余啟儀

學(xué)困生已成為教育領(lǐng)域的一大問題，過去有，現(xiàn)在有，將來還會(huì)有。其實(shí)他們并不是天生是這樣的，只是由于過去的不恰當(dāng)教育，使他們產(chǎn)生了心理障礙，使他們失去信心，從而削弱了他們上進(jìn)的意志。如何把他們教育好呢？

作為為人父母的我們，作為人民教師的我們，作為班主任的我們，就有義務(wù)在別人對(duì)差生失去信心和希望的時(shí)候，我們?yōu)楹⒆硬迳献孕诺某岚?，讓他們滿懷信心和希望。

一、關(guān)愛和包容——治療自卑心理的良藥

迷失在風(fēng)雨中的孩子，就像活在黑暗中，感覺世界已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，做任何事情都沒有動(dòng)力，只會(huì)自卑，就像飛舞在天空中的塵埃，沒人發(fā)現(xiàn)它的存在。我們應(yīng)該怎么辦呢？首先我們應(yīng)該為他們療傷止痛，給他們關(guān)愛和包容，為孩子插上自信的翅膀，陪他們在風(fēng)雨中度過重重困難，愿他們的夢永不落空。

記得去年很快期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)功課，只有張杰杰還是像平時(shí)一樣，天天坐在自己的座位上，低著頭，同學(xué)們逗他玩，他也不去，整天愁眉苦臉。平時(shí)我只是以為他是一個(gè)文靜的孩子，不喜歡玩而已，但是現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻一樣忙個(gè)不停，為什么只有他是這個(gè)樣子呢？于是我走過去問他：“你是不是不舒服，要不要打電話給你媽媽？”她一聽到要打電話給他媽媽，就大聲哭起來，我一頭霧水，不知所措，只有打電話給他媽媽。他一聽到她媽媽的聲音，就突然哭著跑到窗前，大叫：“我不想活了，不想活了……”我急忙跑過去拉著他，給他一個(gè)深深擁抱，輕輕地?fù)崦念^說：“杰杰，不用怕，爸爸、媽媽和老師們都是愛你的?！彼犃耍吐届o下來。然后我問他：“你怎么了？”他說：“媽媽天天逼我學(xué)習(xí)，我不會(huì)，她就又罵又打，我很害怕?！蔽揖透嬖V他：“你媽媽天天叫你學(xué)習(xí)，是為了讓你懂得要自覺學(xué)，要學(xué)到很多很多知識(shí)，等你長大了可以找到一份好工作，你明白嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我說：“學(xué)習(xí)，你不用怕，你要相信自己的能力，相信自己的意志，不斷地努力，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，夢想能夠到達(dá)的地方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)。從今以后，我會(huì)陪你一起努力，我天天教你兩個(gè)單詞，一個(gè)句子，你要好好記住，可以做到嗎？”那一刻是我第一次看見他的臉上露出甜甜的笑容，也是我第一次看見他的眼睛發(fā)光。

人最大的敵人其實(shí)就是自己。而我們幫他戰(zhàn)勝自己的——其實(shí)很簡單，只要一個(gè)笑容，一個(gè)擁抱，一句話就能幫他們打破心靈的桎梏，給孩子們關(guān)愛和包容，就會(huì)增強(qiáng)孩子們面對(duì)困難的勇氣和信心，我們何嘗不做呢？反而天天責(zé)罵他、責(zé)打他，這樣做對(duì)孩子有幫助嗎？孩子們都需要愛，當(dāng)孩子們有了愛的滋潤，就會(huì)有自信，就會(huì)逐漸走出自卑的陰影，迎來燦爛的陽光。

二、信任和鼓勵(lì)——是兒童成長的巨大動(dòng)力

當(dāng)孩子走出自卑的陰影時(shí)，我們就要找出他們的發(fā)光點(diǎn)，給他們信任和鼓勵(lì)，為孩子插上自信的翅膀。

學(xué)困生總是說：“不會(huì)，不會(huì)……”這時(shí)候我們該怎么辦呢？我想起了我曾經(jīng)教過的一個(gè)學(xué)生，名叫李文文。叫他讀單詞，他說不會(huì)；叫他默單詞，也是說不會(huì)；叫他做練習(xí)，他還是說不會(huì)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄他，不再理他，不再跟他說話。但是“人民教師”這幾個(gè)字告訴我：絕對(duì)不能放棄他們，要信任和鼓勵(lì)他們，相信他們一定能戰(zhàn)勝困難的。如果連老師都覺得他不行，他怎么會(huì)相信自己呢？因此我對(duì)他說：“不要急，看著我，跟我讀，聽我解釋……”然后問他：“經(jīng)過我解釋，現(xiàn)在你還會(huì)說‘不會(huì)嗎？”他笑了。接著我對(duì)他說：“以后不要輕易說‘不會(huì)，你要相信自己是行的，相信自己：只要通過自己的努力，什么困難都難不倒自己的。”同時(shí)我還要讓他懂得：承受失敗的勇氣要比奮力拼搏的勇氣更加難得、可貴，只有愈挫愈勇的人才可能成為強(qiáng)者。鼓勵(lì)他要戰(zhàn)勝自己，說服自己，超越自己，征服自己，只有這樣才能擁有足夠的力量來征服生活中的一切困難、挫折和不幸。請(qǐng)記住“雨后現(xiàn)彩虹”。等到期末考試成績出來，他由原來的60多分進(jìn)步到90多分，李文文從此長出了自信的翅膀。

一旦學(xué)生滿懷信心地真正地相信自己有學(xué)好功課的才能的時(shí)候，就將會(huì)創(chuàng)造出幾乎連他自己都估計(jì)不到的成績來。這時(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，讓他明白“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓他知道自己正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍愛生命中的分分秒秒，不要放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，勇往超前，決不放棄！

三、榜樣和目標(biāo)——指引孩子們朝著正確方向前行

孩子們看到自己進(jìn)步了，他們就開始清楚地知道自己想要什么，但他們不知所措，無從下手。我們就應(yīng)該給他們樹起榜樣，為他們插上自信的翅膀，教他們?nèi)绾蜗虬駱訉W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣怎樣走向成功之路。

給他們樹起榜樣，千萬不要把他們跟榜樣作比較。一定要記?。好倒寰褪敲倒?，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較，每個(gè)生命都有它的獨(dú)特性。每個(gè)人來到世上，都是獨(dú)立的個(gè)體，你不是效仿他人而生的，比較是一種傷害，比較會(huì)讓可愛的孩子成為折翼的天使，折翼的天使怎么能在自己的天空翱翔？

他們需要榜樣，不是拿榜樣作比較，是需要榜樣指引他們掌握學(xué)習(xí)方法，然后指引他們向正確的方向前行，接著給他們定好目標(biāo)和插上自信的翅膀，讓他們按照自己特有的方式生活著，別人的一切于自己無關(guān)，做好自己，你是唯一的。

孩子們每天沿著自己的路途奔跑，每天都能看到自己的進(jìn)步，這是多么嗨的事啊。也正是這種為目標(biāo)與夢想全力以赴的動(dòng)力，激發(fā)了孩子們的潛能。董卿說過：“人的潛能其實(shí)遠(yuǎn)超過自己的想象，你不挖掘就永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”只有堅(jiān)持下去就能看到希望了。

請(qǐng)讓我們幫差生趕走所有的憂傷，趕走所有的自卑，在生活和教育的過程中，逐漸教會(huì)孩子相信自己，接納自己，欣賞自己，給孩子插上自信的翅膀，讓孩子成長為更好的自己！