蔡章兵

十一、思維導(dǎo)圖法

繪制單詞思維導(dǎo)圖的步驟有：1）準(zhǔn)備一張平坦的白紙;2）選擇一個(gè)中心詞置于白紙的中心位置，將其他單詞按一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行組織框架;3）補(bǔ)充相應(yīng)的簡筆畫，并用彩筆進(jìn)行色彩的區(qū)分。

十二、過電影法

每天晚上睡前，將今天所學(xué)的單詞像過電影一樣在腦海中過一遍，這樣堅(jiān)持下去會(huì)收到較好的效果。在回憶的時(shí)候，每個(gè)單詞都在腦中繪制一幅對應(yīng)的圖畫，想象著圖畫記憶單詞，印象更深刻。

十三、單詞拆分法

可以按詞根詞綴進(jìn)行拆分，如in-consider-ate，multi-cultur-al，out-stand-ing，in-depend-ent等;也可以按音節(jié)進(jìn)行拆分，如dic-tion-ary，con-ser-va-tion，ge-ne-ral等;還可以按詞中詞進(jìn)行拆分，如dream-land，g-room，kid-nap等。

十四、例句記憶法

例句的選擇要有意義，即某個(gè)單詞用在此例句中要體現(xiàn)這個(gè)詞的性質(zhì)或含義。如：對于“clinic（診所）”這個(gè)詞，我們造句：“This is a small clinic.”這種句子就毫無意義。不如造這句：“The patient is being treated in this clinic.”此句中的patient和treated都能幫助展示clinic的性質(zhì)和屬性。

十五、會(huì)話記憶法

每個(gè)單詞都有很多可以適用的語境，我們編制對話，便是將單詞運(yùn)用于語境的最好方式之一。比如：學(xué)了服裝和價(jià)格類的單詞，我們可以編寫一個(gè)在商店顧客與售貨員的場景對話，盡量將所有這兩類的單詞都涵蓋進(jìn)去。我相信已接觸較多對話的中學(xué)生們已具備了一定的編寫對話的能力，故在此暫不贅述。

十六、變形記憶法

通過變化單詞的詞形來記憶一連串的單詞。如：drip滴落→drop落下; dream夢→dread恐懼;dog狗→dig挖、掘;等等。

十七、一句多義法

很多單詞都是一詞多義，并且都是經(jīng)常用到的普遍含義，如何快速準(zhǔn)確地掌握住這些詞義呢？一句多義地造句，是有效方法之一。同學(xué)們在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，要嘗試著去編造一句話，使一個(gè)詞的多個(gè)意思同時(shí)都體現(xiàn)在這句話中。如：Dont rock the baby on the rock while playing that rock music.（rock分別表示：輕輕搖晃，巖石，搖滾。）

十八、相關(guān)聯(lián)想法

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不同，我們可以做各種不同的聯(lián)想，如諧音聯(lián)想、詞義聯(lián)想、詞形聯(lián)想。比如：

bliss? n.好福氣，天福。

【記法】諧音：不理事。

【聯(lián)想】什么事情都不要干，別人都給干得好好的，這樣的人真是好福氣。

brisk? a.敏捷的，輕快的。

【記法】分解為“b（避）+risk（危險(xiǎn)）”，躲避危險(xiǎn)。

【聯(lián)想】動(dòng)作敏捷才能躲避危險(xiǎn)，躲避危險(xiǎn)就需要?jiǎng)幼髅艚荨?/p>

boudoir? n.閨房。

【記法】諧音：不得娃。

【聯(lián)想】小姐的閨房當(dāng)然不能生出娃娃。

bum? n.屁股。

【記法】諧音加漢語：分解為“bu（布）+m（蒙）”，用布蒙起來。

【聯(lián)想】屁股當(dāng)然要用布蒙起來，否則就是流氓。

caprice? n.怪想法。

【記法】詞中詞聯(lián)想：分解為“cap（帽子）+rice（米）”。

【聯(lián)想】用帽子裝大米想法顯然就是個(gè)怪想法。

聯(lián)想法還可以與拆分法結(jié)合起來使用，如“l(fā)egend（傳奇）”可拆分為“l(fā)eg（腿）”和“end（終點(diǎn)）”，拆分助記：一條腿（leg）跑到終點(diǎn)（end）還不夠傳奇嗎？

十九、邏輯分類法

根據(jù)單詞間的邏輯關(guān)系進(jìn)行分類，是比較有效的分類記憶法。我們可以按時(shí)間順序，如：sunrise，morning，noon，afternoon，dusk，evening，night，midnight;yesterday，today，tomorrow，the day after tomorrow，next week;spring，summer，autumn，winter等等。還可以按空間順序，如：in，front，behind，left，right，on，under;gate，road，door，floor，ceiling;north，south，west，east等等。還可以按因果順序，如：appearance，pretty，charming，attraction等等。還可以按比較的順序，包括聯(lián)系與區(qū)別的比較。還可以按從小到大、從局部到整體的順序分類，如second（秒）、minute（分）、hour（小時(shí)）、day（天）、week（周）、month（月）、season（季）、year（年）、decade（十年）、century（百年）。

二十、覆蓋考查法

我們在對單詞進(jìn)行二次記憶的時(shí)候，可以采用覆蓋考查法。首先準(zhǔn)備一個(gè)紙板，然后看著單詞表，用紙板先蓋住漢語意思，看著英文單詞回憶含義，第二遍就覆蓋住英文，看著中文回憶并讀出英文單詞。其間，實(shí)在回憶不起來的，就挪開紙板，如此反復(fù)幾次，便記住了。

綜上所述，奇速英語提倡四面八方，全面攻克單詞關(guān)，有二十種詞匯學(xué)習(xí)法：系統(tǒng)學(xué)習(xí)法、計(jì)劃學(xué)習(xí)法、視覺反復(fù)法、隨時(shí)隨地法、探究詞源法、詞性擴(kuò)展法、詞義發(fā)散法、新舊記憶法、形象圖片法、思維導(dǎo)圖法、過電影法、單詞拆分法、例句記憶法、會(huì)話記憶法、變形記憶法、一句多義法、相關(guān)聯(lián)想法、邏輯分類法、覆蓋考查法。