姜麗
【摘 要】
目的:探討對妊娠合并癥產(chǎn)婦實施系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的效果。方法:在2016年11月至2017年11月來本院就診的妊娠合并癥產(chǎn)婦中選取64例,按照奇偶分組法將其均分兩組,各32例。對參照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù),對觀察組行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)。分析64例妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)率和對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度。結(jié)果:相比于觀察組,參照組妊娠合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)率和對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度均較低,組間數(shù)據(jù)對比差異存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對妊娠合并癥產(chǎn)婦實施系統(tǒng)護(hù)理干預(yù),可提高產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度,進(jìn)而提升母乳喂養(yǎng)率,在臨床上的應(yīng)用價值較高。
【關(guān)鍵詞】 系統(tǒng)護(hù)理;妊娠合并癥;產(chǎn)婦;母乳喂養(yǎng)率
有關(guān)文獻(xiàn)報道,采取母乳喂養(yǎng)可提升人們的素質(zhì),可改善兒童的智力水平、認(rèn)知能力和免疫能力等[1]。妊娠合并癥產(chǎn)婦較為特殊,母乳喂養(yǎng)可影響產(chǎn)婦自身健康,還對兒童的成長造成影響。產(chǎn)科護(hù)理人員需具有較高的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)而對妊娠合并癥產(chǎn)婦會造成一定影響,將產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度予以提升[2]。筆者現(xiàn)對妊娠合并癥產(chǎn)婦實施系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)的效果作研究,具體內(nèi)容如下。
1 資料與方法
1.1 基本資料
在2016年11月至2017年11月來本院就診的妊娠合并癥產(chǎn)婦中選取64例,按照奇偶分組法將其均分兩組,各32例。參照組中,初產(chǎn)婦有12例,經(jīng)產(chǎn)婦有20例,年齡為25~36歲,平均年齡為(29.15±3.14)歲;觀察組中,初產(chǎn)婦有15例,經(jīng)產(chǎn)婦有17例,年齡為24~36歲,平均年齡為(29.05±3.24)歲。分析64例妊娠合并癥產(chǎn)婦的基本數(shù)據(jù),組間數(shù)據(jù)對比不存在明顯差異(P>0.05)。
1.2 方法
參照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù),主要包含指導(dǎo)產(chǎn)婦與嬰兒接觸,讓其盡早喂奶,向產(chǎn)婦普及母乳喂養(yǎng)的知識。
觀察組行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù),主要護(hù)理內(nèi)容包含:1)心理干預(yù):妊娠合并癥產(chǎn)婦在圍生期期間會出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼等不良情緒,負(fù)性情緒對產(chǎn)婦會造成嚴(yán)重影響,進(jìn)而對新生兒的成長造成危害。住院后需對產(chǎn)婦的心理情況予以詳細(xì)了解,明確產(chǎn)婦的需求和心理顧慮,對其需求予以滿足,并采取針對性心理干預(yù)。護(hù)理人員需與產(chǎn)婦進(jìn)行溝通,調(diào)動產(chǎn)婦的心情,使其了解妊娠合并因素等對嬰兒健康不造成影響,讓其放心。將母乳喂養(yǎng)可提高新生兒機體免疫力的重要性告知產(chǎn)婦,對產(chǎn)婦進(jìn)行疏導(dǎo)和指導(dǎo),讓其盡快適應(yīng)母親的角色。2)健康宣教:在產(chǎn)前3個月左右向產(chǎn)婦和家屬普及母乳喂養(yǎng)的知識,告知產(chǎn)婦需與新生兒建立良好關(guān)系,可改善產(chǎn)婦的心理情緒,有助于新生兒健康生長。對產(chǎn)婦進(jìn)行正確的產(chǎn)前護(hù)理,提升其對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知度,為生產(chǎn)后的喂養(yǎng)工作做準(zhǔn)備。需根據(jù)產(chǎn)婦的自身情況,制定相應(yīng)的健康指導(dǎo),產(chǎn)婦的心情會對母乳喂養(yǎng)造成影響,進(jìn)而影響乳汁分泌,因此對產(chǎn)婦予以健康宣教具有重要意義。3)產(chǎn)后指導(dǎo):告知產(chǎn)婦需進(jìn)行科學(xué)的飲食,進(jìn)而減輕飲食對泌乳量和自身健康的影響,產(chǎn)后24h需攝入粥、湯面等。根據(jù)產(chǎn)婦的恢復(fù)情況攝入多樣化的飲食。產(chǎn)后宣教主要包含對乳房的護(hù)理、乳房常見疾病等,如乳腺炎、乳腺導(dǎo)管擴張等,病情嚴(yán)重則不可進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。產(chǎn)后護(hù)理人員需將早期泌乳的方法告知產(chǎn)婦,如催乳素、乳房排空、乳頭吸允等方法。
1.3 判定指標(biāo)
判定64例妊娠合并癥產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度和母乳喂養(yǎng)率。使用本院制定的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度評估表對認(rèn)知度進(jìn)行評估,100分為滿分,90分以上為掌握,60~90分為基本掌握,60分以下為未掌握。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
使用SPSS 19.0軟件對64例妊娠合并癥產(chǎn)婦的所有數(shù)據(jù)行統(tǒng)計學(xué)分析,兩組患者的計量資料(基本數(shù)據(jù))使用(±s)形式表示,兩組單獨數(shù)據(jù)比較行t檢驗,重復(fù)測量資料(對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度和母乳喂養(yǎng)率)使用(%)率形式表示,兩組單獨數(shù)據(jù)比較行卡方檢驗,組間數(shù)據(jù)差異性明顯,統(tǒng)計學(xué)意義存在(P<0.05)。
2 結(jié)果
2.1 兩組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度的比較
觀察組妊娠合并癥產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度明顯優(yōu)于參照組,組間差異顯著(P<0.05)。具體詳情見表1。
2.2 兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率比較
觀察組行母乳喂養(yǎng)的產(chǎn)婦有30例,其母乳喂養(yǎng)率為93.75%(30/32);參照組行母乳喂養(yǎng)的產(chǎn)婦有23例,其母乳喂養(yǎng)率為71.88%(23/32);組間數(shù)據(jù)對比呈現(xiàn)為P<0.05,χ2=5.3791。
3 討論
對新生兒而言,母乳為天然產(chǎn)物,進(jìn)而滿足新生兒自出生來6個月的營養(yǎng)需求,進(jìn)而將新生兒的免疫力予以提升,有助于新生兒骨骼和智力的發(fā)育,母乳對新生兒來講屬于天然補品,是任何食物不可代替的,因此臨床上鼓勵產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)[3-4]。對妊娠合并癥產(chǎn)婦行系統(tǒng)護(hù)理干預(yù),使產(chǎn)婦充分了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點,明確母乳喂養(yǎng)的重要性,對母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識予以詳細(xì)掌握[5]。護(hù)理人員需幫助產(chǎn)婦建立母乳喂養(yǎng)的自信心,對自身喂養(yǎng)能力予以肯定,積極解決母乳喂養(yǎng)中存在的困難。對產(chǎn)婦予以鼓勵,可使產(chǎn)婦在一定程度上提高自信心,使產(chǎn)婦保持良好的心情,有助于乳汁分泌[6-7]。
本組研究結(jié)果顯示,觀察組妊娠合并癥產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度和母乳喂養(yǎng)率相比于參照組明顯較優(yōu),組間數(shù)據(jù)對比呈現(xiàn)為P<0.05。
綜上所述,對妊娠合并癥產(chǎn)婦行系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù),使產(chǎn)婦掌握喂養(yǎng)技巧,提升對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知度,使產(chǎn)婦主動對新生兒進(jìn)行母乳喂養(yǎng),進(jìn)而使新生兒的機體免疫力得到提升,也有助于新生兒各器官發(fā)育,滿足新生兒對營養(yǎng)的需求。
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