周軍

目前全球創(chuàng)業(yè)的浪潮正熱，創(chuàng)業(yè)管理這一理論如今也成為了一個(gè)熱門(mén)的研究課題。本文首先就創(chuàng)業(yè)管理這一理論的最新評(píng)述進(jìn)行了分析，之后研究了創(chuàng)新管理這一理論未來(lái)的研究趨勢(shì)。

隨著目前社會(huì)變革與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程的發(fā)展， 在環(huán)境當(dāng)中異質(zhì)性的要素開(kāi)始逐漸增多，要素其變動(dòng)的頻率逐漸增大。在這樣一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的環(huán)境之下， 企業(yè)其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)愈發(fā)依賴于能不能發(fā)現(xiàn)具有真正潛力的機(jī)會(huì)，對(duì)獨(dú)特的商業(yè)創(chuàng)意進(jìn)行謀劃，同時(shí)用能夠?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行承擔(dān)的勇氣去進(jìn)行超前的行動(dòng)和認(rèn)知。以上這些特征是有創(chuàng)業(yè)精神方面的企業(yè)必須具備的特征，不管是大型的公司或者是中小型的企業(yè)，都需要發(fā)揚(yáng)、保持這樣一種創(chuàng)業(yè)精神，這是企業(yè)能夠在新經(jīng)濟(jì)的時(shí)代下獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵的所在之處，由此對(duì)創(chuàng)業(yè)行為以及創(chuàng)業(yè)管理方面進(jìn)行研究也就變成目前的一個(gè)熱點(diǎn)。

一、創(chuàng)業(yè)管理理論的最新評(píng)述

（一）研究邊界

創(chuàng)業(yè)管理方面的研究想要獲得取得學(xué)術(shù)上的合法地位，就需要去對(duì)其和其它理論間的邊界進(jìn)行定義。在創(chuàng)業(yè)管理的理論研究當(dāng)中常常出現(xiàn)環(huán)境、個(gè)體和團(tuán)隊(duì)、組織模式和機(jī)會(huì)這四種要素。個(gè)體和團(tuán)隊(duì)這一要素關(guān)注的范疇是團(tuán)隊(duì)或者是個(gè)體的特征，對(duì)各個(gè)類型的創(chuàng)業(yè)者、非創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)者等進(jìn)行比較，是團(tuán)隊(duì)或者個(gè)體在智力資本方面動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程；創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)通常是對(duì)環(huán)境與市場(chǎng)進(jìn)行演化、研究的過(guò)程中形成的，其包括了機(jī)會(huì)的影響因素以及構(gòu)成等；組織模式這一要素包括對(duì)資源進(jìn)行獲取以及配置、管理實(shí)踐等，是為了將機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并把其轉(zhuǎn)化成為可行的服務(wù)或者產(chǎn)品而實(shí)施的結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略和系統(tǒng)等；環(huán)境這一要素主要關(guān)注的是以特定情況下的文化、生態(tài)、市場(chǎng)或經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)其影響變量進(jìn)行抑制或者是促進(jìn)等。但是對(duì)這些要素其具體的研究邊界怎樣界定、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)能不能在創(chuàng)業(yè)管理的研究中成為獨(dú)有的研究范疇等這些問(wèn)題還需要進(jìn)行深入的探討。

（二）研究維度

過(guò)去的一些研究往往會(huì)更多的去關(guān)注單一維度，且在公司或者是個(gè)體方面的實(shí)證研究比較多。 但只對(duì)單一維度進(jìn)行關(guān)注不利于去理解創(chuàng)業(yè)其復(fù)雜性。Leitch 等人主張僅僅對(duì)單一維度進(jìn)行關(guān)注會(huì)帶給人累積性的碎片這一感覺(jué)，而這一感覺(jué)是不完整的，創(chuàng)業(yè)本身具有多面性，需要對(duì)其動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性進(jìn)行考慮，考慮到各個(gè)要素間存在的關(guān)聯(lián)，因此對(duì)創(chuàng)業(yè)管理進(jìn)行研究需要從多個(gè)維度進(jìn)行分析。

二、創(chuàng)新管理理論的研究趨勢(shì)

（一）聚焦于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)管理的理論研究時(shí)可能會(huì)把注意力更多的放在對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)其存在和產(chǎn)生進(jìn)行解釋上去，為什么由這些人發(fā)現(xiàn)而非其他的一些人，對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)并做積極評(píng)價(jià)。比如，研究者可能會(huì)解釋政治的、社會(huì)的、技術(shù)的、法律的以及制度的變化如何去限制或者是創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。將對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行結(jié)合方面的研究逐漸變成中心的議題，而這一議題目前完全沒(méi)被其他學(xué)科探討。

未來(lái)解釋創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)方面的理論也會(huì)更加深入，比如一些心理學(xué)家將人其認(rèn)知屬性當(dāng)做分析的工具，發(fā)生同樣的事件時(shí)，部分人會(huì)將其看作是機(jī)會(huì)，但其他人會(huì)將其看作是風(fēng)險(xiǎn)；或者像一些社會(huì)學(xué)家一樣，將社會(huì)關(guān)系作為視角，利用社會(huì)資本這一概念，對(duì)為何只有部分人獲得信息進(jìn)行解釋；或者像一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣，對(duì)機(jī)會(huì)成本進(jìn)行基本分析，因?yàn)樵谒阉鞯男畔⒊杀敬嬖诓町?，因而就?huì)出現(xiàn)在開(kāi)發(fā)和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)上存在差異。

（二）研究創(chuàng)業(yè)的核心資源問(wèn)題

如果創(chuàng)業(yè)主意可以被市場(chǎng)準(zhǔn)確以及有效的認(rèn)知，那么各類的生產(chǎn)要素是不是就可以被購(gòu)買(mǎi)？ 為何部分創(chuàng)業(yè)者可以利用組合累積資源但其他人就不可以？ 創(chuàng)業(yè)者是不是可以用一些不怎么理想的要素去對(duì)理想要素進(jìn)行取代，或者使用可控資源對(duì)其他資源進(jìn)行取代，進(jìn)而推動(dòng)創(chuàng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。但是非常明顯，因?yàn)橘Y源其組合的不確定，使得創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)沒(méi)有辦法被多數(shù)人在環(huán)境中自動(dòng)發(fā)現(xiàn)以及開(kāi)發(fā)。以上的這些大多與創(chuàng)業(yè)者在認(rèn)知非對(duì)稱和不確定信息方面的能力緊密相關(guān)，通過(guò)思考這些問(wèn)題會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的開(kāi)發(fā)過(guò)程有所幫助，也是未來(lái)創(chuàng)新管理理論的一個(gè)研究趨勢(shì) 。

（三）研究創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性

許多學(xué)者都對(duì)有限機(jī)會(huì)之窗這一問(wèn)題進(jìn)行了研究和探討，只要發(fā)現(xiàn)潛在機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)者就需要決定要不要收集更多信息去對(duì)這一具有吸引力的機(jī)會(huì)進(jìn)行確認(rèn)，或者在關(guān)閉時(shí)間之窗前依據(jù)已有信息對(duì)這一機(jī)會(huì)進(jìn)行確定？ 在以上的時(shí)間約束情況下，使用具有探索性的組織開(kāi)發(fā)并應(yīng)用創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性可以推動(dòng)決策程序的進(jìn)程，進(jìn)而對(duì)我們就為何部分創(chuàng)業(yè)者喜歡去快速行動(dòng)進(jìn)行理解有所幫助。

綜上來(lái)看，將創(chuàng)新作為本質(zhì)內(nèi)涵的創(chuàng)業(yè)目前已經(jīng)變成新世紀(jì)以及新經(jīng)濟(jì)下對(duì)問(wèn)題進(jìn)行考慮的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)精神也成為了一種新興理念在社會(huì)各個(gè)層面有所滲透。增加對(duì)創(chuàng)業(yè)這一現(xiàn)象的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)業(yè)管理的理論做科學(xué)得歸納，進(jìn)而對(duì)位于各個(gè)不同層面中創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，顯得愈發(fā)重要。（作者單位為內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）