的品牌建設(shè)不僅要針對院校以及學(xué)生的發(fā)展特點，同時要兼顧到高職校園的文化建設(shè)特色，意識到社團品牌的建設(shè)是對校園文化的推動創(chuàng)新。

2.重構(gòu)社團品牌理念

社團理念是一個社團存在和發(fā)展的根本，同樣的，社團品牌的建設(shè)也要有一定的理念。在建設(shè)社團品牌時就要被人們所接受，也就是說社團品牌的理念不僅要得到社團內(nèi)部人員的認可，同時也要被社團外部的學(xué)生接受，社團成員也要意識到品牌建設(shè)的意義，從而維系社團品牌的運作，建設(shè)成為真正意義上的社團品牌。所以，各個社團要結(jié)合校園文化發(fā)展的特點，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，樹立起自己社團的品牌理念，使得社團具有一定的影響力。

3. 加強社團品牌建設(shè)的管理

實現(xiàn)社團的品牌化關(guān)鍵在于建設(shè)，而建立一個社團是很容易的，最困難的是管理好社團品牌，這就意味著我們不僅是要對社團品牌進行建設(shè)，關(guān)鍵還有對社團品牌建設(shè)進行有效的管理。通過有效的社團品牌管理機制，可以優(yōu)化社團的品牌建設(shè)，保證社團的可持續(xù)發(fā)展。

二、社團品牌建設(shè)對校園文化建設(shè)的促進

社團的品牌建設(shè)不僅是高職特色校園文化建設(shè)的重要載體和重要組成部分，同時也是高職院校進行思政教育的重要地點。多姿多彩的社團活動推動了校園特色文化的建設(shè)，提高了學(xué)生的積極性，保障了校園特色文化的可持續(xù)發(fā)展。基于社團品牌建設(shè)的高職校園文化建設(shè)，學(xué)生可以通過展示自我、學(xué)習(xí)教育等方式來突顯校園文化，營造校園良好的文化氛圍。

社團自身就是一個發(fā)散性的組織，學(xué)生通過參加社團活動體會到來自不同專業(yè)同學(xué)的思維方法和知識體驗，從而提高自己思想內(nèi)涵，把校園特色文化的建設(shè)提升到一個新的高度。此外，社團品牌的建設(shè)有利于實施學(xué)生綜合素質(zhì)教育。校園文化建設(shè)是進行教育改革的重要環(huán)節(jié)，當高職院校擁有一個優(yōu)良的文化環(huán)境，才能促進學(xué)生的健康發(fā)展。目前為止，院校的社團活動一般有四種類型，實踐型社團可以提高學(xué)生的社會實踐能力；學(xué)術(shù)型社團可以增加學(xué)生的知識范圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有利于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和提高基本技能；信仰型社團能夠提高學(xué)生在思想方面的素養(yǎng)；娛樂型社團可以緩解學(xué)生內(nèi)心的心理壓力，緩和不良的情緒，保證學(xué)生身心的健康成長。因此，社團品牌建設(shè)可以通過實現(xiàn)高職院校的綜合教育來提升校園文化建設(shè)的水平。

除此之外，社團的品牌建設(shè)可以豐富校園文化，促進校風(fēng)建設(shè)。學(xué)生是高職院校特色文化建設(shè)的主體部分，各種各樣的社團活動是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，而學(xué)生良好的精神風(fēng)貌以及豐富多彩的社團活動給校園文化建設(shè)增添了許多的活力，大大的促進了高職院校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

最后，社團活動是豐富學(xué)生社會實踐經(jīng)驗，提高自身學(xué)習(xí)技能的重要載體。例如，在學(xué)術(shù)型社團當中，社團文化活動就是對課堂教育的一種補充和借鑒。社團活動不僅具有實踐性，還有一定意義的教育性。學(xué)術(shù)型社團為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了平臺資源，同時也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不僅有利于高職學(xué)生的素質(zhì)拓展，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生社會活動能力，極大的促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展，這都在一定程度上推動了高職特色校園文化建設(shè)。

三、小結(jié)

通過對社團品牌建設(shè)的高職特色校園文化建設(shè)研究與實踐的探析，我們了解到了，社團品牌建設(shè)在高職特色校園文化建設(shè)中起到了重要的推動性作用。因此，高職院校的社團應(yīng)該不斷的加強社團的品牌建設(shè)，樹立社團品牌理念，發(fā)展特色的校園文化建設(shè)。

課題編號：2017ZCY160課題名稱：基于社團品牌建設(shè)的高職特色校園文化建設(shè)研究與實踐。

（作者單位：吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）