徐秋雁

你會閱讀說明書嗎？說明書可以為我們提供非常有用的信息哦，下圖中的爸爸和寶寶分別在說明書的幫助下完成了什么樣的操作呢？一起看一看吧。

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒具有初步的探究能力，能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給把力

正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。

——鮑波爾

加點(diǎn)料

1.掃描二維碼，聽一聽兒歌《手中的未來》。

2.爸爸可以引導(dǎo)寶寶在使用有說明書的物品時(shí)先看一看說明書，促進(jìn)寶寶良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.游戲延伸：讓孩子學(xué)會尋找并搜集一些生活中有用的說明書，分類整理好放在固定的地方，方便查找。

4.時(shí)空建議：午休后，爸爸和寶寶在客廳進(jìn)行探究。

5.延伸問題：寶寶，你會自己看說明書嗎？