鄧嘉琪

[摘 要] 當(dāng)今時(shí)代新媒體發(fā)展勢(shì)頭迅猛，新媒體的發(fā)展使高校宣傳工作面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何運(yùn)用新媒體做好高校宣傳工作成為一個(gè)值得探究的問(wèn)題。從健全工作機(jī)制及制度保障、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、信息質(zhì)量及輿論引導(dǎo)、新媒體形式及新媒體矩陣五個(gè)方面為高校宣傳工作提出了一些建議。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；高校；宣傳工作

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）11-0082-01

當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高校媒體格局和輿論生態(tài)發(fā)生了重大變化，以微博、微信為代表的新媒體深受青年大學(xué)生的喜愛(ài)和參與[1]。微信、微博等新媒體平臺(tái)已經(jīng)成為校內(nèi)師生之間相互溝通以及高校與外界溝通的重要窗口。新媒體傳播具有迅速性、開(kāi)放性、互動(dòng)性等特點(diǎn)，成為高校師生獲取信息的主要渠道之一，也成為高校向外界展示自我及對(duì)接政府部門業(yè)務(wù)的必要手段[2]。陜西省教育廳已成立新媒體研究院專門研究新媒體的發(fā)展走向及使用狀況，陜西省69所高?，F(xiàn)已運(yùn)營(yíng)新媒體平臺(tái)，西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)等現(xiàn)已利用新媒體開(kāi)拓了高校宣傳的新途徑，并取得了一定的成果。如何利用新媒體創(chuàng)新傳播手段、豐富傳播內(nèi)容、提升傳播水平成為新時(shí)代高校宣傳的一項(xiàng)關(guān)鍵工作[3]。本文從以下五個(gè)方面對(duì)高校利用新媒體做好宣傳工作提出一些建議。

一、健全工作機(jī)制及制度保障

健全的工作機(jī)制及制度保障是高校新媒體宣傳工作良性發(fā)展的前提保障。學(xué)校層面可以建立科級(jí)建制的新媒體中心或工作室，安排專人負(fù)責(zé)新媒體發(fā)展，設(shè)立新媒體專項(xiàng)資金出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，出臺(tái)新媒體建設(shè)及管理辦法等；新媒體工作部門層面可以建立新媒體工作制度、稿費(fèi)發(fā)放制度、圖文編前例會(huì)制度等一系列工作制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，規(guī)范傳播內(nèi)容生產(chǎn)及發(fā)布流程，保障平臺(tái)運(yùn)營(yíng)維護(hù)及產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。

二、抓好新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

新媒體工作的落實(shí)者，最終還在人，因此運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。高校應(yīng)安排具有專業(yè)實(shí)力的新媒體管理人員領(lǐng)導(dǎo)新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，新媒體管理人員需要了解高校師生的信息需求點(diǎn)，能夠及時(shí)把握社會(huì)和校園動(dòng)態(tài)，并且要有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力，且本身具有較強(qiáng)的新聞素養(yǎng)，能寫、能編、能策劃。此外，校園新媒體平臺(tái)的受眾主要是廣大在校學(xué)生，因此不可忽視青年學(xué)生的力量。學(xué)?？梢越M建富有活力的學(xué)生隊(duì)伍，建立勤工助學(xué)崗位，發(fā)動(dòng)學(xué)校社團(tuán)的力量，建設(shè)好學(xué)生新聞宣傳團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生做宣傳工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí)，完善校園新媒體從業(yè)者的培訓(xùn)，有針對(duì)性地、系統(tǒng)性地開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)，提升新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)與能力，打造一個(gè)有情懷、有文化、有活力、不斷成長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)的新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。

三、注重信息質(zhì)量，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

一要結(jié)合校園文化與大學(xué)精神，找準(zhǔn)學(xué)校自身的特色，準(zhǔn)確定位，打造品牌欄目與精品文章，提高校園新媒體平臺(tái)在師生心目中的識(shí)別度。二要注重選題策略，提前策劃。緊抓開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季、招生季、校慶、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等每年固定時(shí)段及固定事件的宣傳報(bào)道；對(duì)學(xué)校重大事件、活動(dòng)及成果的宣傳報(bào)道，要提前研討策劃，制訂合理可行的宣傳計(jì)劃，將宣傳效果最優(yōu)化。三要樹立內(nèi)容為王的理念，從受眾的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)豐富的內(nèi)容。信息內(nèi)容要貼近高校師生特別是青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，挖掘基層中的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，成為校園正能量的傳播平臺(tái)。四要有開(kāi)闊的眼界，將國(guó)家的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)與師生的真實(shí)學(xué)習(xí)生活有機(jī)結(jié)合，關(guān)注社會(huì)思潮的變化，面對(duì)教育輿論中的熱點(diǎn)話題，積極引導(dǎo)、正面發(fā)聲、有效引導(dǎo)，弘揚(yáng)校園正能量，營(yíng)造良好的高校形象，引領(lǐng)師生思想，傳承大學(xué)文化[4]。

四、在新媒體形式上下工夫、求新意

追求新技術(shù)與新方式，開(kāi)拓“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，綜合運(yùn)用圖文、視頻、音頻、H5頁(yè)面、小程序、航拍、直播、VR技術(shù)等新型宣傳手段，不斷創(chuàng)新信息傳播方式，以廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳播信息。

五、打造校園新媒體矩陣

一方面是整合學(xué)校內(nèi)部二級(jí)資源，有力地凝聚師生，融合不同層級(jí)的校園媒體，匯集各校園媒體的優(yōu)勢(shì)，形成聚合，聯(lián)動(dòng)校內(nèi)各新媒體傳播信息。另一方面是拓展社會(huì)媒體資源，尋找新途徑與新平臺(tái)。除了最常用的微信公眾號(hào)平臺(tái)和新浪微博外，可以駐入企鵝號(hào)、今日頭條號(hào)、百度百家號(hào)等，主動(dòng)與優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立良好合作關(guān)系，借助社會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大校園新媒體的影響力，形成校內(nèi)外傳播合力，全方位宣傳學(xué)校重大事件、加大宣傳力度。

總之，新媒體的發(fā)展為高校的宣傳工作開(kāi)辟了新路徑，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。高校宣傳部門的工作者應(yīng)及時(shí)了解新媒體發(fā)展?fàn)顩r、借鑒先進(jìn)新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式，同時(shí)，高校應(yīng)加大新媒體宣傳考核力度，這樣有利于將高校宣傳工作推向一個(gè)新的高度。

參考文獻(xiàn)：

[1]莎日娜.大宣傳格局下加強(qiáng)高校新媒體整合發(fā)展的路徑探析[J].思想教育研究，2016（1）：104-107.

[2]向來(lái)生，王洪禹，姚昌.新媒體背景下高校宣傳工作創(chuàng)新探析[J].思想教育研究，2013（1）：84-86.

[3]石靜.從個(gè)體事件到公共事件：新媒體環(huán)境下高校學(xué)生突發(fā)事件的演化與應(yīng)對(duì)[D].西北大學(xué)，2013.

[4]孫楹.論新媒體視角下的高校突發(fā)事件的學(xué)生輿情監(jiān)督[J].改革與開(kāi)放，2011（16）：171-172.