朱以福

習近平寄語全國教師：“要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。成為一名新時代的四有教師，我們應該怎么做？

豐盈理想與信念，崇仰知識與真理。作為一名合格的小學教師，要深愛著自己這份工作，認真為自己的職業(yè)價值找準定位。提高專業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新觀念迎接新時代的到來。教師是人類文明薪火相傳的使者，是鑄就人類靈魂的工程師。蘇格拉底提出：教師的任務并不是要臆造和傳播真理，而是要做一個新思想的‘產(chǎn)婆。好教師不止是傳授知識，傳播真理，還要帶領學生探索新知，培養(yǎng)他們追求真理的習慣與精神。

“新”在《十九大報告》中出現(xiàn)160多次，“創(chuàng)新”在《十九大報告》中出現(xiàn)50多次，這就要求我們教師在教學中，要樹立新型的教育觀。創(chuàng)新型教育中教師的角色是學生生活學習的觀察者、合作者、引導者、支持者。教師要與學生建立平等、友好的師生關系，要具備愛心、耐心、細心去觀察學生的一日生活；去引導學生發(fā)現(xiàn)一切問題；去合作學生解決一切疑難；去支持學生的大膽創(chuàng)新、自由探索。

仁愛相存，潤物無聲。作家冰心說：“有了愛就有了一切”。作為一個教師首先要具備對學生的愛心。有了慈愛之心，世界就充滿了斑斕色彩。教師只有拋棄懈怠之心，功利之心，方能淡迫名利，修煉自己的信心，愛心，耐心與責任心。著名教育家陶行之說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去?！边@就是一種奉獻精神的寫照。沒有愛就沒有教育，教育是充滿愛的事業(yè)，作為一個四有老師必須有愛心，甘于奉獻。

率先垂范、為人師表。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。善教的老師身教重于言教，在教育中能以身作則，不但能授之以魚，還會授之以漁。教師只有守正不阿、不為世俗和物欲所擾，方會給學生踏實與信任。一方面要加強政治思想理論的學習，學習黨和國家的方針政策，做好黨的喉舌的宣傳作用；另一方面要學習先進的教育教學理念和教學方法，學習扎實的專業(yè)知識以提高學科素養(yǎng)，同時要博聞強識，拓寬自己的知識面、眼界和閱歷；為人師表，行為世范，要為學生樹立正確的三觀，明辨是非曲直、善惡義利，時時處處為學生起到表率作用。

“腹有詩書氣自華”，書能醫(yī)愚，亦能長才。要想教好書、育好人，不僅僅需要的是本專業(yè)的知識，還包括其他學科知識，生活常識。老師不只要有一桶水，而是要有長流水……同時，通過讀書的好習慣而潛移默化的影響學生。

孜孜探求、無私奉獻?！敖處煛睕Q不僅僅是賴以謀生的“飯碗”，更是可以為之奮斗一生的“陣地”，奔跑一世的“征程”。教師只有不斷激發(fā)自己、增長自己、成熟自己、“亮劍”自己，提升自己，才能更好的奉獻自己。